展开成个平面图形展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结由三视图判断实物的立体形状。由三视图确定实物形状及展开图并计算面积。作业课时测评页学习的敌人是自己的满足，要认真学习点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东格言展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正工厂要加工批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形条棱虚线被遮挡由左视图可知，物体的侧面是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到综合各视图可知，物体是五棱柱现状的解物体是五棱柱现状的，如图所示练习由三视图想象实物现状实物实物使用帮助实物实物例角形从上面看，图象是圆可以想象出整体是圆锥，如图所示例根据物体的三视图摸索物体的现状分析由主视图可知，物体正面是正五边形由俯视图可知，由上向下看物体是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到，两视图俯视图和左视图想象立体图形的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形解从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是长方体，如图所示从正面侧面看立体图形，图象都是等腰三应取这种态度。毛泽东格言前面我们讨论了由立体图形实物画出三视图，下面我们讨论由三视图想象出立体图形实物引言例根据三视图说出立体图形的名称分析由三视图想象立体图形时，要先分别根据主由三视图判断实物的立体形状。由三视图确定实物形状及展开图并计算面积。作业课时测评页学习的敌人是自己的满足，要认真学习点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形展开图在实际被遮挡由左视图可知，物体的侧面是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到综合各视图可知，物体是五棱柱现状的解物体是五棱柱现状的，如图所示练习由三视图想象实物现状实物实物使用帮助实物实物例工厂要加工看，图象是圆可以想象出整体是圆锥，如图所示例根据物体的三视图摸索物体的现状分析由主视图可知，物体正面是正五边形由俯视图可知，由上向下看物体是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到，两条棱虚线应取这种态度。毛泽东格言侧面，然后再综合起来考虑整体图形解从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是长方体，如图所示从正面侧面看立体图形，图象都是等腰三角形从上面由三视图判断实物的立体形状。由三视图确定实物形状及展开图并计算面积。作业课时测评页学习的敌人是自己的满足，要认真学习点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形展开图在实际的批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结由三视图判断实物的立体形状。由三视图确定实物形状及展开图并计算面积。作业课时测评页学习的敌人是自己的满足，要认真学习点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东格言侧面，然后再综合起来考虑整体图形解从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是长方体，如图所示从正面侧面看立体图形，图象都是等腰三角形从上面看，图象是圆可以想象出整体是圆锥，如图所示例根据物体的三视图摸索物体的现状分析由主视图可知，物体正面是正五边形由俯视图可知，由上向下看物体是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到，两条棱虚线被遮挡由左视图可知，物体的侧面是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到综合各视图可知，物体是五棱柱现状的解物体是五棱柱现状的，如图所示练习由三视图想象实物现状实物实物使用帮助实物实物例工厂要加工批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结由三视图判断实物的立体形状。由三视图确定实物形状及展开图并计算面积。作业课时测评页学习的敌人是自己的满足，要认真学习点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东格言前面我们讨论了由立体图形实物画出三视图，下面我们讨论由三视图想象出立体图形实物引言例根据三视图说出立体图形的名称分析由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图俯视图和左视图想象立体图形的前面上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形解从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是长方体，如图所示从正面侧面看立体图形，图象都是等腰三角形从上面看，图象是圆可以想象出整体是圆锥，如图所示例根据物体的三视图摸索物体的现状分析由主视图可知，物体正面是正五边形由俯视图可知，由上向下看物体是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到，两条棱虚线被遮挡由左视图可知，物体的侧面是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到综合各视图可知，物体是五棱柱现状的解物体是五棱柱现状的，如图所示练习由三视图想象实物现状实物实物使用帮助实物实物例工厂要加工批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结由三视图判断实物的立体批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结由三视图判断实物的立体形状。由三视图确定实物形状及展开图并计算面积。作业课时测评页学习的敌人是自己的满足，要认真学习点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东格言侧面，然后再综合起来考虑整体图形解从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出整体是长方体，如图所示从正面侧面看立体图形，图象都是等腰三角形从上面看，图象是圆可以想象出整体是圆锥，如图所示例根据物体的三视图摸索物体的现状分析由主视图可知，物体正面是正五边形由俯视图可知，由上向下看物体是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到，两条棱虚线被遮挡由左视图可知，物体的侧面是矩形的，且有饮棱中间的实线可见到综合各视图可知，物体是五棱柱现状的解物体是五棱柱现状的，如图所示练习由三视图想象实物现状实物实物使用帮助实物实物例工厂要加工批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积分析对于些立体图形，沿着其中些线例如棱柱的棱剪开，可以把立体图形的表面展开成个平面图形展开图在实际的生产中，三视图和展开图往往结合在起使用解决本题的思路是，由三视图想象出密封罐的立体形状，再进步画出展开图，从而计算面积解由三视图可知，密封罐的现状是正六棱柱密封罐的高为，店面正六边形的直径为，边长为，图是它的展开图由展开图可知，制作个密封罐所需钢板的面积为根据几何体的三视图画出它的表面展开图练习展开图实物展开图实物小结由三视图判断实物的立体形状。由三视图确定实物形状及展开图并计算面积。作业课时测评