1、“.....用表示。变性在适当条件下，两条彼此分开的链重新由氢键连接形成双螺旋结构，这过程称为复性。教学后记介绍核酸变复性时，结合自己的科研经历，开阔同学们的视野。生物化学标准教案生物化学与分子生物学教研室授课内容酶是生物催化剂酶的结构和功能授课时间教学目的掌握酶的化学本质定义催化特点酶的化学组成和结构以及结构和功能的关系。熟悉酶的分类与命名酶的辅助因子的类型酶原激活。了解酶研究的历史。教学重点难点酶的化学本质酶作用的特点和专性酶的结构与功能酶的化学组成酶的活性中心和必需基团，酶的活性中心与酶作用的专性。教学课型新授教学方法讲解法概述酶的发展状况应用和生物学意义酶的化学本质定义催化特点及发展历史酶作用的专性立体化学专性立体和几何异构专性非立体化学专性键基团和绝对专性酶作用专性学说酶阔同学们的视野......”。

2、“.....熟悉酶的分类与命值达到最高值半时的温度称为熔点或溶解温度，用表示。变性在适当条件下，两条彼此分开的链重新由氢键连接形成双螺旋结构，这过程称为复性。教学后记介绍核酸变复性时，结合自己的科研经历，开现象称为核酸的变性。将的稀盐溶液加热到几分钟，双螺旋结构被破坏，氢键断裂，两条链彼此分开，形成无规则线团，这变化称为螺旋向线团转变。变性后紫外吸收增加，称为增色效应。通常把成份嘌呤和嘧啶碱有强烈的紫外吸收特性，所以核酸在处有最大紫外吸收。五核酸的变性复性和杂交有些理化因素会破坏氢键和碱基堆积力，使核酸分子的空间结构改变，从而引起核酸理化性质和生物学功能改变，这种目的熟悉核酸的理化性质......”。

3、“.....方面给同学们播放动画，另方面通过与蛋白质螺旋对比，加深对知识的理解和记忆。生物化学标准教案生物化学与分子生物学教研室授课内容核酸的理化性质授课时间教学核蛋白体，转运，信号，。二级结构呈三叶草式，三级结构呈倒型教条反向平行的多核苷酸链围绕同个中心轴构成的双螺旋结构。在二级结构的基础上，双螺旋扭曲或再次螺旋就构成了的三级结构。超螺旋是三级结构的种形式。二的种类和分子结构的类型是由数量及其庞大的四种脱氧核糖核苷酸，通过，磷酸二酯键彼此连接起来的直线形或环形分子。双螺旋结构模型是和在前人工作的基础上，于年提出来的。结晶的型钠盐是由两结构。教学课型新授教学方法讲解法第四章核酸的化学第二节核酸的分子结构核酸的级结构是指构成核酸的各个单核苷酸之间的连接键的性质以及组成中单核苷酸的数目和排列顺序碱基排列顺序。的分子结构辅酶......”。

4、“.....教学后记生物化学标准教案生物化学与分子生物学教研室授课内容核酸的分子结构授课时间教学目的掌握核酸的分子结构教学重点核酸的分子。环腺苷酸环磷酰苷环腺磷和环鸟苷酸环鸟酰苷环鸟磷和分别具有放大和缩小激素信号的作用，因此称为激素的第二信使。辅酶类核苷酸有辅酶，大类核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。中含有核糖，中含有脱氧核糖。的基本组成单位是和。的基本组成单位是和和化学组成核酸的概念和重要性二核酸的基本结构单位单核苷酸核酸的基本结构单位单核苷酸。核酸是由碱基戊糖和磷酸三部分组成。戊糖和碱基缩合而成的糖苷称为核苷。根据核酸中的戊糖不同，核酸可以分成两学标准教案生物化学与分子生物学教研室授课内容核酸的概念和化学组成授课时间教学目的掌握核酸的化学组成了解核酸的重要性。教学重点核酸的化学组成......”。

5、“.....结合所开设实验，理论与实践相结合。生物化称为蛋白质的等电点。四蛋白质的胶体性质蛋白质形成亲水胶体的两个基本稳定因素蛋白质表面具有水化层蛋白质表面具有同性电荷。五蛋白质的沉淀反应能够使蛋白质的沉淀的方法有中性盐有机溶剂加热称为蛋白质的等电点。四蛋白质的胶体性质蛋白质形成亲水胶体的两个基本稳定因素蛋白质表面具有水化层蛋白质表面具有同性电荷。五蛋白质的沉淀反应能够使蛋白质的沉淀的方法有中性盐有机溶剂加热重金属盐生物碱试剂六蛋白质的颜色反应第七节蛋白质的分类根据分子形状分类二根据化学组成分类三根据溶解度分类四根据功能分类教学后记讲述蛋白质性质时，结合所开设实验，理论与实践相结合......”。

6、“.....教学重点核酸的化学组成。教学课型新授教学方法讲解法第四章核酸的化学第节核酸的概念和化学组成核酸的概念和重要性二核酸的基本结构单位单核苷酸核酸的基本结构单位单核苷酸。核酸是由碱基戊糖和磷酸三部分组成。戊糖和碱基缩合而成的糖苷称为核苷。根据核酸中的戊糖不同，核酸可以分成两大类核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。中含有核糖，中含有脱氧核糖。的基本组成单位是和。的基本组成单位是和。环腺苷酸环磷酰苷环腺磷和环鸟苷酸环鸟酰苷环鸟磷和分别具有放大和缩小激素信号的作用，因此称为激素的第二信使。辅酶类核苷酸有辅酶，辅酶，黄素腺嘌呤二核苷酸和辅酶。教学后记生物化学标准教案生物化学与分子生物学教研室授课内容核酸的分子结构授课时间教学目的掌握核酸的分子结构教学重点核酸的分子结构......”。

7、“.....的分子结构是由数量及其庞大的四种脱氧核糖核苷酸，通过，磷酸二酯键彼此连接起来的直线形或环形分子。双螺旋结构模型是和在前人工作的基础上，于年提出来的。结晶的型钠盐是由两条反向平行的多核苷酸链围绕同个中心轴构成的双螺旋结构。在二级结构的基础上，双螺旋扭曲或再次螺旋就构成了的三级结构。超螺旋是三级结构的种形式。二的种类和分子结构的类型核蛋白体，转运，信号，。二级结构呈三叶草式，三级结构呈倒型教学后记讲述核酸双螺旋结构时，方面给同学们播放动画，另方面通过与蛋白质螺旋对比，加深对知识的理解和记忆。生物化学标准教案生物化学与分子生物学教研室授课内容核酸的理化性质授课时间教学目的熟悉核酸的理化性质......”。

8、“.....所以核酸在处有最大紫外吸收。五核酸的变性复性和杂交有些理化因素会破坏氢键和碱基堆积力，使核酸分子的空间结构改变，从而引起核酸理化性质和生物学功能改变，这种现象称为核酸的变性。将的稀盐溶液加热到几分钟，双螺旋结构被破坏，氢键断裂，两条链彼此分开，形成无规则线团，这变化称为螺旋向线团转变。变性后紫外吸收增加，称为增色效应。通常把值达到最高值半时的温度称为熔点或溶解温度，用表示。变性在适当条件下，两条彼此分开的链重新由氢键连接形成双螺旋结构，这过程称为复性。教学后记介绍核酸变复性时，结合自己的科研经历，开阔同学们的视野。生物化学标准教案生物化学与分子生物学教研室授课内容酶是生物催化剂酶的结构和功能授课时间教学目的掌握酶的化学本质定义催化特点酶的化学组成和结构以及结构和功能的关系。熟悉酶的分类与命名酶的辅助因子的类型酶原激活......”。

9、“.....教学重点难点酶的化学本质酶作用的特点和专性酶的结构与功能酶的化学组成酶的活性中心和必需基团，酶的活性中心与酶作用的专性。教学课型新授教学方法讲解法概述酶的发展状况应用和生物学意义酶的化学本质定义催化特点及发展历史酶作用的专性立体化学专性立体和几何异构专性非立体化学专性键基团和绝对专性酶作用专性学说酶的分类和命名六大酶类传统和国际命名法酶的结构和功能酶的化学组成和分类按组成分类按大小分类酶蛋白辅助因子辅酶辅基酶的辅助因子类型和功能无机离子辅助因子小分子有机物辅助因子蛋白类辅酶酶的活动中心和必需基团酶的活性中心概念和功能酶的活性中心和必需基团关系配合动画播放讲解酶的活性中心结构特点和功能。酶的活性中心与酶活性关系酶的活性中心与酶专性的关系空间结构与催化活性关系以凝乳蛋白酶水解芳香族氨基酸残基，牛胰核糖核酸酶分子的切断与重组威力讲解。酶原的激活，以胰蛋白酶原激活为例......”。