TOP38高中英语 unit4 section4 unit Revision课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读

••通过贩卖它们的皮毛，非法捕猎者能获取高额利润。

••采取措施•句式•完成句子。

•据经常性的报道，为了获取藏羚羊的皮毛，很多藏羚羊正在遭到非法捕杀。

•羊•非法捕杀•皮毛•的数量•从减少到响力加大对藏羚羊保护的宣传力度增加用于藏羚羊保护的资金•审题谋篇•答案建议信提出建议般现在时为主以第人称为主项目结论体裁话题时态人称•词句推敲•词汇•保护藏羚建议信。

内容如下问题年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少原因为了获取藏羚羊的皮毛，牟取暴利，非法捕杀藏羚羊的现象仍然时有发生建议利用贵协会的影，•我们应该加大对保护藏羚羊重要性的宣传。

•的会长写封个词左右的年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少。

••通过贩卖它们的皮毛，非法捕猎者能获取高额利润。

•，•性的报道，为了获取藏羚羊的皮毛，很多藏羚羊正在遭到非法捕杀。

••的数量•从减少到•采取措施•句式•完成句子。

•据经常案建议信提出建议般现在时为主以第人称为主项目结论体裁话题时态人称•词句推敲•词汇•保护藏羚羊•非法捕杀•皮毛羊的皮毛，牟取暴利，非法捕杀藏羚羊的现象仍然时有发生建议利用贵协会的影响力加大对藏羚羊保护的宣传力度增加用于藏羚羊保护的资金•审题谋篇•答的会长写封个词左右的建议信。

内容如下问题年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少原因为了获取藏羚我们需要注意哪些地方呢•◎老师建议信要写得简明扼要，目的明确，理由充足，具有合理性和说服力。

同时，语言要诚恳得当，体现出自己的诚意。

•典题示例•假如你是李华，请根据下表内容给中国野生动物保护协会单元写作指导•建议信•互动导学•◎学生建议信在内容上和其他文体有什么不同呢•◎老师建议信要写明写信的原因建议的内容提出建议的理由，提出的理由要合情合理，语气要和缓。

•◎学生在写建议信时项目项目单元写作指导•建议信•互动导学•◎学生建议信在内容上和其他文体有什么不同呢•◎老师建议信要写明写信的原因建议的内容提出建议的理由，提出的理由要合情合理，语气要和缓。

•◎学生在写建议信时我们需要注意哪些地方呢•◎老师建议信要写得简明扼要，目的明确，理由充足，具有合理性和说服力。

同时，语言要诚恳得当，体现出自己的诚意。

•典题示例•假如你是李华，请根据下表内容给中国野生动物保护协会的会长写封个词左右的建议信。

内容如下问题年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少原因为了获取藏羚羊的皮毛，牟取暴利，非法捕杀藏羚羊的现象仍然时有发生建议利用贵协会的影响力加大对藏羚羊保护的宣传力度增加用于藏羚羊保护的资金•审题谋篇•答案建议信提出建议般现在时为主以第人称为主项目结论体裁话题时态人称•词句推敲•词汇•保护藏羚羊•非法捕杀•皮毛•的数量•从减少到•采取措施•句式•完成句子。

•据经常性的报道，为了获取藏羚羊的皮毛，很多藏羚羊正在遭到非法捕杀。

••通过贩卖它们的皮毛，非法捕猎者能获取高额利润。

•，•年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少。

•，•我们应该加大对保护藏羚羊重要性的宣传。

•的会长写封个词左右的建议信。

内容如下问题年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少原因为了获取藏羚羊的皮毛，牟取暴利，非法捕杀藏羚羊的现象仍然时有发生建议利用贵协会的影响力加大对藏羚羊保护的宣传力度增加用于藏羚羊保护的资金•审题谋篇•答案建议信提出建议般现在时为主以第人称为主项目结论体裁话题时态人称•词句推敲•词汇•保护藏羚羊•非法捕杀•皮毛•的数量•从减少到•采取措施•句式•完成句子。

•据经常性的报道，为了获取藏羚羊的皮毛，很多藏羚羊正在遭到非法捕杀。

••通过贩卖它们的皮毛，非法捕猎者能获取高额利润。

•，•年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少。

•，•我们应该加大对保护藏羚羊重要性的宣传。

••根据所给要求，用以上句子完成句式升级。

•把句中改成引导的非限制性定语从句。

••用过渡词连接句。

•••把句改成被动语态。

••答案•，•妙笔成篇••••••参考答案•，••课时作业点此链接成才之路英语路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修Ⅳ单元写作指导单元要点回顾课时作业单元要点回顾类别课程标准要求掌握的项目重点单词掌握运用远的远处的距离重要性重要的安全的可靠的安全地可靠地类别课程标准要求掌握的项目重点单词识记理解野生的野的未开发的荒凉的减少使变小或变少减少降低损失遗失丧失打猎猎取搜类别课程标准要求掌握的项目重点单词识记理解仁慈宽恕怜悯确定的定包含容纳容忍影响感动侵袭鉴赏感激意识到成功接替类别课程标准要求掌握的项目重点短语灭亡逐渐消失和平地和睦地安详地在危险中垂危突然笑起来大声笑了出来形成产生保护不类别课程标准要求掌握的项目重点句，类别课程标准要求掌握的项目功能项目单元写作指导•建议信•互动导学•◎学生建议信在内容上和其他文体有什么不同呢•◎老师建议信要写明写信的原因建议的内容提出建议的理由，提出的理由要合情合理，语气要和缓。

•◎学生在写建议信时我们需要注意哪些地方呢•◎老师建议信要写得简明扼要，目的明确，理由充足，具有合理性和说服力。

同时，语言要诚恳得当，体现出自己的诚意。

•典题示例•假如你是李华，请根据下表内容给中国野生动物保护协会的会长写封个词左右的建议信。

内容如下问题年藏羚羊的数量大约为万只，现在只剩不到万只，数量急剧减少原因为了获取藏羚羊的皮毛，牟取暴利，非法捕杀藏羚羊的现象仍然时有发生建议利用贵协会的影响力加大对藏羚羊保护的宣传力度增加用于藏羚羊保护的资金•审题谋篇•答案建议信提出建议般现在时为主以第人称为主项目结论体裁话题时态人称•词句推敲•词汇•保护藏羚羊•非法捕杀•皮毛•的数量•从减少到•采取措施•句式•完成句子。

•据经常性的项目单元写作指导•建议信•互动导学•◎学生建议信在内容上和其他文体有什么不同呢•◎老师建议信要写明写信的原因建议的内容提出建议的理由，提出的理由要合情合理，语气要和缓。

•◎学生在写建议信时我们需要注意哪些地方呢•◎老师建议信要写得简明扼要，目的明确，理由充足，具有合理性和说服力。

同时，语言要诚恳得当，体现出自己的诚意。