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《TOP30高中语文 第一单元 书愤课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....诗人生“寄意恢复”,但始终未能实现。首联中的“世事艰”反映了怎样的现实颈联中的“空自许”抒发了作者怎样的思想感情尾联中诗人以诸葛亮自况,表达了作者怎样的态度表明南宋人民有能力保护自己国土的诗句是楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。抒发了他蹉跎岁月壮志未酬的感慨。诸葛亮的出师表确实名传后代,千年以来有谁能跟他相比呢!问题探究这首诗歌被称为是陆游“生感情经历的艺术概括”,请找出诗歌中陆游的情感经历。早年恢复中原之志抗金胜利的豪迈之情年事已高,壮志未酬之情渴望建功立业之愿问题探究•“瓜洲渡”莫起风尘叹,犹及清明可到家。首联颔联颈联尾联这些年来世态人情淡薄如纱,是谁让我骑马到京城客居只身住在小楼之上彻夜听着春雨淅沥......”

2、“.....闲来无事,在短纸上歪歪斜斜地练朝卖杏花矮纸斜行闲作书晴窗细乳戏分茶素衣莫起风尘犹及清明可到家叹陆游临安春雨初霁临安春雨初霁陆游世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。小楼夜听春雨,深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣生的创作中大量地运用了许多相同的艺术手法,表现相同的主题,他始终不渝地坚持以壮景抒豪情,以具体的意象抒发直接的感情和相同的志愿,这样的风格成了他的标志。世味年来薄如沙谁令骑马客京华小楼夜听春雨深巷明冰河入梦来。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。诉衷情当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!陆游。戊楼刁斗催落月,三十从军今白发笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻......”

3、“.....几处令宵垂泪痕!十月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜闻卧听风吹雨,铁马大散关。抒发了他蹉跎岁月壮志未酬的感慨。诗人以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志指投降派把持朝政,诗人始终未能实现自己的抱负关山月和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦表明南宋人民有能力保护自己国土的诗句是楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风尾联中诗人以诸葛亮自况,表达了作者怎样的态度裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!陆游生的创作中大量地运用了许多相同的艺术手法,表现相同的主题,联中的“空自许”抒发了作者怎样的思想感情四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜闻卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。诉衷情当年万里觅封候......”

4、“.....关河梦断何处尘暗旧貂月和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戊楼刁斗催落月,三十从军今白发笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!遗民忍死望恢复,几处令宵垂泪痕!十月楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。抒发了他蹉跎岁月壮志未酬的感慨。诗人以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志指投降派把持朝政,诗人始终未能实现自己的抱负关山表明南宋人民有能力保护自己国土的诗句是”抒发了作者怎样的思想感情尾联中诗人以诸葛亮自况,表达了作者怎样的态度中起了什么作用赏析这首诗是岁时所作。诗人生“寄意恢复”,但始终未能实现。首联中的“世事艰”反映了怎样的现实颈联中的“空自许情渴望建功立业之愿问题探究•“瓜洲渡”“大散关”都是很具体的地点......”

5、“.....诸葛亮的出师表确实名传后代,千年以来有谁能跟他相比呢!问题探究这首诗歌被称为是陆游“生感情经历的艺术概括”,请找出诗歌中陆游的情感经历。早年恢复中原之志抗金胜利的豪迈之情年事已高,壮志未酬之情。诸葛亮的出师表确实名传后代,千年以来有谁能跟他相比呢!问题探究这首诗歌被称为是陆游“生感情经历的艺术概括”,请找出诗歌中陆游的情感经历。早年恢复中原之志抗金胜利的豪迈之情年事已高,壮志未酬之情渴望建功立业之愿问题探究•“瓜洲渡”“大散关”都是很具体的地点,在这首诗里有什么特殊的含义和作用吗•“塞上长城”“镜中衰鬓”各象征什么诗人用这两个意象表达了什么情感•“诸葛亮”这个形象在诗中起了什么作用赏析这首诗是岁时所作。诗人生“寄意恢复”,但始终未能实现......”

6、“.....表达了作者怎样的态度表明南宋人民有能力保护自己国土的诗句是楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。抒发了他蹉跎岁月壮志未酬的感慨。诗人以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志指投降派把持朝政,诗人始终未能实现自己的抱负关山月和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戊楼刁斗催落月,三十从军今白发笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!遗民忍死望恢复,几处令宵垂泪痕!十月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜闻卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。诉衷情当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流......”

7、“.....身老沧洲!陆游生的创作中大量地运用了许多相同的艺术手法,表现相同的主题,联中的“空自许”抒发了作者怎样的思想感情尾联中诗人以诸葛亮自况,表达了作者怎样的态度表明南宋人民有能力保护自己国土的诗句是楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。抒发了他蹉跎岁月壮志未酬的感慨。诗人以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志指投降派把持朝政,诗人始终未能实现自己的抱负关山月和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。戊楼刁斗催落月,三十从军今白发笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙!遗民忍死望恢复,几处令宵垂泪痕!十月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜闻卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。诉衷情当年万里觅封候......”

8、“.....关河梦断何处尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!陆游生的创作中大量地运用了许多相同的艺术手法,表现相同的主题,他始终不渝地坚持以壮景抒豪情,以具体的意象抒发直接的感情和相同的志愿,这样的风格成了他的标志。世味年来薄如沙谁令骑马客京华小楼夜听春雨深巷明朝卖杏花矮纸斜行闲作书晴窗细乳戏分茶素衣莫起风尘犹及清明可到家叹陆游临安春雨初霁临安春雨初霁陆游世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。小楼夜听春雨,深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。首联颔联颈联尾联这些年来世态人情淡薄如纱,是谁让我骑马到京城客居只身住在小楼之上彻夜听着春雨淅沥,幽深的小巷中明早定会传来叫卖杏花的声音。闲来无事,在短纸上歪歪斜斜地练习草书,晴天在窗下坐着品味那名茶......”

9、“.....还赶得上清明节回到家。赏析诗的主旨是表达诗人对官场生活的冷淡心情,诗并未直接表达这种心情,而是采用了“讽喻”的写法。试问,此诗是如何运用这种讽喻手法的分析首联对句不提授职事,而只说谁让我骑马来京城做客呢。这正是讽喻的笔法。颔联不说统治者忘记了亡国的危险,而是点染临安城中派“太平盛世”的景象颈联不说自己厌倦官场生活,只是写独自呆在客邸里以“作草”“分茶”来消磨时光即使是尾联,诗人也没有完全将他的讽喻意图明朗化,只是用“素衣莫起风尘叹”来提示陆机的“京洛多风尘,素衣化为缁”的内容,委婉地表达自己不会受到京城坏风气影响的意思。全篇就是在这种诙谐的意味中,以轻松的形式来表达诗人内心的忧愤的。比较书愤临安春雨初霁两首诗的语言风格,分别用简短的语言来表达这种不同。书严肃而激愤临诙谐调侃。以轻松的形式曲折地表达对官场的冷淡......”

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