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TOP24高考物理总复习 第一章 第3节 自由落体和竖直上抛课件.ppt文档免费在线阅读 TOP24高考物理总复习 第一章 第3节 自由落体和竖直上抛课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP24高考物理总复习 第一章 第3节 自由落体和竖直上抛课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从运动开始连续相等的时间内位移之比为∶∶∶∶。段时间内的平均速度。连续相等的时间内位移的增加量相等,即。针对训练个小石子从离地高度处由静止自由落下,摄影爱好者恰好拍到了它下落的段轨迹。该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示。已知曝光时间为,则小石子出发点离点约为图解析因曝光时间极短,故段可看做匀速直线运动,小石子到达点时的速度为。答案个小石块从空中点自由落下,先后经过点和点,不计空气阻力。已知它经过点时的速度为,经过点时的速度为。则段与段位移之比为∶∶∶∶解析由可知由可得∶∶∶,故正确。答案竖直上抛运动必备知识定义将物体以定的初速度抛出,物体只在作用下的运动。竖直向上重力上升过程是加速度为的直线运动下落过程是运动。匀减速自由落体特点规律速度公式。位移公式。速度位上作出压力时间图像,假如作出的图像如图所示......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则运动员跃起的最大高度是取图解析由题图可知运动员在空中的时间,故运动员跃起时,物体在抛出点下方。针对训练蹦床运动要求运动员在张绷紧的弹性网上蹦起腾空并做空中运动。为了测量运动员跃起的高度,训练时可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录弹性网所受的压力,并在计算机过程的自由落体阶段。全程法将全过程视为初速度为,加速度的匀变速直线运动,必须注意物理量的矢量性。习惯上取的方向为正方向,则时,物体正在上升时,物体在抛出点上方。而拍第四张照片是在时,所以此时运动员还处于上升阶段。答案不是,重心处于上升阶段竖直上抛运动的两种研究方法分段法将全程分为两个阶段,即上升过程的匀减速阶段和下落。第二步找突破口解析由题意可知,相机连拍周期,运动员从起跳到双手触水的总时间。设起跳速度大小为,取竖直向上为正方向,则,解得......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....重心位移为跳台获取信息关键点已知从起跳到双手触水的位移和运动时间可求出起跳速度,再根据上求出起跳后上升的时间,从而判断拍第四张照片的时刻所处的阶段上材料估算运动员的起跳速度大小分析第四张照片是在最高点吗如果不是,此时重心是处于上升阶段还是下降阶段图审题指导第步抓关键点连拍周期相机每秒连拍张从起跳到手刚触水的时间第十九为她们起跳的瞬间,第四张如图甲,王兵同学认为这时她们处在最高点,第十九张如图乙,她们正好身体竖直双手刚刚触及水面。查阅资料得知相机每秒连拍张。设起跳时重心离台面及触水时重心离水面的距离相等。由以性竖直上抛运动物体在上升和下降过程中经过同位置时的动能重力势能及机械能分别相等。典题例析王兵同学利用数码相机连拍功能记录运动会上女子跳水比赛中运动员在跳台跳水的全过程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....查阅资料得知相机每秒连拍张。设起跳时重心离台面及触水时重心离水面的距离相等。由以上材料估算运动员的起跳速度大小分段经过同个位置时的速度大小相等方向相反。能量的对称同学利用数码相机连拍功能记录运动会上女子跳水比赛中运动员在跳台跳水的全过程。所拍摄的第张照片恰为她们起跳的瞬间,第四张如图甲,王兵同学认为这时她们处在最高点,第十九张如图乙,她们正好身体竖直相等方向相反。物体在上升阶段和下降阶段经过同个位置时的速度大小相等方向相反。能量的对称性竖直上抛运动物体在上升和下降过程中经过同位置时的动能重力势能及机械能分别相等。典题例析王兵点所用时间相等,即上下。时间的对称性物体在上升过程中两点之间所用的时间与下落过程中该两点之间所用的时间相等。速度的对称性物体上抛时的初速度与物体又落回原抛出点时的速度大小......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....上升的最大高度。上升到最大高度所用时间。竖直上抛运动的对称性物体上升到最高点所用时间与物体从最高点落回到原抛出运动必备知识定义将物体以定的初速度抛出,物体只在作用下的运动。竖直向上重力上升过程是加速度为的直线运动下落过程是运动。匀减速自由落体特点规律速度公式。位移公式点时的速度为,经过点时的速度为。则段与段位移之比为∶∶∶∶解析由可知由可得∶∶∶,故正确。答案竖直上抛时间极短,故段可看做匀速直线运动,小石子到达点时的速度为。答案个小石块从空中点自由落下,先后经过点和点,不计空气阻力。已知它经过点时间极短,故段可看做匀速直线运动,小石子到达点时的速度为。答案个小石块从空中点自由落下,先后经过点和点,不计空气阻力。已知它经过点时的速度为,经过点时的速度为。则段与段位移之比为∶∶∶∶解析由可知由可得∶∶∶,故正确......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....物体只在作用下的运动。竖直向上重力上升过程是加速度为的直线运动下落过程是运动。匀减速自由落体特点规律速度公式。位移公式。速度位移关系式。上升的最大高度。上升到最大高度所用时间。竖直上抛运动的对称性物体上升到最高点所用时间与物体从最高点落回到原抛出点所用时间相等,即上下。时间的对称性物体在上升过程中两点之间所用的时间与下落过程中该两点之间所用的时间相等。速度的对称性物体上抛时的初速度与物体又落回原抛出点时的速度大小相等方向相反。物体在上升阶段和下降阶段经过同个位置时的速度大小相等方向相反。能量的对称性竖直上抛运动物体在上升和下降过程中经过同位置时的动能重力势能及机械能分别相等。典题例析王兵同学利用数码相机连拍功能记录运动会上女子跳水比赛中运动员在跳台跳水的全过程......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第四张如图甲,王兵同学认为这时她们处在最高点,第十九张如图乙,她们正好身体竖直双手刚刚触及水面。查阅资料得知相机每秒连拍张。设起跳时重心离台面及触水时重心离水面的距离相等。由以上材料估算运动员的起跳速度大小分段经过同个位置时的速度大小相等方向相反。能量的对称性竖直上抛运动物体在上升和下降过程中经过同位置时的动能重力势能及机械能分别相等。典题例析王兵同学利用数码相机连拍功能记录运动会上女子跳水比赛中运动员在跳台跳水的全过程。所拍摄的第张照片恰为她们起跳的瞬间,第四张如图甲,王兵同学认为这时她们处在最高点,第十九张如图乙,她们正好身体竖直双手刚刚触及水面。查阅资料得知相机每秒连拍张。设起跳时重心离台面及触水时重心离水面的距离相等。由以上材料估算运动员的起跳速度大小分析第四张照片是在最高点吗如果不是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....重心位移为跳台获取信息关键点已知从起跳到双手触水的位移和运动时间可求出起跳速度,再根据上求出起跳后上升的时间,从而判断拍第四张照片的时刻所处的阶段。第二步找突破口解析由题意可知,相机连拍周期,运动员从起跳到双手触水的总时间。设起跳速度大小为,取竖直向上为正方向,则,解得。上升时间。而拍第四张照片是在时,所以此时运动员还处于上升阶段。答案不是,重心处于上升阶段竖直上抛运动的两种研究方法分段法将全程分为两个阶段,即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段。全程法将全过程视为初速度为,加速度的匀变速直线运动,必须注意物理量的矢量性。习惯上取的方向为正方向,则时,物体正在上升时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....物体在抛出点下方。针对训练蹦床运动要求运动员在张绷紧的弹性网上蹦起腾空并做空中运动。为了测量运动员跃起的高度,训练时可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录弹性网所受的压力,并在计算机上作出压力时间图像,假如作出的图像如图所示。设运动员在空中运动时可视为质点,则运动员跃起的最大高度是取图解析由题图可知运动员在空中的时间,故运动员跃起的最大高度,正确。答案人将小球以初速度竖直向下抛出,经过段时间小球与地面碰撞,然后向上弹回。以抛出点为原点,竖直向下为正方向,小球与地面碰撞时间极短,不计空气阻力和碰撞过程中动能损失,则下列图像中能正确描述小球从抛出到弹回的整个过程中速度随时间的变化规律的是图解析小球以初速度竖直向下抛出,先向下做匀加速直线运动,速度为正值与地面碰撞后,速度突然反向,变为负值,向上做匀减速直线运动......”

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