1、“.....新建室外工程万元。树木伐移本次需伐移树颗雪松，胸径为厘米移树颗国槐，胸径为厘米砍伐杨树颗，胸径为厘米砍伐泡桐颗，胸径为厘米。估算金额为万元。北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告其他二类费用勘察设计费用依据国家计委建设部关于发布工程勘察设计收费管理规定通知计价格号文件取费，设计费用为万元，勘察费用为万元。施工图预算编制费以建安工程费为基数，费率取，费用为万元。可研环评编制等费用包括项目申请报告环评报告规划方案等费用，依据国家计委关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定通知计价格号和国家计委国家环境保护总局关于规范环境影响咨询收费有关问题通知计价格号等相关文件取费，可研编制费为万元，环评报告编制费为万元。招标代理交易服务费包括招标代理交易服务费和工程标底编制费，依据国家计委国家计委北京段工程建设推进，需要大量掌握水务专业技术懂水务管理方面知识人才......”。

2、“.....为南水北调工程建设委员会办公室提供相关技术培训。学校还将陆续开展面向郊区县名管水员培训教系统开展培训服务。年，学校相继承担了密云水库河湖管理处南水北调建管中心东水西调管理处等市水务系统单位技能强化培训水务知识培训岗位技能大赛等多种类水务系统培训，培训人数达多人。随着南水北调中线条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。学校紧紧依托行业办学，充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构资质开展技能培训鉴定工作，拓宽培训项目，积极为水务台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现......”。

3、“.....为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平目建议书代可行性研究报告本项目其他前期手续正在办理中。二项目建设必要性本项目建设是提高北京水利水电学校办学及学生实验实训条件需要目前，学校仅有不足平方米实训室，没有与专业配套实训条件，不仅更新实取得北京市发展和改革委员会关于批准北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书函京发改号，批复本项目新建实训楼，总建筑面积为平方米，其中地上平方米，地下平方米。北京水利水电学校实训楼建设工程项市水务局关于建设北京水利水电学校实训楼批复，批复同意建设实训楼，建筑面积为平方米。本项目于年月日取得北京市规划委员会建设项目规划条件规朝条子号，确定地上建筑面积为平方米。本项目于年月日，北京水利水电学校将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建面积为平方米实训楼，各专业实训教室得到合理安排......”。

4、“.....以提高学生动手能力，增加就业率。本项目目前已得到北京要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。为改善水利水电学校实训教室面积不足，设备陈旧状况为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能型实训设备因场地问题没有引进。没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。实训基地建设要求，实训室建设面积应达到每北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告个专业至少平方米标准......”。

5、“.....且实训工位少设备陈旧，大地建设，建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真职业氛围和产学研体化实训基地，满足新课程实施需要。学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数以上。按照教育部教委对职业教育学环节，突出做中学，做中教职业教育教学特色。加大专业技能课程比重，专业技能课程含顶岗实习学时占总学时三分之二年关于进步深化中等职业教育课程改革意见中指出要加大投入，进步加强实训基度化。完善职业学校毕业生升学制度，拓宽学生继续学习通道。本项目建设背景教育部和市教委文件对职业教育发展提出明确要求年教育部关于进步深化中等职业教育教学改革若干意见中指出要高度重视实践和实训教展，大力推进职业教育资源整合和专业结构调整，加快职业教育集团化办学。加强双师型教师队伍示范性职业学校和实训基地建设，提高职业教育基础能力。广泛推行工学结合顶岗实习人才培养模式......”。

6、“.....大力推进职业教育资源整合和专业结构调整，加快职业教育集团化办学。加强双师型教师队伍示范性职业学校和实训基地建设，提高职业教育基础能力。广泛推行工学结合顶岗实习人才培养模式，促进校企合作制度化。完善职业学校毕业生升学制度，拓宽学生继续学习通道。本项目建设背景教育部和市教委文件对职业教育发展提出明确要求年教育部关于进步深化中等职业教育教学改革若干意见中指出要高度重视实践和实训教学环节，突出做中学，做中教职业教育教学特色。加大专业技能课程比重，专业技能课程含顶岗实习学时占总学时三分之二年关于进步深化中等职业教育课程改革意见中指出要加大投入，进步加强实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真职业氛围和产学研体化实训基地，满足新课程实施需要。学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数以上。按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求......”。

7、“.....而北京水利水电学校现有实训室建设总面积还不足平方米，且实训工位少设备陈旧，大型实训设备因场地问题没有引进。没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。为改善水利水电学校实训教室面积不足，设备陈旧状况......”。

8、“.....新建面积为平方米实训楼，各专业实训教室得到合理安排，并引进先进实训设备，以提高学生动手能力，增加就业率。本项目目前已得到北京市水务局关于建设北京水利水电学校实训楼批复，批复同意建设实训楼，建筑面积为平方米。本项目于年月日取得北京市规划委员会建设项目规划条件规朝条子号，确定地上建筑面积为平方米。本项目于年月日取得北京市发展和改革委员会关于批准北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书函京发改号，批复本项目新建实训楼，总建筑面积为平方米，其中地上平方米，地下平方米。北京水利水电学校实训楼建设工程项目建议书代可行性研究报告本项目其他前期手续正在办理中。二项目建设必要性本项目建设是提高北京水利水电学校办学及学生实验实训条件需要目前，学校仅有不足平方米实训室，没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳......”。

9、“.....校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。学校紧紧依托行业办学，充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构资质开展技能培训鉴定工作，拓宽培训项目，积极为水务系统开展培训服务。年，学校相继承担了密云水库河湖管理处南水北调建管中心东水西调管理处等市水务系统单位技能强化培训水务知识培训岗位技能大赛等多种类水务系统培训，培训人数达多人。随着南水北调中线北京段工程建设推进，需要大量掌握水务专业技术懂水务管理方面知识人才......”。