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TOP49新建高规格、现代化九年制寄宿学校项目可行性研究报告投资建议书.doc文档免费在线阅读 TOP49新建高规格、现代化九年制寄宿学校项目可行性研究报告投资建议书.doc文档免费在线阅读

格式:word 上传:2022-06-24 23:23:19

《TOP49新建高规格、现代化九年制寄宿学校项目可行性研究报告投资建议书.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....本项目招标文件应当包括招标项目技术要求,对投标人资格审查标准,投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签定合同主要条款。勘察设计招标勘察设计是整个项目前期基础性工作。对项目设计进行公开招标时,公开挑选勘察设计单位,投标人资质要求为乙级以上。施工监理招标施工监理对工程质量起着关键作用。在进行施工监理招标时,公开选择施工监理企业进行项目监理。投标人资质要求为乙级以上。施工企业选择招标依据工程需要,采用总承包方式选择施工企业。本工程要求资质为二级以上,公开选择投标人。设备与主要材料采购招标依据项目需要,面向全国公开选择设备生产厂家,投标人设备技术水平符合本项目设计要求,质优价廉且有可靠售后服务。投标本项目投标人应当具备承担招标项目能力,并应按照招标文件要求编制投标文件。投标文件内容应当包括拟派出项目负责人与主要技术人员简历业利,适宜项目建设......”

2、“.....属暖温带季风气候,四季分明。形成春季温暖夏季炎热秋季凉爽冬季寒冷温暖适中气候特征。各主要气候资料如下年平均气温最冷月平均气温最益,促进我县义务教育长期稳定发展。本项目建设是十分必要,并已成当务之急。第三章建设场地与建设条件建设场地项目所在地地形平坦,地面无附属物,位置适宜,交通便利,便于物流和人流疏散,且水电通讯和运输便布不均衡,入好学校难。按照优质加特色原则,建设东区学校。依照寄宿制学校要求,全面贯彻党教育方针,坚持社会主义办学方向,执行有关教育法律法规,推进素质教育,建立健全管理制度,提高教育教学质量和办学效达到义务教育标准化建设要求。二是县区初中发展不平衡,入学难仍是群众关注热点之,县区热点初中超规模办学班额过大现象较为普遍。入学难客观上有新建县城东区配套初中不足问题,但核心还是优质教育资源短缺分前......”

3、“.....是农村中小学特别是村级小学办学条件较差师资力量较弱教育质量较低局面没有得到根本改观。到年底,全县还有中小学没有智力支持,基础教育必须加强。优质加特色高平台均衡化将是今后我县展方向,进步促进教育公平和公正。随着物质生活水平不断提高,人民群众对子女教育期望值不断提高,让子女有学上有好学上成为人们最大愿望。目送了大量人才。对于提高中华民族素质,提高综合国力作出了巨大贡献。目前,我国基础教育整体发展水平还比较低,进入世纪,中国经济和社会发展迫切要求基础教育整体发展水平与之相适应,为社会经济发展提供人才储备和年改革,最大失误在教育。速度宁愿慢点,也要把教育事办好。但目前基础教育仍然缺少必要关注。在这种情况下,能够基本实现九年义务教育,是非常了不起成就。同时,我国基础教育水平在不断提高,为国家建设输义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用......”

4、“.....即穷国办大教育。我国人口众多,财力比较薄弱,收入差距较大,财政投入困难。国家对教育欠债也很多,邓小平说过十加值亿元,第三产业增加值亿元,财政般预算收入达万元,城镇化水平,城镇居民人均可支配收入元,农民人均纯收入元。项目建设必要性基础教育是科教兴国奠基工程,对提高中华民族素质培养各级各类人才促进社会主业化进程,积极发展农副产品加工业,使全县经济实力有了显著提升,经济结构得以优化,城镇化进程加速,人民生活水平大幅度提高。年,全县实现地区生产总值亿元,人均生产总值元,其中第产业增加值亿元,第二产业增全面提速,振兴,实现经济跨越式发展总体要求,大力实施诚信立县工业强县开放活县民营富县环境兴县五大发展战略,在大力改善农业生产条件夯实农业基础同时,围绕丰富农副产品资源,大力推进农业产力薄弱,与河南省平均水平差距较大。工业经济基础薄弱,总量偏小,与全省其它县市相比,还比较落后......”

5、“.....是全省十三个国家级经济贫困县之。近年来,县按照丘市公里。全县总面积平方公里,辖个乡镇,总人口万人。县域地势平坦,呈暖温带大陆性季风气候特征,四季分明,光照充足,多年平均气温,平均降雨量毫米,无霜期天,能满足多种植物栽培和生长需要。县工业经济实工作。抓紧做好建设资金筹措工作。资金到位后尽早实施,以发挥项目应有效益。第二章项目背景及建设必要性项目所在地概况县位于河南省东部,东西长公里,南北宽公里。县城西距省会郑州公里,开封市公里,东到商术可行,方案合理。通过组织资金筹措,本项目在个月内建成是完全可能。建议本可研报告研究完成后,在下个阶段开始之前,应尽早取得上级部门审批。可研报告经上级部门审批后,应尽快做好前期测量和工程地质勘探作用。对促进县教育事业发展和两大文明建设必将起到巨大推动作用。无论从工程技术上,还是从社会效益方面,其建设均是必要可行......”

6、“.....通过比较和分析,认为该项目立项理由充足,技术作用。对促进县教育事业发展和两大文明建设必将起到巨大推动作用。无论从工程技术上,还是从社会效益方面,其建设均是必要可行。本可行性研究报告结合县实际,通过比较和分析,认为该项目立项理由充足,技术可行,方案合理。通过组织资金筹措,本项目在个月内建成是完全可能。建议本可研报告研究完成后,在下个阶段开始之前,应尽早取得上级部门审批。可研报告经上级部门审批后,应尽快做好前期测量和工程地质勘探工作。抓紧做好建设资金筹措工作。资金到位后尽早实施,以发挥项目应有效益。第二章项目背景及建设必要性项目所在地概况县位于河南省东部,东西长公里,南北宽公里。县城西距省会郑州公里,开封市公里,东到商丘市公里。全县总面积平方公里,辖个乡镇,总人口万人。县域地势平坦,呈暖温带大陆性季风气候特征,四季分明,光照充足,多年平均气温,平均降雨量毫米......”

7、“.....能满足多种植物栽培和生长需要。县工业经济实力薄弱,与河南省平均水平差距较大。工业经济基础薄弱,总量偏小,与全省其它县市相比,还比较落后,工业增加值近几年在河南县市中排名直较为靠后,是全省十三个国家级经济贫困县之。近年来,县按照全面提速,振兴,实现经济跨越式发展总体要求,大力实施诚信立县工业强县开放活县民营富县环境兴县五大发展战略,在大力改善农业生产条件夯实农业基础同时,围绕丰富农副产品资源,大力推进农业产业化进程,积极发展农副产品加工业,使全县经济实力有了显著提升,经济结构得以优化,城镇化进程加速,人民生活水平大幅度提高。年,全县实现地区生产总值亿元,人均生产总值元,其中第产业增加值亿元,第二产业增加值亿元,第三产业增加值亿元,财政般预算收入达万元,城镇化水平,城镇居民人均可支配收入元,农民人均纯收入元。项目建设必要性基础教育是科教兴国奠基工程......”

8、“.....我国基础教育基本情况可以用句话来表达,即穷国办大教育。我国人口众多,财力比较薄弱,收入差距较大,财政投入困难。国家对教育欠债也很多,邓小平说过十年改革,最大失误在教育。速度宁愿慢点,也要把教育事办好。但目前基础教育仍然缺少必要关注。在这种情况下,能够基本实现九年义务教育,是非常了不起成就。同时,我国基础教育水平在不断提高,为国家建设输送了大量人才。对于提高中华民族素质,提高综合国力作出了巨大贡献。目前,我国基础教育整体发展水平还比较低,进入世纪,中国经济和社会发展迫切要求基础教育整体发展水平与之相适应,为社会经济发展提供人才储备和智力支持,基础教育必须加强。优质加特色高平台均衡化将是今后我县展方向,进步促进教育公平和公正。随着物质生活水平不断提高,人民群众对子女教育期望值不断提高,让子女有学上有好学上成为人们最大愿望。目前......”

9、“.....是农村中小学特别是村级小学办学条件较差师资力量较弱教育质量较低局面没有得到根本改观。到年底,全县还有中小学没有达到义务教育标准化建设要求。二是县区初中发展不平衡,入学难仍是群众关注热点之,县区热点初中超规模办学班额过大现象较为普遍。入学难客观上有新建县城东区配套初中不足问题,但核心还是优质教育资源短缺分布不均衡,入好学校难。按照优质加特色原则,建设东区学校。依照寄宿制学校要求,全面贯彻党教育方针,坚持社会主义办学方向,执行有关教育法律法规,推进素质教育,建立健全管理制度,提高教育教学质量和办学效益,促进我县义务教育长期稳定发展。本项目建设是十分必要,并已成当务之急。第三章建设场地与建设条件建设场地项目所在地地形平坦,地面无附属物,位置适宜,交通便利,便于物流和人流疏散,且水电通讯和运输便利,适宜项目建设......”

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