1、“.....分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语四会班强化班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语阅读提高班普通班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语阅读提高班强化班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语写作提高班分初中和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元以上均为晚班。白班课时设置与收费标准如下课程辅导班初至高二，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元高考英语冲刺班寒假白班分钟节，行了市场细分，第年定位以幼儿园及为主。劣势作为个新培训机构，让公众建立信任感需要个较长时间。前期规模并不大，在我们向潜在用户推荐过程中，这点会削弱我们优势与能力。机会市场非常大，且消费趋势也趋于理性。真正品牌英语培训机构并不多......”。

2、“.....元次主要针对幼儿及而开办有特色课程。每月在成都商报做次文字软广告，元字介绍我们办学宗旨及近期搞活动。每周选十个幼儿园及小学作为派发宣传单页点，宣传单页元份派单员元天并有选择派遣我们老师做现场介绍及答疑。和目标中小学幼儿园社区联办英语有奖竞赛，增加知名度。开展免费试听，充分利用我们教师优势资源，借此促进品牌推广及销售。建立学生档案并定期回访。关注我们培训对他们英语提高程度。收集客户信息，对课程进行调整针对客户需求信息开设新课程并向建档用户推荐。第三部分招生教学计划与课程设置首先确定拟开设课程，并确定每个类别课程收费标准课时长度课程特色。在确定收费标准时，课程内容及师资是必须考虑成本因素。同时，下列收费标准为初步制订，具体价格随行就市按浮动。学校拟开设如下课程人以上方符合开班标准。类学前教育项目幼儿英语项目。此类别包括幼儿英语班，幼儿英语口语班，幼儿情景英语班，幼儿动感英语班......”。

3、“.....第周次共节，学时共周，收费元。幼儿英语口语班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。幼儿情景英语班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。幼儿动感英语班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。特色通过观看幼儿影视片唱歌讲故事做游戏角色扮演等方法与形式学习英语，寓教于乐，以提高幼儿学习兴趣，增强其对英语敏感性和认知能力。类小学生培训项目。此类别包括小学生英语四会班分普通班与强化班，小学生英语强化补习班，小学生英语听说提高班分普通班与强化班，小学生英语读写提高班分普通班与强化班，少儿英语考级班分初中高级三个班，少儿英语口语班分普通班与强化班。课时设置与收费标准小学生英语四会班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语四会班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语强化补习班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语听说提高班普通班分钟节......”。

4、“.....学时共周，收费元小学生英语听说提高班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语读写提高班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元小学生英语读写提高班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语考级班初中级班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语考级班高级班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语口语班普通班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元少儿英语口语班强化班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元以上均为晚班，以下为白班系列小学生英语四会班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语四会班强化班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语强化补习班寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语听说提高班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语听说提高班强化班，寒暑假白班分钟节......”。

5、“.....学时共周，收费元。小学生英语读写提高班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。小学生英语读写提高班强化班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语考级班初中级班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语考级班高级班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语口语班普通班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。少儿英语口语班强化班，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元。特色针对需要成绩补习般学生与学有余力希望进步提高英语成绩学生不同需求，开设相应层次培训课程。强调听说能力，以听说训练为办学特色。类中学生英语培训项目。此类别目标人群为在校中学生，课程体系包括课程辅导班分初至高二各个年级开班，高考英语冲刺班，中考英语冲刺班，高中英语语法串讲班，初中英语语法串讲班，英语听力班分普通班，强化班......”。

6、“.....强化班，英语四会班分普通班，强化班，英语阅读提高班分普通班，强化班，英语写作提高班。课程设置与收费标准课程辅导班初至高二分钟节，每周次共节，学时共周，收费元初中英语词汇班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元高中英语词汇班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元高考英语冲刺班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元中考英语冲刺班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元高中英语语法串讲班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元初中英语语法串讲班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语听力班普通班，分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语听力班强化班，分初中班和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语口语班普通班，分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语口语班强化班，分初初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语四会班普通班......”。

7、“.....每周次共节，学时共周，收费元英语四会班强化班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语阅读提高班普通班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语阅读提高班强化班，分初二初三和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元英语写作提高班分初中和高中班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元以上均为晚班。白班课时设置与收费标准如下课程辅导班初至高二，寒暑假白班分钟节，每周次共节，学时共周，收费元高考英语冲刺班寒假白班分钟节，装修教学设施和办公用品采购各部门间信息传递相关资料及信息搜集整理学校网络系统建设维护对外信息发布人事规划与薪酬设计如表人工费用按年递增规划，因我们收入估计较为保守，若实际效益较预期更好，可酌情与员工分享。部门人员规划单位元人员招聘根据学校服务对象特点，教职员工将是学校主体......”。

8、“.....以他们作为学校技术骨干力量，同时也招聘批在职中青年英语教师，采取送出去，请进来方式，加强与同行业横向合作和学术交流，加强培训，使学校始终保持技术流管理流。人员培训培训内容现代学校不仅提供获取知识途径还提供服务。因此教学创新和服务规范十分重要。工作态度热爱教育工作。严于律己，忠于职守。从业资格基本要求知识具备在职专业知识，有丰富教学经验。能力全面认识自己工作，了解工作特性并准确有效地为学员服务。尽责设身处地为学员着想，有效帮助学员达到目标，把工作做得更好。学校文化校训执着追求，成就梦想教学理念以人为本，创新教育，创建终身教育大课堂第五部分行政事务安排与实施规划第年实施规划草拟如下选址第年只开设总校，拟设在环路附近。周向有关行政管理部门咨询并办理关于取得社会力量办学许可证营业执照有关手续。周第年需租用场地接待厅与咨询室各间共平米办公室含校长办公室行政办公室财务办公室间，平米间......”。

9、“.....平均平米间第年需采购教学设施台，碟片套，收录机台，相关磁带套，投影仪及相关设备台，讲桌个，课桌椅子各个，大黑板张，粉笔及办公用纸笔等若干。周第年需投入广告宣传设施周彩灯气球宣传海报含策划与制作费，报纸广告等。办公场地装修功能分区规划及有关设施安装。包括对装修公司选择装修方案讨论合同洽谈签约执行监督等。周拟定第年人力资源管理计划，主要包括人员招募尤其注意不同类别职位要求确定薪资福利确定培训工作职责合理分工绩效评价体系建立员工激励机制建立等，特别需专人负责外聘教师联系聘用工作。周拟定第年营销战略规划与实施方案，主要包括宣传方案策划与执行广告策略制订与执行具体营销方法设计与选择周，并于临近开学前组织广告与宣传活动实施周。与学校外聘教师及雇用教师讨论并确定教材选择与采购课程特色教学方法设计等问题......”。