相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高。高考江苏卷生态系统内部结构与功能协调，可以提高生态系统稳定性。高考福建卷在块牧草地上通过管理提高种牧草产量后，其抵抗力稳定性提高。高考四川卷知识梳理考能诊断考点三生态系统稳定性下列事例中，属于恢复力稳定性是由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇洪涝灾害当天气干旱时，草原生态系统中动植物种类和数量般不会有太大变化乡村个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故个相对封闭生态系统中闯入种大型肉食动物后，生态系统各种成分相互作用直到恢复原来状态题组设计解题技法答案题组生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性比较项，在受到外界干扰后没有恢复原状。和项，都抵抗了外界干扰而保持原状，属抵抗力稳定性。只有项，在大型肉食动物闯入封闭生态系统后，经过各成分相互作用又恢复到原来状态，属于生态系统恢复力稳定性。解析题组设计解题技法题组生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性比较下图为生态系统稳定性图解。对此理解不正确是为抵抗力稳定性，为恢复力稳定性为恢复影响属于物理信息传递。题组设计解题技法解析答案题组生态系统信息传递种类功能分析湖北武汉调研下列有关生态系统信息传递叙述中，错误是信息传递把生态系统各组分联系起来成为个整体生态系统反黑夜”时间活动尽管实际上是白天。这个实验说明蟑螂能感受物理信息改变信息传递是生态系统重要功能之化学信息可以影响蟑螂行为蟑螂可以感受切信息刺激信息传递是生态系统重要功能之，光对生物了生态系统信息传递功能。高考山东卷知识梳理考能诊断考点二生态系统信息传递蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室白天和黑夜加以颠倒，大约经过个星期，蟑螂就在人造“够依据田鼠留下气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够调节生物种间关系，维持生态系统稳定。高考安徽卷当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现息种类是物理信息。高考海南卷知识梳理考能诊断考点二生态系统信息传递生态系统物理信息都来源于环境。高考广东卷信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。高考广东卷鼬能间信息传递，有利于维持生态系统稳定。高考四川卷成年大熊猫经常用尿液和肛腺分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递信息类型属于化学信息。高考安徽卷蜘蛛在蜘蛛网上捕食昆虫所利用信量流动那样是单向，信息传递往往是双向。知识梳理考能诊断考点二生态系统信息传递稻田生态系统是四川盆地重要农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫天敌。其中害虫与拟水狼蛛系统信息传递知识梳理考能诊断生命活动正常进行生物种群繁衍种间关系农产品或畜产品有害生物信息传递是生态系统基本功能之，在传递过程中伴随着定物质和能量消耗。但是信息传递不像物质循环那样是循环，也不像能离不开信息传递。群落和生态系统能调节生物，以维持生态系统稳定。信息传递在农业生产中应用提高产量。对进行控制。考点二生态植物或动物异常表现及行为昆虫舞蹈光声温度化学物质行为湿度磁力信息传递在生态系统中作用个体，离不开信息作用。种群，递信息物理过程萤火虫闪光植物五颜六色花化学信息生物在生命活动过程中产生可以传递信息化学物质昆虫性外激素狗利用其小便记路行为信息对于同种或异种生物能够通过其特殊传递信息循环与能量流动关系考点二生态系统信息传递知识梳理考能诊断生态系统中信息传递生态系统中信息种类类别概念传递方式实例物理信息生态系统中等，通过物理过程传级递减酸雨臭氧层破坏土地荒漠化水资源缺乏海洋污染生物多样性锐减等任意两项即可答案题组设计解题技法题组二物质循环与能量流动关系图解法构建能量流动与物质循环关系题组设计解题技法题组二物质，则种群能量是此过程体现了生态系统能量流动具有单向流动逐级递减特点。解析题组设计解题技法题组二物质循环与能量流动关系全球性生物群落生产者分解者分解抵抗力单向流动逐过程表示分解者分解作用。若过程和成分越复杂，则该生态系统抵抗力稳定性越高。假设过程代表生物之间有如图所示食物关系，若种群能量为，种群能量为，种群能量为，能量传递效率为以资料中所说“气体”主要是指，生态系统物质循环具有全球性特点。图中甲乙丙丁构成生态系统生物群落，箭头表示物质循环方向，甲是大气中分解者，乙是生产者，丙是初级消费者，丁是次级消费者，所以特点。请再列举两项影响人类发展全球性环境问题。题组设计解题技法题组二物质循环与能量流动关系全球“气体”排放量可能下降，平均气温也将下降摄氏度，因为是温室气体，所以特点。请再列举两项影响人类发展全球性环境问题。题组设计解题技法题组二物质循环与能量流动关系全球“气体”排放量可能下降，平均气温也将下降摄氏度，因为是温室气体，所以资料中所说“气体”主要是指，生态系统物质循环具有全球性特点。图中甲乙丙丁构成生态系统生物群落，箭头表示物质循环方向，甲是大气中分解者，乙是生产者，丙是初级消费者，丁是次级消费者，所以过程表示分解者分解作用。若过程和成分越复杂，则该生态系统抵抗力稳定性越高。假设过程代表生物之间有如图所示食物关系，若种群能量为，种群能量为，种群能量为，能量传递效率为，则种群能量是此过程体现了生态系统能量流动具有单向流动逐级递减特点。解析题组设计解题技法题组二物质循环与能量流动关系全球性生物群落生产者分解者分解抵抗力单向流动逐级递减酸雨臭氧层破坏土地荒漠化水资源缺乏海洋污染生物多样性锐减等任意两项即可答案题组设计解题技法题组二物质循环与能量流动关系图解法构建能量流动与物质循环关系题组设计解题技法题组二物质循环与能量流动关系考点二生态系统信息传递知识梳理考能诊断生态系统中信息传递生态系统中信息种类类别概念传递方式实例物理信息生态系统中等，通过物理过程传递信息物理过程萤火虫闪光植物五颜六色花化学信息生物在生命活动过程中产生可以传递信息化学物质昆虫性外激素狗利用其小便记路行为信息对于同种或异种生物能够通过其特殊传递信息植物或动物异常表现及行为昆虫舞蹈光声温度化学物质行为湿度磁力信息传递在生态系统中作用个体，离不开信息作用。种群，离不开信息传递。群落和生态系统能调节生物，以维持生态系统稳定。信息传递在农业生产中应用提高产量。对进行控制。考点二生态系统信息传递知识梳理考能诊断生命活动正常进行生物种群繁衍种间关系农产品或畜产品有害生物信息传递是生态系统基本功能之，在传递过程中伴随着定物质和能量消耗。但是信息传递不像物质循环那样是循环，也不像能量流动那样是单向，信息传递往往是双向。知识梳理考能诊断考点二生态系统信息传递稻田生态系统是四川盆地重要农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫天敌。其中害虫与拟水狼蛛间信息传递，有利于维持生态系统稳定。高考四川卷成年大熊猫经常用尿液和肛腺分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递信息类型属于化学信息。高考安徽卷蜘蛛在蜘蛛网上捕食昆虫所利用信息种类是物理信息。高考海南卷知识梳理考能诊断考点二生态系统信息传递生态系统物理信息都来源于环境。高考广东卷信息沿食物链从低营养级向高营养级传递。高考广东卷鼬能够依据田鼠留下气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够调节生物种间关系，维持生态系统稳定。高考安徽卷当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统信息传递功能。高考山东卷知识梳理考能诊断考点二生态系统信息传递蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室白天和黑夜加以颠倒，大约经过个星期，蟑螂就在人造“黑夜”时间活动尽管实际上是白天。这个实验说明蟑螂能感受物理信息改变信息传递是生态系统重要功能之化学信息可以影响蟑螂行为蟑螂可以感受切信息刺激信息传递是生态系统重要功能之，光对生物影响属于物理信息传递。题组设计解题技法解析答案题组生态系统信息传递种类功能分析湖北武汉调研下列有关生态系统信息传递叙述中，错误是信息传递把生态系统各组分联系起来成为个整体生态系统反馈调节必须依赖于生态系统信息传递生态系统中用于传递信息都是由生物产生生物之间捕食关系可通过信息传递实现信息传递存在于生态系统各种成分之间，把生态系统各个组成部分联系成个整体，具有调节生态系统稳定性作用，项正确当生态系统中成分发生变化时候，必然会引起其他成分出现系列相应变化，这些变化最终又反过来影响最初发生变化那种成分，这个过程就叫做反馈，这种反馈调节必须依赖于生态系统中信息传递，项正确生态系统中物理信息可能来自无机环境，如物理信息中光，也可能来自于同种或不同种其他生物，项错误信息传递可以调节生物种间关系，如森林中狼和兔相互依据对方气味捕食或躲避来维持生态系统狼和兔数量稳定，项正确。解析答案题组设计解题技法题组生态系统信息传递种类功能分析生态系统中信息传递解读范围题组设计解题技法题组生态系统信息传递种类功能分析形式分为物理信息化学信息行为信息。来源可来自于环境，也可来自于生物。方向信息传递是双向。作用信息传递可以调节生物种间关系。过程题组设计解题技法题组生态系统信息传递种类功能分析判断生态系统信息传递种类方法从信息传播途径判断涉及声音颜色温度等物理因素，可判断为物理信息涉及信息载体为化学物质，可判断为化学信息涉及特殊行为，可判断为行为信息从文字表述着重点判断孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息如果通过羽毛颜色等传递给对方，则属于物理信息。题组设计解题技法题组生态系统信息传递种类功能分析泰州模拟下图表示生态系统各组成成分之间能量流动物质循环及信息传递过程，则图甲图乙图丙可依次表示能量流动碳循环信息传递能量流动信息传递碳循环碳循环能量流动信息传递信息传递能量流动碳循环图甲表示生态系统中碳循环，图乙表示生态系统能量流动，图丙体现双向性，因此为信息传递。解析答案题组设计解题技法题组二生态系统能量流动物质循环与信息传递分析图显隐如下图为生态系统信息传递模式图，有关叙述正确是信息传递是双向，能量流动和物质循环也是双向生态系统功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递物质循环是生态系统基础，能量流动是生态系统动力生态系统各成分间有着各种形式信息传递本题考查生态系统信息种类及传递特点。物质循环是双向，而能量流动是单向生态系统中无机环境只能提供物理信息，其他信息不能提供，而行为信息只针对动物之间。解析答案题组设计解题技法题组二生态系统能量流动物质循环与信息传递分析图显隐生态系统三大功能比较题组设计解题技法项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链或食物网单向流动，逐级递减食物链各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成个统整体，并调节生态系统稳定性物质循环生态系统全球性，反复性群落与无机环境之间信息传递生物或无机环境多种发生生理或行为变化单向或双向生物与生物之间或生物与环境之间题组二生态系统能量流动物质循环