秋水仙素处理萌发种子或幼苗器官大，提高营养物质含量只适用于植物，发育延迟，结实率三倍体无子西瓜基因工程育种基因重组将种生物特定基因转移到另种生物细胞中打破物种界限，定向改造生物遗传性状幅度改良性状有很大盲目性，有利变异少，需大量处理实验材料青霉素高产菌株单倍体育种染色体变异花药离体培养明显缩短育种年限子代均为纯合子技术复杂，需与杂交育种配合单倍体育种获得矮秆抗病小麦多倍体育种例杂交育种基因重组杂交自交选种使不同个体优良性状集中在个个体上操作简便育种时间长局限于亲缘关系较近个体矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射激光空间诱变等提高变异频率，加速育种进程，大基因组与染色体组区别由图示看出，对于有性染色体生物二倍体，其基因组为常染色体性染色体对于无性染色体生物，其基因组与染色体组相同。考点三比较常见几种育种方法核心突破原理常用方式优点缺点举遗传物质人类基因组计划目是测定人类基因组包括号染色体与染色体全部序列，而人类个染色体组只有条染色体人类基因组计划实施也可能产生种族歧视侵犯个人隐私等负面影响。答案易混易错程该计划目是测定人类个染色体组中全部序列该计划实施不可能产生种族歧视侵犯个人隐私等负面影响解析人类基因组计划实施对人类疾病诊治和预防有重要意义人类基因组计划是从分子水平上研究自身误由图可知性染色体为，为女性，错误。答案考向预测二人类基因组计划下列关于人类基因组计划叙述，合理是该计划实施将有助于人类对自身疾病诊治和预防该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质系统工为男性。由图乙可知，随母亲年龄增长，发病率升高，且唐氏综合征即三体综合征，体内多了条第号染色体，需采用染色体分析，正确唐氏综合征，即三体综合征，体内多了条第号染色体，需采用染色体分析，错和预防该遗传病主要措施正确是，适龄生育和基因诊断，适龄生育和染色体分析，适龄生育和基因诊断，适龄生育和染色体分析解析由图可知性染色体为，为女性，错误由图可知性染色体为，和健康状况，并诊断胎儿是否患有些遗传病。故对。本题选错误，故选。答案枣庄模拟甲图中有图是患有唐氏综合征男性个体体细胞整套染色体照片，乙图曲线图显示该病发病率与母亲年龄关系。则正确照片微镜下观察不到，故错。产前诊断是优生学主要措施之，其中羊水检查是针对孕妇进行种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落细胞。检查项目包括细胞培养染色体核型分析和羊水生化检查等，以确定胎儿成熟程度又称为三体综合征，是由于体细胞中多了条号染色体引起，染色体在显微镜下可以观察到。故对。红绿色盲是基因位于染色体上，表现为患者不能区分红色和绿色，决定此病红绿色盲基因是隐性，位于染色体上，基因在显胎儿是否患唐氏综合征可通过显微镜进行镜检查出胎儿是否患红绿色盲可以用显微镜镜检查出检测分析羊水液体成分可判断胎儿健康情况解析植物细胞培养用固体培养基，而动物细胞培养用液体培养基。故对。唐氏综合征传变异等知识相联系。考向预测遗传病监测和预防海口月考羊水检查是针对孕妇进行种检查手段，以确定胎儿健康状况发育程度及是否患有些遗传病。检查过程如图。以下说法错误是细胞培养时用是液体培养基在分子水平上检查。人类基因组计划检测对象个基因组中，条分子全部碱基对序列，包括基因片段中和非基因片段中，都是检测基因序列。命题预测本考点在理综试卷中单独出题可能性不大，往往与遗生育。易考明示与遗传病监测预防及人类基因组计划有关点提示禁止近亲结婚是预防遗传病发生有效措施，但不是唯措施。禁止近亲结婚只能降低隐性遗传病发病率。超是在个体水平上检查基因诊断是前，医生用专门检测手段，如羊水检查细胞水平超检查个体水平孕妇血细胞检查细胞水平以及基因诊断分子水平等手段，确定胎儿是否患有种遗传病或先天性疾病。优生措施禁止近亲结婚，提倡适龄生前，医生用专门检测手段，如羊水检查细胞水平超检查个体水平孕妇血细胞检查细胞水平以及基因诊断分子水平等手段，确定胎儿是否患有种遗传病或先天性疾病。优生措施禁止近亲结婚，提倡适龄生育。易考明示与遗传病监测预防及人类基因组计划有关点提示禁止近亲结婚是预防遗传病发生有效措施，但不是唯措施。禁止近亲结婚只能降低隐性遗传病发病率。超是在个体水平上检查基因诊断是在分子水平上检查。人类基因组计划检测对象个基因组中，条分子全部碱基对序列，包括基因片段中和非基因片段中，都是检测基因序列。命题预测本考点在理综试卷中单独出题可能性不大，往往与遗传变异等知识相联系。考向预测遗传病监测和预防海口月考羊水检查是针对孕妇进行种检查手段，以确定胎儿健康状况发育程度及是否患有些遗传病。检查过程如图。以下说法错误是细胞培养时用是液体培养基胎儿是否患唐氏综合征可通过显微镜进行镜检查出胎儿是否患红绿色盲可以用显微镜镜检查出检测分析羊水液体成分可判断胎儿健康情况解析植物细胞培养用固体培养基，而动物细胞培养用液体培养基。故对。唐氏综合征又称为三体综合征，是由于体细胞中多了条号染色体引起，染色体在显微镜下可以观察到。故对。红绿色盲是基因位于染色体上，表现为患者不能区分红色和绿色，决定此病红绿色盲基因是隐性，位于染色体上，基因在显微镜下观察不到，故错。产前诊断是优生学主要措施之，其中羊水检查是针对孕妇进行种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落细胞。检查项目包括细胞培养染色体核型分析和羊水生化检查等，以确定胎儿成熟程度和健康状况，并诊断胎儿是否患有些遗传病。故对。本题选错误，故选。答案枣庄模拟甲图中有图是患有唐氏综合征男性个体体细胞整套染色体照片，乙图曲线图显示该病发病率与母亲年龄关系。则正确照片和预防该遗传病主要措施正确是，适龄生育和基因诊断，适龄生育和染色体分析，适龄生育和基因诊断，适龄生育和染色体分析解析由图可知性染色体为，为女性，错误由图可知性染色体为，为男性。由图乙可知，随母亲年龄增长，发病率升高，且唐氏综合征即三体综合征，体内多了条第号染色体，需采用染色体分析，正确唐氏综合征，即三体综合征，体内多了条第号染色体，需采用染色体分析，错误由图可知性染色体为，为女性，错误。答案考向预测二人类基因组计划下列关于人类基因组计划叙述，合理是该计划实施将有助于人类对自身疾病诊治和预防该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质系统工程该计划目是测定人类个染色体组中全部序列该计划实施不可能产生种族歧视侵犯个人隐私等负面影响解析人类基因组计划实施对人类疾病诊治和预防有重要意义人类基因组计划是从分子水平上研究自身遗传物质人类基因组计划目是测定人类基因组包括号染色体与染色体全部序列，而人类个染色体组只有条染色体人类基因组计划实施也可能产生种族歧视侵犯个人隐私等负面影响。答案易混易错基因组与染色体组区别由图示看出，对于有性染色体生物二倍体，其基因组为常染色体性染色体对于无性染色体生物，其基因组与染色体组相同。考点三比较常见几种育种方法核心突破原理常用方式优点缺点举例杂交育种基因重组杂交自交选种使不同个体优良性状集中在个个体上操作简便育种时间长局限于亲缘关系较近个体矮秆抗病小麦诱变育种基因突变辐射激光空间诱变等提高变异频率，加速育种进程，大幅度改良性状有很大盲目性，有利变异少，需大量处理实验材料青霉素高产菌株单倍体育种染色体变异花药离体培养明显缩短育种年限子代均为纯合子技术复杂，需与杂交育种配合单倍体育种获得矮秆抗病小麦多倍体育种染色体变异用秋水仙素处理萌发种子或幼苗器官大，提高营养物质含量只适用于植物，发育延迟，结实率三倍体无子西瓜基因工程育种基因重组将种生物特定基因转移到另种生物细胞中打破物种界限，定向改造生物遗传性状技术复杂，生态安全问题较多转基因抗虫棉培育易考明示与杂交育种有关点注意杂交育种不定需要连续自交。若选育显性优良纯种，则需要连续自交筛选直至性状不再发生分离若选育隐性优良纯种，则只要在子二代出现该性状个体即可。诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有新基因，创造变异新类型后者不能产生新基因，只是实现原有基因重新组合。杂交育种与杂种优势不同杂交育种是在杂交后代众多类型中选择符合育种目标个体进步培育，直到获得稳定遗传具有优良性状新品种杂种优势主要是利用杂种优良性状，并不要求遗传上稳定。杂交种与多倍体比较二者都可产生很多优良性状如茎秆粗壮抗倒伏产量提高品质改良，但多倍体生长周期长，晚熟而杂交种可早熟，故根据成熟期早晚可判定是多倍体还是杂交种。命题预测本考点知识自身难度不大，关键是与遗传定律结合解决相关生物育种知识时，难度加大，在高考命题中属于高频考点之。考向预测不同育种方式比较江苏卷下图是高产糖化酶菌株育种过程，有关叙述错误是出发菌株射线处理挑取个单细胞菌株初筛选出株复筛选出株射线处理多轮重复筛选通过上图筛选过程获得高产菌株未必能作为生产菌株射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异上图筛选高产菌株过程是定向选择过程每轮诱变相关基因突变率都会明显提高解析图示育种过程为诱变育种。由于基因突变是不定向，该过程获得高产菌株不定符合生产要求，故项正确射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异，正确上图筛选高产菌株过程是定向选择符合人类特定要求菌株过程，正确相同射线每轮诱变相关基因突变率不会明显提高，故项错误。答案考向预测二育种过程及分析四川理综大豆植株体细胞含条染色体。用放射性处理大豆种子后，筛选出株抗花叶病植株，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占。下列叙述正确是用花粉离体培养获得抗病植株，其细胞仍具有全能性单倍体植株细胞在有丝分裂后期，共含有条染色体植株连续自交若干代，纯合抗病植株比例逐代降低放射性诱发基因突变，可以决定大豆进化方向解析植物细胞具有全能性，与它是否为单倍体无关，只需要其细胞具有该生物体全套遗传信息即可，正确有丝分裂后期着丝点断裂，细胞内染色体数目加倍，应为条染色体，选项错由题可知该突变植株为杂合子，但是表现抗病，所以该突变为显性突变，那么连续自交后，纯合抗病植株比例会逐代升高，显性纯合子所占比例无限趋近于，故选项错误决定进化方向不是变异本身，而是自然选择，选项错。答案思维发散素能培优◎方法规律不同需求育种方法若要培育隐性性状个体，则可用自交或杂交，只要出现该性状即可。对于植物最简便方法是自交。若培育植物为营养繁殖类如土豆地瓜等，则只要出现所需性状即可，因无性繁殖不改变亲代性状，不需要培育出纯种。若要快速获得纯种，则用单倍体育种方法。若要培育原先没有性状，则可用诱变育种。提高营养物质含量可运用多倍体育种。将两个亲本不同优良性状集中在起，可利用杂交育种。若要定向地改造生物性状，则可用基因工程育种。在实际育种过程中，并非单地运用种育种方式，而是根据需要选择多种育种方式综合运用。典例训练吴川质检如图为水稻几种不同育种方法示意图