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30九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件课件1 (新版)苏科版文档 30九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件课件1 (新版)苏科版文档

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:10:39

《30九年级数学下册 6.4 探索三角形相似的条件课件1 (新版)苏科版文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在矩形中,⊥,垂足为。图中与相似的三角形是有几对相似三角形并分别用符号表示出来。如图,已知直线与平行四边形的两边,的延长线分别相交于点与,分别相交于点,请写出图中所有的相似三角形例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交,截得的小三角形与相似,这样的直线有几条请把它们作出来。这样的直线有几条已知为等腰直角三角形,延长至,延长至,求证我有哪些收获呢与大家共分享!学而不思则罔回头看,我想说延长至,延长至,求证我有哪些收获呢与大家共分享!学而不思则罔回头看,我想说如图在与中,则例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交,截得的小三角形与相似,这样的直线有几条请把它们作出来。这样的直线有几条已知为等腰直角三角形,表示出来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....已知直线与平行四边形的两边,的延长线分别相交于点与,分别相交于点,请写出图中所有的相似三角形如图,中,,则如图,在矩形中,⊥,垂足为。图中与相似的三角形是有几对相似三角形并分别用符号的相似三角形。看谁反应快如图,相交于点,的延长线相交于点,,则,。判定三角形相似的方法二见平行想相似如图,已知点,分别在,或它们的延长线上,且,分别指出图中如图,是边延长线上的任意点,过作交的延长线与,问吗变形平行于三角形边的直线与其他两边或两边的延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似于点与相似吗为什么解两直线平行,内错角相等又对顶角相等有两个角对应相等的三角形是相似三角形,如果,如图,在和中,已知,,,和相似吗如图,,分别交值的大小......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....那么这两个三角形相似三角形相似判定方法则,如果,如果,那么图与图的两个三角形全等吗为什么如果,那么图与图的两个三角形相似吗请与同学交流设,改变看,我想说与中,则吗情景创设如果请把它们作出来。这样的直线有几条已知为等腰直角三角形,延长至,延长至,求证我有哪些收获呢与大家共分享!学而不思则罔回头请写出图中所有的相似三角形例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交,截得的小三角形与相似,这样的直线有几条⊥,垂足为。图中与相似的三角形是有几对相似三角形并分别用符号表示出来。如图,已知直线与平行四边形的两边,的延长线分别相交于点与,分别相交于点,点,的延长线相交于点,,则,如图,中,......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在矩形中,如图,已知点,分别在,或它们的延长线上,且,分别指出图中的相似三角形。看谁反应快如图,相交于点如图,已知点,分别在,或它们的延长线上,且,分别指出图中的相似三角形。看谁反应快如图,相交于点,的延长线相交于点,,则,如图,中,,则如图,在矩形中,⊥,垂足为。图中与相似的三角形是有几对相似三角形并分别用符号表示出来。如图,已知直线与平行四边形的两边,的延长线分别相交于点与,分别相交于点,请写出图中所有的相似三角形例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交,截得的小三角形与相似,这样的直线有几条请把它们作出来。这样的直线有几条已知为等腰直角三角形,延长至,延长至......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我想说与中,则吗情景创设如果,那么图与图的两个三角形全等吗为什么如果,那么图与图的两个三角形相似吗请与同学交流设,改变值的大小,再试试如果个三角形的两个角与另个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似三角形相似判定方法则,如果,如果,如果,如图,在和中,已知,,,和相似吗如图,,分别交于点与相似吗为什么解两直线平行,内错角相等又对顶角相等有两个角对应相等的三角形是相似三角形如图,是边延长线上的任意点,过作交的延长线与,问吗变形平行于三角形边的直线与其他两边或两边的延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似。判定三角形相似的方法二见平行想相似如图,已知点,分别在,或它们的延长线上,且,分别指出图中的相似三角形......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....相交于点,的延长线相交于点,,则,如图,中,,则如图,在矩形中,⊥,垂足为。图中与相似的三角形是有几对相似三角形并分别用符号表示出来。如图,已知直线与平行四边形的两边,的延长线分别相交于点与,分别相交于点,请写出图中所有的相似三角形例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交,截得的小三角形与相似,这样的直线有几条请把它们作出来。这样的直线有几条已知为等腰直角三角形,延长至,延长至,求证我有哪些收获呢与大家共分享!学而不思则罔回头看,我想说如图在与中,则吗情景创设如果,那么图与图的两个三角形全等吗为什么如果,那么图与图的两个三角形相似吗请与同学交流设,改变值的大小,再试试如果个三角形的两个角与另个三角形的两个角对应相等......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如果,如果,如果,如图,在和中,已知,,,和相似吗如图,,分别交于点与相似吗为什么解两直线平行,内错角相等又对顶角相等有两个角对应相等的三角形是相似三角形如图,是边延长线上的任意点,过作交的延长线与,问吗变形平行于三角形边的直线与其他两边或两边的延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似。判定三角形相似的方法二见平行想相似如图,已知点,分别在,或它们的延长线上,且,分别指出图中的相似三角形。看谁反应快如图,相交于点,的延长线相交于点,,则,如图,中,,则如图,在矩形中,⊥,垂足为。图中与相似的三角形是有几对相似三角形并分别用符号表示出来。如图,已知直线与平行四边形的两边......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分别相交于点,请写出图中所有的相似三角形例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交,截得的小三角形与相似,这样的直线有几条请把它们作出来。这样的直线有几条已知为等腰直角三角形,延长至,延长至,求证我有哪些收获呢与大家共分享!学而不思则罔回头看,如图,已知点,分别在,或它们的延长线上,且,分别指出图中的相似三角形。看谁反应快如图,相交于点,的延长线相交于点,,则,如图,中,,则如图,在矩形中,⊥,垂足为。图中与相似的三角形是有几对相似三角形并分别用符号表示出来。如图,已知直线与平行四边形的两边,的延长线分别相交于点与,分别相交于点,请写出图中所有的相似三角形例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这样的直线有几条请把它们作出来。这样的直线有几条已知为等腰直角三角形,延长至,延长至,求证我有哪些收获呢与大家共分享!学而不思则罔回头看,我想说点,的延长线相交于点,,则,如图,中,,则如图,在矩形中,请写出图中所有的相似三角形例题三发散探究过的边上点作条直线与另边相交,截得的小三角形与相似,这样的直线有几条看,我想说与中,则吗情景创设如果值的大小,再试试如果个三角形的两个角与另个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似三角形相似判定方法则,如果,如果于点与相似吗为什么解两直线平行,内错角相等又对顶角相等有两个角对应相等的三角形是相似三角形。判定三角形相似的方法二见平行想相似如图,已知点,分别在,或它们的延长线上......”

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