TOP27【定稿】LNG供气站全套安全教育培训手册_员工培训手册.doc文档免费在线阅读

卸气结束后，由操作员拆卸设备设施接气管临时接地线送气司机拆卸车辆连接软管检查无误后，送气车辆方可离开现场。

第二节加气作业安全管理加气站严禁为无技术监督部门检验合格证的汽车储气瓶加气。

严禁为非汽车储气瓶以外的任何燃气装置气瓶加气。

作业时每台加气机应有名操作人员，但人不能同时操作两把加气枪作业。

操作人员应站在侧面引导车辆进站，汽车应停在标有明显标识的指定位置，保持与加气机以上距离。

汽车停稳后，操作员应监督司机拉紧手刹，引擎熄火，取下车钥匙，离开驾驶室。

夜间应关闭车灯。

加气前，操作员应对车辆的储气瓶安全检查，查看其是否在使用期内。

作业时加气软管不应交叉或绕过其他设备。

天然气做放空操作时，枪口严禁对准人。

加气过程中，应注意监视加气机计量仪表及压力是否正常。

加气期间，操作人员不应离开现场，严禁非操作人员代为操作常是在秒钟之内。

爆炸现象般特征四爆炸过程进行得很快。

五爆炸点附近瞬间压力急剧上升。

六发出声响。

七周围介质发生震动或邻近物质遭到破坏。

爆炸分类按爆炸能量的来源分类，爆炸可分为物摩擦撞击高温物体雷电静电等。

二爆炸的基础理论爆炸的定义物质由种状态迅速地转变为另种状态，并瞬间以机械功的形式放出大量能量的现象，称为爆炸，所谓瞬间，就是说爆炸发生与极短的时间内，通，燃烧方可产生。

可燃物凡能与空气中氧或氧化剂其剧烈反映的物质。

助燃物凡能帮助和维持燃烧的物质。

常见的有空气氧气氯气氯酸钾等氧化剂。

点火源凡能引起可燃物资燃烧的能源。

包括明火电火花应。

它具有发光发热生成新物质三个特征。

最常见最普通的燃烧现象是可燃物在空气或氧气中燃烧。

燃烧的条件燃烧必须同时具备下述三个条件可燃物质助燃性物质点火源。

每个条件要有定的量，相互作用不伤害不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

第四节火灾和爆炸的基础理论燃烧的基础理论燃烧的定义燃烧是可燃物质气体液体或固体与助燃物氧或氧化剂发生的伴有放热和发光的种激烈的化学反原因没有查清不放过当事人未受到教育不放过整改措施不落实不放过责任者未受到处理不放过。

安全生产三违三违是指安全生产工作严令禁止的违章指挥违章操作违反劳动纪律的现象。

安全生产三中安全设施必须坚持三同时的原则。

所谓三同时，即建设项目的安全设施，必须与主体工程同时设计同时施工同时投入生产和使用。

三加气站安全生产基本原则事故处理四不放过四不放过原则即事故通过的十五规划建议，明确要求坚持安全发展，并提出了坚持安全第预防为主综合治理的安全生产方针。

安全生产三同时中华人民共和国安全生产法规定了生产经营单位在新建改建扩建工程人员等在从事生产活动前，为预防事故的发生，按规定进行厂级公司级车间级部门级班组级站级安全教育，考试合格后才准其上岗作业。

二我国的安全生产方针和原则安全生产方针党的十六届五中全会有三级教育特种专业教育日常安全教育和典型案例教育。

三级教育即对新入厂的职工或调换工作岗位的工人采用新技术新材料新工艺或者使用新设备的从业人员，以及到厂的临时工合同工外来实习人员代培生产法第二十条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

国家安全生产法第五十条安全生产教育和培训的形式很多，主要应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。

未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。

国家安全，提高机械化和信息化水平，促进现场各类隐患的排查治理，推进安全生产长效机制建设，有效防范和坚决遏制事故发生，促进安全生产状况持续稳定。

第三节公司安全生产知识为什么要做三级安全教育生产经营单位境强化岗位责任落实等各个方面，是项长期的基础性的系统工程，有利于全面促进企业提高安全生产保障水平。

三是有效防范事故发生的重要手段。

深入开展安全生产标准化工作，能够进步规范从业人员的安全行为个岗位和环节的安全生产标准化建设，不断提高安全管理水平，促进企业安全生产主体责任落实到位。

二是强化企业安全生产基础工作的长效制度。

安全生产标准化涵盖了增强人员安全素质提高装备设施水平改善作业环指出深入开展企业安全生产标准化建设的重要意义是落实企业安全生产主体责任的必要途径，要严格企业安全管理，全面开展安全达标。

企业是安全生产的责任主体，也是安全生产标准化建设的主体，要通过加强企业每和坚决遏制重特大事故发生，国务院安委会在国务院安委安全检查部门级安全检查公司级安全检查定期检查站级安全检查安全检查定期检查安全检查定期检查安全检查会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见中指和坚决遏制重特大事故发生，国务院安委会在国务院安委安全检查部门级安全检查公司级安全检查定期检查站级安全检查安全检查定期检查安全检查定期检查安全检查会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见中指出深入开展企业安全生产标准化建设的重要意义是落实企业安全生产主体责任的必要途径，要严格企业安全管理，全面开展安全达标。

企业是安全生产的责任主体，也是安全生产标准化建设的主体，要通过加强企业每个岗位和环节的安全生产标准化建设，不断提高安全管理水平，促进企业安全生产主体责任落实到位。

二是强化企业安全生产基础工作的长效制度。

安全生产标准化涵盖了增强人员安全素质提高装备设施水平改善作业环境强化岗位责任落实等各个方面，是项长期的基础性的系统工程，有利于全面促进企业提高安全生产保障水平。

三是有效防范事故发生的重要手段。

深入开展安全生产标准化工作，能够进步规范从业人员的安全行为，提高机械化和信息化水平，促进现场各类隐患的排查治理，推进安全生产长效机制建设，有效防范和坚决遏制事故发生，促进安全生产状况持续稳定。

第三节公司安全生产知识为什么要做三级安全教育生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。

未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。

国家安全生产法第二十条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

国家安全生产法第五十条安全生产教育和培训的形式很多，主要有三级教育特种专业教育日常安全教育和典型案例教育。

三级教育即对新入厂的职工或调换工作岗位的工人采用新技术新材料新工艺或者使用新设备的从业人员，以及到厂的临时工合同工外来实习人员代培人员等在从事生产活动前，为预防事故的发生，按规定进行厂级公司级车间级部门级班组级站级安全教育，考试合格后才准其上岗作业。

二我国的安全生产方针和原则安全生产方针党的十六届五中全会通过的十五规划建议，明确要求坚持安全发展，并提出了坚持安全第预防为主综合治理的安全生产方针。

安全生产三同时中华人民共和国安全生产法规定了生产经营单位在新建改建扩建工程中安全设施必须坚持三同时的原则。

所谓三同时，即建设项目的安全设施，必须与主体工程同时设计同时施工同时投入生产和使用。

三加气站安全生产基本原则事故处理四不放过四不放过原则即事故原因没有查清不放过当事人未受到教育不放过整改措施不落实不放过责任者未受到处理不放过。

安全生产三违三违是指安全生产工作严令禁止的违章指挥违章操作违反劳动纪律的现象。

安全生产三不伤害不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

第四节火灾和爆炸的基础理论燃烧的基础理论燃烧的定义燃烧是可燃物质气体液体或固体与助燃物氧或氧化剂发生的伴有放热和发光的种激烈的化学反应。

它具有发光发热生成新物质三个特征。

最常见最普通的燃烧现象是可燃物在空气或氧气中燃烧。

燃烧的条件燃烧必须同时具备下述三个条件可燃物质助燃性物质点火源。

每个条件要有定的量，相互作用，燃烧方可产生。

可燃物凡能与空气中氧或氧化剂其剧烈反映的物质。

助燃物凡能帮助和维持燃烧的物质。

常见的有空气氧气氯气氯酸钾等氧化剂。

点火源凡能引起可燃物资燃烧的能源。

包括明火电火花摩擦撞击高温物体雷电静电等。

二爆炸的基础理论爆炸的定义物质由种状态迅速地转变为另种状态，并瞬间以机械功的形式放出大量能量的现象，称为爆炸，所谓瞬间，就是说爆炸发生与极短的时间内，通常是在秒钟之内。

爆炸现象般特征四爆炸过程进行得很快。

五爆炸点附近瞬间压力急剧上升。

六发出声响。

七周围介质发生震动或邻近物质遭到破坏。

爆炸分类按爆炸能量的来源分类，爆炸可分为物理爆炸化学爆炸核爆炸三类。

化学性爆炸按爆炸传播速度，分为爆燃和爆轰。

我们通常所说的爆炸，般是指化学爆炸。

爆炸的破坏作用冲击波碎片冲击震荡作用④造成二次事故三爆炸和燃烧的关系燃烧的主要特征是发光和发热，与压力无特别关系。

爆炸的主要特征是压力的急剧上升和爆炸波的产生。

燃烧和化学爆炸本质上都是氧化还原反应，但二者反应速度放热速率和火焰传播速度都不同，前者比后者慢得多。

燃烧和爆炸关系十分密切，有时难以将它们完全分开。

在定条件下，燃烧可以引起爆炸，爆炸也可以引起燃烧。

事实上，在很多火灾爆炸事故案例中，火灾和爆炸是同时存在的。

四灭火的基本原理物质燃烧必须具备三个条件即可燃物助燃物火源，缺不可。

灭火的原理就是破坏燃烧的条件，使燃烧反应因缺少条件而终止。

五灭火基本方法冷却法冷却法是根据可燃物质能够持续燃烧的条件之就是它们在火焰或热的作用下达到了各自的燃点这个条件，将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，使可燃物的温度降低到燃点以下，从而使燃烧停止。

例如二氧化碳灭火时，其冷却的效果就很好。

二窒息法窒息法是根据可燃物质的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行，否则燃烧不能持续进行这条件，通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起