TOP23七年级语文上册 第二单元 6《小巷深处》课件 语文版.ppt文档免费在线阅读

在我面前从不撒泼。

夏天坐在太阳最毒的地方守着卖冰棍，冬天忙于拆拆洗洗缝缝补补，终年忙碌。

饭桌上常有荤菜，补丁少了，把我调养得像个千金小姐。

为我的作文高兴落泪，四处宣传。

人前满面春风，背后深深落寞。

为了让“我”能像城里女孩样体面，硬从微薄的生活费中扣除钱来为我购置连衣裙。

答应我不去学校，即使明白我嫌弃她，仍为我做好吃的。

三年想尽办法克服困难，给我送钱送物。

善良勤劳宽容坚韧无私这是位怎样的母亲请用词语概括。

小组合作从小到大我对母亲的关爱是怎样的态度为什么贯穿全文的线索是什么幼年，纯真的我对生活感到满足，为母亲而骄傲。

我长大后，因虚荣心和有了比较的缘故，认为母亲地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。

青年时，阅历渐丰，思想逐步成熟，对母亲的理解深入而全面，老婆婆的番话深深打动了我，教育了我，让我悔悟。

小结把握全文线索，理清文章脉络“我”对生活满足对家厌恶对母悔悟幼小时少年时青年时↑↑↑母亲终日劳作以“我”为荣偷送钱物线索成长过程中我对母亲感情变化。

主题本文通过写位双目失明的养母，在家境贫穷的情况是我寄托情感的所在。

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取枚红叶亲感情联系的纽带。

“小巷”的作用分析•小巷是母亲生活了辈子的地方。

•小巷是母亲倾其所有积蓄，苦心经营的家。

•小巷记录了母亲辛勤抚养我成长的过程，有母亲温暖的爱和满足，也有我的烦恼和对母亲伤害。

•小巷不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。

我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

竹棒“串起全文材料，既突出母亲形象的自立顽强，又是我与母表明我对盲母亲的感情变化。

于是英姨麻利的收了小摊，颇有节奏地用竹棒叩击着石板铺成的路面来到我身边我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常用的那根光润的竹棒。

她点了点头，顺手取过她那根本文通过写位双目失明的养母，在家境贫穷的情况下，含辛茹苦的把女儿养大的系列琐事，刻画了位坚强宽容母亲，高度赞扬了深沉无私的母爱。

深入思考课文中反复出现的“竹棒”“小巷”有何作用文章借助竹棒我，让我悔悟。

小结把握全文线索，理清文章脉络“我”对生活满足对家厌恶对母悔悟幼小时少年时青年时↑↑↑母亲终日劳作以“我”为荣偷送钱物线索成长过程中我对母亲感情变化。

主题傲。

我长大后，因虚荣心和有了比较的缘故，认为母亲地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。

青年时，阅历渐丰，思想逐步成熟，对母亲的理解深入而全面，老婆婆的番话深深打动了我，教育了法克服困难，给我送钱送物。

善良勤劳宽容坚韧无私这是位怎样的母亲请用词语概括。

小组合作从小到大我对母亲的关爱是怎样的态度为什么贯穿全文的线索是什么幼年，纯真的我对生活感到满足，为母亲而骄我的作文高兴落泪，四处宣传。

人前满面春风，背后深深落寞。

为了让“我”能像城里女孩样体面，硬从微薄的生活费中扣除钱来为我购置连衣裙。

答应我不去学校，即使明白我嫌弃她，仍为我做好吃的。

三年想尽办竹棒“串起全抱着我到处炫耀，听到别人说我丑就翻脸。

在我面前从不撒泼。

夏天坐在太阳最毒的地方守着卖冰棍，冬天忙于拆拆洗洗缝缝补补，终年忙碌。

饭桌上常有荤菜，补丁少了，把我调养得像个千金小姐。

为了母亲常用的那根光润的竹棒。

她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。

我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

课文中反复出现的“竹棒”“小巷”有何作用文章借助竹棒表明我对盲母亲的感情变化。

于是英姨麻利的收了小摊，颇有节奏地用竹棒叩击着石板铺成的路面来到我身边我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替”为荣偷送钱物线索成长过程中我对母亲感情变化。

主题本文通过写位双目失明的养母，在家境贫穷的情况下，含辛茹苦的把女儿养大的系列琐事，刻画了位坚强宽容母亲，高度赞扬了深沉无私的母爱。

深入思考母亲的理解深入而全面，老婆婆的番话深深打动了我，教育了我，让我悔悟。

小结把握全文线索，理清文章脉络“我”对生活满足对家厌恶对母悔悟幼小时少年时青年时↑↑↑母亲终日劳作以“我线索是什么幼年，纯真的我对生活感到满足，为母亲而骄傲。

我长大后，因虚荣心和有了比较的缘故，认为母亲地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。

青年时，阅历渐丰，思想逐步成熟，对不去学校，即使明白我嫌弃她，仍为我做好吃的。

三年想尽办法克服困难，给我送钱送物。

善良勤劳宽容坚韧无私这是位怎样的母亲请用词语概括。

小组合作从小到大我对母亲的关爱是怎样的态度为什么贯穿全文的饭桌上常有荤菜，补丁少了，把我调养得像个千金小姐。

为我的作文高兴落泪，四处宣传。

人前满面春风，背后深深落寞。

为了让“我”能像城里女孩样体面，硬从微薄的生活费中扣除钱来为我购置连衣裙。

答应我不饭桌上常有荤菜，补丁少了，把我调养得像个千金小姐。

为我的作文高兴落泪，四处宣传。

人前满面春风，背后深深落寞。

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答应我不去学校，即使明白我嫌弃她，仍为我做好吃的。

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我长大后，因虚荣心和有了比较的缘故，认为母亲地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。

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深入思考课文中反复出现的“竹棒”“小巷”有何作用文章借助竹棒表明我对盲母亲的感情变化。

于是英姨麻利的收了小摊，颇有节奏地用竹棒叩击着石板铺成的路面来到我身边我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常用的那根光润的竹棒。

她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。

我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

竹棒“串起全抱着我到处炫耀，听到别人说我丑就翻脸。

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饭桌上常有荤菜，补丁少了，把我调养得像个千金小姐。

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我长大后，因虚荣心和有了比较的缘故，认为母亲地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。

青年时，阅历渐丰，思想逐步成熟，对母亲的理解深入而全面，老婆婆的番话深深打动了我，教育了我，让我悔悟。

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主题本文通过写位双目失明的养母，在家境贫穷的情况下，含辛茹苦的把女儿养大的系列琐事，刻画了位坚强宽容母亲，高度赞扬了深沉无私的母爱。

深入思考课文中反复出现的“竹棒”“小巷”有何作用文章借助竹棒表明我对盲母亲的感情变化。

于是英姨麻利的收了小摊，颇有节奏地用竹棒叩击着石板铺成的路面来到我身边我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常用的那根光润的竹棒。

她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。

我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

竹棒“串起全文材料，既突出母亲形象的自立顽强，又是我与母亲感情联系的纽带。

“小巷”的作用分析•小巷是母亲生活了辈子的地方。

•小巷是母亲倾其所有积蓄，苦心经营的家。

•小巷记录了母亲辛勤抚养我成长的过程，有母亲温暖的爱和满足，也有我的烦恼和对母亲伤害。

•小巷是我寄托情感的所在。

让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起簇浪花你却给了我整个海洋让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取枚红叶你却给了我整个枫林感谢分层选做二选摘录歌颂母爱的格言诗句则摘抄本上描写自己与母亲相处的感人细节周记本林莉小巷深处关于作者林莉，年生于湖北嘉鱼。

出生不久便被抛弃。

被盲女所收养，生活十分窘迫。

后来考上了县中，不久后开始了文学创作。

小巷深处便是她的代表作。

学习目标体会人物描写在刻画人物中的作用。

感受母爱的无私和宽容。

体会女儿的情感变化，把握写作线索。

探究“竹棒”“小巷”在文中的作用。

读准下列字的读音打旋瘦瘪ě炫耀反驳黝黑ǒ荤菜ū诸如ū难堪ā揶揄倚靠ǐ卑微ē造孽哽咽ě蹒跚ā粗糙ūā憧憬ōǐ对课文内容进行简要的概括。

这是个的故事。

养母为我做了哪些事二母亲是怎样的人用“爱”的眼睛去文中寻找母亲“爱”我的事例生活极其窘迫却收养了“我”。