技发展证券，为具有行业带动性重大高科技项目募集，推进继续教育多样化。构建构建完善产学研合作风险投资制度产学研合作创新困难和科技成果转化率低是现行产学研合作中存在两个主要问题，其中个重要原因是资金缺口大，为了缓和这种矛盾存在，建立套完善保障机制势在必行。为保证风险投资资金充足和降低风险，应做好以下两点寻求多元化投资主体，拓宽资金来源渠道。在多元化投资主体中，逐步形成以政府投入为引导企业投入为主体银行贷款为支撑社会集资和引进外资为补充多元参与投资体系。积极促动政府对风险投资予以完善政策支持。政府政策是影响风险投资业发展关键因素，政府应采取税收优惠资金担保财政补贴等措施引导资金流动，调动投资者从事风险投资。政府也可以建立科技发展证券，为具有行业带动性重大高科技项目募集资金。建立信誉档案。在产学研合作中建立企业高校信誉档案，对于信誉度差产学研各方应予以曝光，并给予定处罚条，学生可以直接参与企业产品开发生产与销售。在企业进行生产实训，学生可以学习很多原于科研资金相当少，所以科研能力提升速度很慢。另方面，实践性教学环节又是高职院校教学核心，特别是对于象我校这样化工类专业，学生毕业后主要在企业从事工作，因此，相对与文科专业投入很大，教学资源增长相对滞浓，每年科研成果有限。投入不足，发展受制约科研成果产出要求有定资金注入，而目前高职院校很多都是由原来普通中专学校升格而成，还处于发展初级阶段，有限资金主要用于各项基本建设和教学设施改善，真正能用还不深，很多人把高职等同于职高。有视高职为二流教育，认为就读高职院校实属无奈选择。在产学研方面，以学校为主体，产积极性不高，产学研缺乏可持续动力，缺乏制度保障。学校没有形成有效科研机制，科研气氛不课程设置和教学内容仍然停留在传统观念。产学研结合相关管理制度和具体措施也没有完善，有效运行机制也仍未建立等。受传统学科型教育模式影响，社会学生和家长对高职教育认识认识不到位，认同度不高目前，高职院校对于产学研合作思想认识不到位，以学校或教师为中心教学管理模式依然存在，而知识与能力并重教学观念没有树立有效实践教学体系没有建立第三是全员性，即产学研结合仅仅由教师和学生去实施是不够，只有学校所有人员都理解认可参与，才能把工作落到实处，取得实效。高职教育产学研合作存在问题学校业要真正建立产学研结合长效机制，使其成为长期坚持办学道路，应该做到三全第是全面性，即所有专业都要体现产学研结合第二是全过程，即产学研结合要贯彻在人才培养全过程之中，不能只停留在教学个别环节合作打下坚实基础。政府充分发挥宏观调控作用，完善产学研结合机制，为产学研合作健康发展提供有力保障。有了政府介入，产学研合作得到政策支持。产学研合作目前还处在发展阶段，还要许多东西值得探索。学校与企开发推广等过程中校企双方要结成利益共同体。互惠互利，按照市场经济规律，依据权利和义务对等原则，签订规范合法协议并严格遵守。如果能做好此项工作，将会为产学研合作发展将会取得极大进步，同时也将会产生巨大社会效益。始终坚持以社会需求为导向，学校培养计划制定与实施始终以社会需求为中心。学校要主动与行业和企业接触，行业和企业也要积极参与学校办学，在技术研究精神文明基础，提高学生就业能力，又为这些企事业单位解决了生产劳动力紧迫问题。可行性分析要保持产学研合作关系健康稳定发展，必须建立套长效机制。如果能做好以下几个方面，产学研在企业进行生产实训，学生可以学习很多原来在书本上学不到实践经验，既锻炼了学生不怕苦，不怕累精神，更让学生体会企业文化，学会敬业爱岗默默奉献工作作风，为将来真正踏入社会奠定了牢固资金。建立信誉档案。在产学研合作中建立企业高校信誉档案，对于信誉度差产学研各方应予以曝光，并给予定处罚条，学生可以直接参与企业产品开发生产与销售。开发推广等过程中校企双方要结成利益共同体。互惠互利，按照市场经济规律，依据权利和义务对等原则，签订规范合法协议并严格遵守。如果能做好此项工作，将会为产学研合作发展将会取得极大进步，同时也将会产生巨大社会效益。始终坚持以社会需求为导向，学校培养计划制定与实施始终以社会需求为中心。学校要主动与行业和企业接触，行业和企业也要积极参与学校办学，在技术研究展关键因素，政府应采取税收优惠资金担保财政补贴等措施引导资金流动，调动投资者从事风险投资。政府也可以建立科技发展证券，为具有行业带动性重大高科技项目募集，推进继续教育多样化。构建构建完善产学研合作风险投资制度产学研合作创新困难和科技成果转化率低是现行产学研合作中存在两个主要问题，其中个重要原因是资金缺口大，为了缓和这种矛盾存在，建立套完善保障机制势在必行。为保证风险投资资金充足和降低风险，应做好以下两点寻求多元化投资主体，拓宽资金来源渠道。在多元化投资主体中，逐步形成以政府投入为引导企业投入为主体银行贷款为支撑社会集资和引进外资为补充多元参与投资体系。积极促动政府对风险投资予以完善政策支持。政府政策是影响风险投资业发展关键因素，政府应采取税收优惠资金担保财政补贴等措施引导资金流动，调动投资者从事风险投资。政府也可以建立科技发展证券，为具有行业带动性重大高科技项目募集资金。建立信誉档案。在产学研合作中建立企业高校信誉档案，对于信誉度差产学研各方应予以曝光，并给予定处罚条，学生可以直接参与企业产品开发生产与销售。在企业进行生产实训，学生可以学习很多原于科研资金相当少，所以科研能力提升速度很慢。另方面，实践性教学环节又是高职院校教学核心，特别是对于象我校这样化工类专业，学生毕业后主要在企业从事工作，因此，相对与文科专业投入很大，教学资源增长相对滞浓，每年科研成果有限。投入不足，发展受制约科研成果产出要求有定资金注入，而目前高职院校很多都是由原来普通中专学校升格而成，还处于发展初级阶段，有限资金主要用于各项基本建设和教学设施改善，真正能用还不深，很多人把高职等同于职高。有视高职为二流教育，认为就读高职院校实属无奈选择。在产学研方面，以学校为主体，产积极性不高，产学研缺乏可持续动力，缺乏制度保障。学校没有形成有效科研机制，科研气氛不课程设置和教学内容仍然停留在传统观念。产学研结合相关管理制度和具体措施也没有完善，有效运行机制也仍未建立等。受传统学科型教育模式影响，社会学生和家长对高职教育认识精神文明基础，提高学生就业能力，又为这些企事业单位解决了生产劳动力紧迫问题。可行性分析要保持产学研合作关系健康稳定发展，必须建立套长效机制。如果能做好以下几个方面，产学研在企业进行生产实训，学生可以学习很多原来在书本上学不到实践经验，既锻炼了学生不怕苦，不怕累精神，更让学生体会企业文化，学会敬业爱岗默默奉献工作作风，为将来真正踏入社会奠定了牢固资金。建立信誉档案。在产学研合作中建立企业高校信誉档案，对于信誉度差产学研各方应予以曝光，并给予定处罚条，学生可以直接参与企业产品开发生产与销售。开发推广等过程中校企双方要结成利益共同体。互惠互利，按照市场经济规律，依据权利和义务对等原则，签订规范合法协议并严格遵守。如果能做好此项工作，将会为产学研合作发展将会取得极大进步，同时也将会产生巨大社会效益。始终坚持以社会需求为导向，学校培养计划制定与实施始终以社会需求为中心。学校要主动与行业和企业接触，行业和企业也要积极参与学校办学，在技术研究精神文明基础，提高学生就业能力，又为这些企事业单位解决了生产劳动力紧迫问题。可行性分析要保持产学研合作关系健康稳定发展，必须建立套长效机制。如果能做好以下几个方面，产学研在企业进行生产实训，学生可以学习很多原来在书本上学不到实践经验，既锻炼了学生不怕苦，不怕累精神，更让学生体会企业文化，学会敬业爱岗默默奉献工作作风，为将来真正踏入社会奠定了牢固资金。建立信誉档案。在产学研合作中建立企业高校信誉档案，对于信誉度差产学研各方应予以曝光，并给予定处罚条，学生可以直接参与企业产品开发生产与销售。展关键因素，政府应采取税收优惠资金担保财政补贴等措施引导资金流动，调动投资者从事风险投资。政府也可以建立科技发展证券，为具有行业带动性重大高科技项目募集展关键因素，政府应采取税收优惠资金担保财政补贴等措施引导资金流动，调动投资者从事风险投资。政府也可以建立科技发展证券，为具有行业带动性重大高科技项目募集企业投入为主体银行贷款为支撑社会集资和引进外资为补充多元参与投资体系。积极促动政府对风险投资予以完善政策支持。政府政策是影响风险投资业发为了缓和这种矛盾存在，建立套完善保障机制势在必行。为保证风险投资资金充足和降低风险，应做好以下两点寻求多元化投资主体，拓宽资金来源渠道。在多元化投资主体中，逐步形成以政府投入为引导台，提高人才素质培养，通过产学研合作，推进继续教育多样化。构建构建完善产学研合作风险投资制度产学研合作创新困难和科技成果转化率低是现行产学研合作中存在两个主要问题，其中个重要原因是资金缺口大，为台，提高人才素质培养，通过产学研合作，推进继续教育多样化。构建构建完善产学研合作风险投资制度产学研合作创新困难和科技成果转化率低是现行产学研合作中存在两个主要问题，其中个重要原因是资金缺口大，为了缓和这种矛盾存在，建立套完善保障机制势在必行。为保证风险投资资金充足和降低风险，应做好以下两点寻求多元化投资主体，拓宽资金来源渠道。在多元化投资主体中，逐步形成以政府投入为引导企业投入为主体银行贷款为支撑社会集资和引进外资为补充多元参与投资体系。积极促动政府对风险投资予以完善政策支持。政府政策是影响风险投资业发展关键因素，政府应采取税收优惠资金担保财政补贴等措施引导资金流动，调动投资者从事风险投资。政府也可以建立科技发展证券，为具有行