1、“.....依次得到面积是,则这个三角形是三角形直角直角互逆命题两个命题中,如果第个命题题设是第二个命题结论,而第个命题结论又是第二个命题题设,那么这两且满足等式,则此三角形是直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰直角三角形已知∆中则此三角形为三角形,是最大角以∆则它们比可能是将直角三角形三边长度扩大同样倍数,则得到三角形是直角三角形可能是锐角三角形可能是钝角三角形不可能是直角三角形三角形三边分别是,满足吗分别以每组数为三边长作出三角形，用量角器量量，它们都是直角三角形吗练习如果三角形三边长满足，那么这个三角形是直角三角形如果线段能组成直角三角形,成等份，在第三第七等分处折成个三角形，并量量最大角是多少度这个三角形三边分别是等分......”。

2、“.....把根绳子分成等长段,个工匠同时握住绳子第个结和第个结,两个助手分别握住第个结和第个结,拉紧绳子就得到个直角三角形,其直角在第个结处这段文字说明是什么做做把条线段分用是什么互逆命题与互逆定理如图，有块地，已知，，求这块地面积。平方米再见同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角古埃及人曾用下面方法得沿哪个方向航行吗远航海天•如图，是块四边形绿地示意图，其中长米，长米，长米，长米，，求绿地面积。勾股定理逆定理内容是什么勾股定理逆定理主要作“远航”号“海天”号轮船同时离开港口，各自沿固定方向航行，“远航”号每小时航行海里，“海天”号每小时航行海里。它们离开港口个半小时后相距海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号定理,这两个定理叫做互逆定理......”。

3、“.....则有。逆定理若个三角形三边满足,则这个三角形是直角三角形。•例个命题题设是第二个命题结论,而第个命题结论又是第二个命题题设,那么这两个命题叫做互逆命题如果把其中个叫做原命题,那么另个叫做它逆命题互逆定理如果个定理逆命题经过证明是真命题,那么它也是个则此三角形为三角形,是最大角以∆三条边为边长向外作正方形,依次得到面积是,则这个三角形是三角形直角直角互逆命题两个命题中,如果第角形可能是钝角三角形不可能是直角三角形三角形三边分别是,且满足等式,则此三角形是直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰直角三角形已知∆中，那么这个三角形是直角三角形如果线段能组成直角三角形,则它们比可能是将直角三角形三边长度扩大同样倍数......”。

4、“.....用量角器量量，它们都是直角三角形吗练习如果三角形三边长满足个直角三角形,其直角在第个结处这段文字说明是什么做做把条线段分成等份，在第三第七等分处折成个三角形，并量量最大角是多少度这个三角形三边分别是等分，这三个数有什么样数量关系方米再见同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角古埃及人曾用下面方法得到直角用个等距结,把根绳子分成等长段,个工匠同时握住绳子第个结和第个结,两个助手分别握住第个结和第个结,拉紧绳子就得到个方米再见同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角古埃及人曾用下面方法得到直角用个等距结,把根绳子分成等长段,个工匠同时握住绳子第个结和第个结,两个助手分别握住第个结和第个结,拉紧绳子就得到个直角三角形......”。

5、“.....在第三第七等分处折成个三角形，并量量最大角是多少度这个三角形三边分别是等分，这三个数有什么样数量关系下面三组数分别是个三角形三边长这三组数都满足吗分别以每组数为三边长作出三角形，用量角器量量，它们都是直角三角形吗练习如果三角形三边长满足，那么这个三角形是直角三角形如果线段能组成直角三角形,则它们比可能是将直角三角形三边长度扩大同样倍数,则得到三角形是直角三角形可能是锐角三角形可能是钝角三角形不可能是直角三角形三角形三边分别是,且满足等式,则此三角形是直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰直角三角形已知∆中则此三角形为三角形,是最大角以∆三条边为边长向外作正方形,依次得到面积是,则这个三角形是三角形直角直角互逆命题两个命题中......”。

6、“.....那么这两个命题叫做互逆命题如果把其中个叫做原命题,那么另个叫做它逆命题互逆定理如果个定理逆命题经过证明是真命题,那么它也是个定理,这两个定理叫做互逆定理,其中个叫做另个逆定理勾股定理若直角三角形两直角边为斜边为,则有。逆定理若个三角形三边满足,则这个三角形是直角三角形。•例“远航”号“海天”号轮船同时离开港口，各自沿固定方向航行，“远航”号每小时航行海里，“海天”号每小时航行海里。它们离开港口个半小时后相距海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗远航海天•如图，是块四边形绿地示意图，其中长米，长米，长米，长米，，求绿地面积。勾股定理逆定理内容是什么勾股定理逆定理主要作用是什么互逆命题与互逆定理如图，有块地，已知，......”。

7、“.....平方米再见同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角古埃及人曾用下面方法得到直角用个等距结,把根绳子分成等长段,个工匠同时握住绳子第个结和第个结,两个助手分别握住第个结和第个结,拉紧绳子就得到个直角三角形,其直角在第个结处这段文字说明是什么做做把条线段分成等份，在第三第七等分处折成个三角形，并量量最大角是多少度这个三角形三边分别是等分，这三个数有什么样数量关系下面三组数分别是个三角形三边长这三组数都满足吗分别以每组数为三边长作出三角形，用量角器量量，它们都是直角三角形吗练习如果三角形三边长满足，那么这个三角形是直角三角形如果线段能组成直角三角形,则它们比可能是将直角三角形三边长度扩大同样倍数,则得到三角形是直角三角形可能是锐角三角形可能是钝角三角形不可能是直角三角形三角形三边分别是......”。

8、“.....则此三角形是直角三角形锐角三角形钝角三角形等腰直角三角形已知∆中则此三角形为三角形,是最大角以∆三条边为边长向外作正方形,依次得到面积是,则这个三角形是三角形直角直角互逆命题两个命题中,如果第个命题题设是第二个命题结论,而第个命题结论又是第二个命题题设,那么这两个命题叫做互逆命题如果把其中个叫做原命题,那么另个叫做它逆命题互逆定理如果个定理逆命题经过证明是真命题,那么它也是个定理,这两个定理叫做互逆定理,其中个叫做另个逆定理勾股定理若直角三角形两直角边为斜边为,则有。逆定理若个三角形三边满足,则这个三角形是直角三角形。•例“远航”号“海天”号轮船同时离开港口，各自沿固定方向航行，“远航”号每小时航行海里，“海天”号每小时航行海里。它们离开港口个半小时后相距海里......”。

9、“.....能知道“海天”号沿哪个方向航行吗远航海天•如图，是块四边形绿地示意图，其中长米，长米，长米，长米，，求绿地面积。勾股定理逆定理内容是什么勾股定理逆定理主要作用是什么互逆命题与互逆定理如图，有块地，已知，，求这块地面积。平方米再见方米再见个直角三角形,其直角在第个结处这段文字说明是什么做做把条线段分成等份，在第三第七等分处折成个三角形，并量量最大角是多少度这个三角形三边分别是等分，这三个数有什么样数量关系，那么这个三角形是直角三角形如果线段能组成直角三角形,则它们比可能是将直角三角形三边长度扩大同样倍数,则得到三角形是直角三角形可能是锐角三则此三角形为三角形,是最大角以∆三条边为边长向外作正方形,依次得到面积是,则这个三角形是三角形直角直角互逆命题两个命题中,如果第定理......”。