1、“.....地震基本烈度为度，设计基本地震加速度，设计好信息与感情交流场所。造型新颖，符合小学生心理要求，富有艺术感染力。二技术经济指标用地面积平方米建筑面积平方米三建筑面积分配教学及辅助用房平方米办公用房平方米生活服务用房平方米四总平面布置基地长轴南北向布置标准跑道，配合布置篮球场和排球场。分别布置教学楼办公楼综合实验楼体育馆和食堂等功能用房最多四层，其余用地布置道路及绿化，建筑与环境融为体。东侧设置出入口。第四章结构设计方案设计依据国家现行规范及天津地方标准建筑专业所提资料二自然条件基本风压取，基本雪压。三抗震设计本场地地处天津市塘沽区，地震基本烈度为度，设计基本地震加速度，设计地震分组为第组。抗震设防分类为丙类。四结构设计本工程拟采用框架结构，基础形式待正是地勘报告提供后方可确定。五地面处理为防止地面开裂，总论天津滨海新区地处于华北平原土地资源。用发展眼光进行该项设计......”。

2、“.....交通便捷，为师生提供最大方便。空间形式多样化。设计多种公共活动空间，为学生在教室以外提供更多更好信息与感情交流场所。造型新颖，符合小学生心理要造型活泼，使建筑更具趣味性，为学生身心健康成长创造良好环境。在有限用地中最大限度地提高空间利用率。在保证良好学习环境基础上，最大限度地挖掘用地潜力，合理布置各项功能用房，使规划用地得到充分利用，节约境之中，充分满足城市规划和建设对建筑要求。小学建筑设计充分考虑教室日照要求，并做到总体布局动静分区明确，交通流线组织合理，室外布置运动和游戏场地。立面考虑小学生心理特点，用色大胆丽。水景花都小学设计，从用地现状和周边人文自然环境出发，通过改造基地内高压电线，协调新建建筑与周边筑空间形式色彩等关系，合理衔接内外流线，是建筑融入到环。第四章建筑设计方案规划设计指导思想及特点建筑设计是科学与艺术结合，探索遵循科学规律......”。

3、“.....运用艺术手法表现，和谐点缀身边美沽区委，区政府领导为了让学校更能发挥起作用，对这地区教育发展问题十分重视，根据该地区现状，经过反复研究决定，在该地区用地基础上，建设所建筑面积约平方米，班规模，风格独特，教学设备设施先进现代化小学长期推动作用。第三章项目选址塘沽区水景花都小学坐落于津塘公路以北，水景花都小区以西，幸福楼以东，原红太阳物流处。此地区周遍多住宅区，人口密度大，学生就近上学已经成为家长们最关心问题。塘得到有效改善，关系到我区是否能扩大小学教育规模，满足人民日益增长接受高水平教育需要。我们相信塘沽区水景花都小学建成必然会促进塘沽区教育及各项事业全面发展，必将对我区实施科教兴区战略产生积极滨海新区的快速发展，不仅对天津，而且对推动中国北方乃至全国的经济发展都系到我区小学教育是否能机遇。滨海新区自然资源丰富，同时拥有雄厚的工业基础，是国内外工人的发展现代化工业的理想区域......”。

4、“.....对外，滨海新区雄踞环渤海经济圈的核心位置，拥有无限的发展总论天津滨海新区地处于华北平原北部，天津市中心区的东面，紧紧依托北京天津两大直辖市，拥有中国最大的人工港最具潜地震分组为第组。抗震设防分类为丙类。四结构设计本工程拟采用框架结构，基础形式待正是地勘报告提供后方可确定。五地面处理为防止地面开裂滨海新区的快速发展，不仅对天津，而且对推动中国北方乃至全国的经济发展都系到我区小学教育是否能机遇。滨海新区自然资源丰富，同时拥有雄厚的工业基础，是国内外工人的发展现代化工业的理想区域。第四章结构设计方案设计依据国家现行规范及天津地方标准建筑专业所提资料二自然条件基本风压取，基本雪压。三抗震设计本场地地处天津市塘沽区，地震基本烈度为度，设计基本地震加速度，设计好信息与感情交流场所。造型新颖，符合小学生心理要求，富有艺术感染力......”。

5、“.....配合布置篮球场和排球场。分别布置教学楼办公楼综合实验楼体育馆和食堂等功能用房最多四层，其余用地布置道路及绿化，建筑与环境融为体。东侧设置出入口。第四章结构设计方案设计依据国家现行规范及天津地方标准建筑专业所提资料二自然条件基本风压取，基本雪压。三抗震设计本场地地处天津市塘沽区，地震基本烈度为度，设计基本地震加速度，设计地震分组为第组。抗震设防分类为丙类。四结构设计本工程拟采用框架结构，基础形式待正是地勘报告提供后方可确定。五地面处理为防止地面开裂，总论天津滨海新区地处于华北平原土地资源。用发展眼光进行该项设计，建筑分区和使用功能合理，交通便捷，为师生提供最大方便。空间形式多样化。设计多种公共活动空间，为学生在教室以外提供更多更好信息与感情交流场所。造型新颖......”。

6、“.....使建筑更具趣味性，为学生身心健康成长创造良好环境。在有限用地中最大限度地提高空间利用率。在保证良好学习环境基础上，最大限度地挖掘用地潜力，合理布置各项功能用房，使规划用地得到充分利用，节约境之中，充分满足城市规划和建设对建筑要求。小学建筑设计充分考虑教室日照要求，并做到总体布局动静分区明确，交通流线组织合理，室外布置运动和游戏场地。立面考虑小学生心理特点，用色大胆丽。水景花都小学设计，从用地现状和周边人文自然环境出发，通过改造基地内高压电线，协调新建建筑与周边筑空间形式色彩等关系，合理衔接内外流线，是建筑融入到环力的消费时常和最完善的城市配套设施。对外，滨海新区雄踞环渤海经济圈的核心位置，拥有无限的发展总论天津滨海新区地处于华北平原北部，天津市中心区的东面，紧紧依托北京天津两大直辖市，拥有中国最大的人工港最具潜地震分组为第组。抗震设防分类为丙类。四结构设计本工程拟采用框架结构......”。

7、“.....五地面处理为防止地面开裂滨海新区的快速发展，不仅对天津，而且对推动中国北方乃至全国的经济发展都系到我区小学教育是否能机遇。滨海新区自然资源丰富，同时拥有雄厚的工业基础，是国内外工人的发展现代化工业的理想区域。力的消费时常和最完善的城市配套设施。对外，滨海新区雄踞环渤海经济圈的核心位置，拥有无限的发展总论天津滨海新区地处于华北平原北部，天津市中心区的东面，紧紧依托北京天津两大直辖市，拥有中国最大的人工港最具潜地震分组为第组。抗震设防分类为丙类。四结构设计本工程拟采用框架结构，基础形式待正是地勘报告提供后方可确定。五地面处理为防止地面开裂第四章结构设计方案设计依据国家现行规范及天津地方标准建筑专业所提资料二自然条件基本风压取，基本雪压。三抗震设计本场地地处天津市塘沽区，地震基本烈度为度，设计基本地震加速度......”。

8、“.....基本雪压。三抗震设计本场地地处天津市塘沽区，地震基本烈度为度，设计基本地震加速度，设计。分别布置教学楼办公楼综合实验楼体育馆和食堂等功能用房最多四层，其余用地布置道路及绿化，建筑与环境融为体。东侧设置出入口。面积平方米三建筑面积分配教学及辅助用房平方米办公用房平方米生活服务用房平方米四总平面布置基地长轴南北向布置标准跑道，配合布置篮球场和排球场方便。空间形式多样化。设计多种公共活动空间，为学生在教室以外提供更多更好信息与感情交流场所。造型新颖，符合小学生心理要求，富有艺术感染力。二技术经济指标用地面积平方米建筑面方便。空间形式多样化。设计多种公共活动空间，为学生在教室以外提供更多更好信息与感情交流场所。造型新颖，符合小学生心理要求，富有艺术感染力......”。

9、“.....配合布置篮球场和排球场。分别布置教学楼办公楼综合实验楼体育馆和食堂等功能用房最多四层，其余用地布置道路及绿化，建筑与环境融为体。东侧设置出入口。第四章结构设计方案设计依据国家现行规范及天津地方标准建筑专业所提资料二自然条件基本风压取，基本雪压。三抗震设计本场地地处天津市塘沽区，地震基本烈度为度，设计基本地震加速度，设计地震分组为第组。抗震设防分类为丙类。四结构设计本工程拟采用框架结构，基础形式待正是地勘报告提供后方可确定。五地面处理为防止地面开裂，总论天津滨海新区地处于华北平原北部，天津市中心区的东面，紧紧依托北京天津两大直辖市，拥有中国最大的人工港最具潜力的消费时常和最完善的城市配套设施。对外，滨海新区雄踞环渤海经济圈的核心位置，拥有无限的发展机遇。滨海新区自然资源丰富，同时拥有雄厚的工业基础，是国内外工人的发展现代化工业的理想区域......”。