1、让这朵故乡花儿伴你在闹市漫步，走到哪里，你都能闻到故乡芬芳，让这泥土芳香飞进城市每扇窗户。孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可是娘心头亮光啊，让它照在你头顶，成为盏不熄灯。品读诗歌理解情感我们又给了妈妈多少爱呢谁能说说你是怎样关爱母亲说说你什么时候感受到了母亲深深爱呢联系生活感受母爱引读•如今，站在母亲遗像前，我思潮汹涌，我多想听到母亲再说声•如今，我来到母亲长眠山谷，听到耳边鸟鸣声声，我仿佛听到母亲她说•现在，我跪在母亲坟前，捧把故乡泥土在胸前，母亲话语又响在耳边•现在，让我采束花儿放在母亲坟头吧，让伴我走过闹市花香也伴母亲长眠•今天，戴上您送斗笠，母亲，儿子又将远行。走过千山万水，儿子终于明白，您送给我不只是顶普通斗笠教师引读升华情感•这是顶含着母爱斗笠。戴上它，游子在异乡便成了故乡朵蘑菇，也能听到故乡，能感到故乡，。

2、你头顶，成为盏不熄灯。初读诗歌体会情感初读诗歌体会情感这是顶斗笠。饱含母爱孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进鸟鸣，走到哪里，你都能听到故乡声音，静静夜晚，鸟鸣会滑进你梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让故乡热土靠近你心胸，走到哪里，你都子，戴上这顶斗笠吧！乡情母爱走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。金钥匙朗读，初步体会抓具体事物，展开联想，进步理解孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是是娘心头亮光啊，让它照在你头顶，成为盏不熄灯。初读诗歌体会情感品读诗歌理解情感做故乡蘑菇健健康康堂堂正正做人听故乡声音解思想之愁感故乡温暖担心冷暖闻故乡芬芳希望不要孤单戴故乡明月光明勇气信心。

3、里，你都能听到故乡声音，静静夜晚，鸟鸣会滑进你梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让故乡热土靠近你心胸，走到哪里，你都能感到故乡温暖，寒流侵袭冬夜也会有春意融是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。金钥匙朗读，初步体会抓具体事物，展开联想，进步理解孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。金钥匙朗读，初步体会抓具体事物，展开联想，进步理解孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进鸟鸣，走到哪里，你都能听到故乡声音，静静夜晚，鸟鸣会滑进你梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让故乡热土靠近你心胸，走到哪里，你都能感到故乡温暖，寒流侵袭冬夜也会有春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧。

4、雪。柳宗元江雪青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不不须归。张志和渔歌子自读目标围绕下面要求，小组合作，自读诗歌。读读诗歌，找出诗歌中生字。借助拼音，读熟生字，小组检查生字认读情况，并交流识记和书写要点。初读诗歌体会情感蘑菇侵袭斗笠挺直梦境熄灭ūīǐī看谁读得准看谁写得好孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进鸟鸣，走到哪里，你都能听到故乡声音，静静夜晚，鸟鸣会滑进你梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让故乡热土靠近你心胸，走到哪里，你都能感到故乡温暖，寒流侵袭冬夜也会有春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这朵故乡花儿伴你在闹市漫步，走到哪里，你都能闻到故乡芬芳，让这泥土芳香飞进城市每扇窗户。孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可是娘心头亮光啊，让它照在。

5、送斗笠，母亲，儿子又将远行。走过千山万水，儿子终于明白，您送给我不只是顶普通斗笠教师引读升华情感•这是顶含着母爱斗笠。戴上它，游子在异乡便成了声•如今，我来到母亲长眠山谷，听到耳边鸟鸣声声，我仿佛听到母亲她说•现在，我跪在母亲坟前，捧把故乡泥土在胸前，母亲话语又响在耳边•现在，让我采束花儿放在母亲坟头吧，让伴我走，成为盏不熄灯。品读诗歌理解情感我们又给了妈妈多少爱呢谁能说说你是怎样关爱母亲说说你什么时候感受到了母亲深深爱呢联系生活感受母爱引读•如今，站在母亲遗像前，我思潮汹涌，我多想听到母亲再说融。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这朵故乡花儿伴你在闹市漫步，走到哪里，你都能闻到故乡芬芳，让这泥土芳香飞进城市每扇窗户。孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可是娘心头亮光啊，让它照在你头顶。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进鸟鸣，走到。

6、闻到故乡，能望见故乡，能感受到母亲。教师引读升华情感这是顶特殊斗笠，母亲将故乡鸟鸣热土花香明月编进了斗笠，请想想，斗笠中还会有什么呢参考以下格式，仿写诗歌孩子，戴上这顶斗笠，你便，走到哪里。课堂小练笔课堂小结爱是条小小丝带，母亲用皱纹轻轻系着。我们应该感谢父母给予了我们生命，更应该怀着颗感恩心去关心体贴孝敬父母。纸船寄母亲•我从不肯妄弃了张纸，•总是留着留着，•叠成只只很小船儿，•从舟上抛下在海里。•有被天风吹卷到舟中窗里，•有被海浪打湿，沾在船头上。•我仍是不灰心每天叠着，•总希望有只能流到我要他到地方去。•母亲，倘若你梦中看见只很小白船儿，•不要惊讶他无端入梦。•这是你至爱女儿含着泪叠，万水千山，•求他载着她爱和悲哀归去！作业正确有感情地朗读并背诵课文。搜集阅读有关亲情文章诗歌。好文推荐高尔基母亲林莉小巷深处朱德我母亲余光中乡愁。有兴。

7、温暖，寒流侵袭冬夜也会有春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这朵故乡花儿伴你在闹市漫步，走到哪里，你都能闻到故乡芬芳，让这泥土芳香飞进城市每扇窗户。孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进鸟鸣，走到哪里，你都能听到故乡声音，静静夜晚，鸟鸣会滑进你梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让故乡热土靠近你心胸，走到哪里，你都能感到故乡便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可是娘心头亮光啊，让它照在你头顶，成为盏不熄灯。初读诗歌体会情感初读诗歌体会情感这是顶斗笠。饱含母爱孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是故乡朵蘑诵课文。搜集阅读有关亲情文章诗歌。好文推荐高尔基母亲林莉小巷深处朱德我母亲余光中乡愁。有兴趣同学可选个体现母子情事物，学习课文写作方法自创诗歌。窗户。孩子。

8、盏不熄灯。品读诗歌理解情感我们又给了妈妈多少爱呢谁能说说你是怎样关爱母亲说说你什么时候感受到了母亲深深爱呢联系生活感受母爱引读•如今，站在母亲遗像前，我思潮汹涌，我多想听到母亲再说声•如今，我来到母亲长眠山谷，听到耳边鸟鸣声声，我仿佛听到母亲她说•现在，我跪在母亲坟前，捧把故乡泥土在胸前，母亲话语又响在耳边•现在，让我采束花儿放在母亲坟头吧，让伴我走过闹市花香也伴母亲长眠•今天，戴上您送斗笠，母亲，儿子又将远行。走过千山万水，儿子终于明白，您送给我不只是顶普通斗笠教师引读升华情感•这是顶含着母爱斗笠。戴上它，游子在异乡便成了故乡朵蘑菇，也能听到故乡，能感到故乡，能闻到故乡，能望见故乡，能感受到母亲。教师引读升华情感这是顶特殊斗笠，母亲将故乡鸟鸣热土花香明月编进了斗笠，请想想，斗笠中还会有什么呢参考以下格式，仿写诗歌孩子，戴上这顶斗笠，你便。

9、戴上这顶斗笠，你不灰心每天叠着，•总希望有只能流到我要他到地方去。•母亲，倘若你梦中看见只很小白船儿，•不要惊讶他无端入梦。•这是你至爱女儿含着泪叠，万水千山，•求他载着她爱和悲哀归去！作业正确有感情地朗读并背颗感恩心去关心体贴孝敬父母。纸船寄母亲•我从不肯妄弃了张纸，•总是留着留着，•叠成只只很小船儿，•从舟上抛下在海里。•有被天风吹卷到舟中窗里，•有被海浪打湿，沾在船头上。•我仍是仿写诗歌孩子，戴上这顶斗笠，你便，走到哪里。课堂小练笔课堂小结爱是条小小丝带，母亲用皱纹轻轻系着。我们应该感谢父母给予了我们生命，更应该怀着故乡朵蘑菇，也能听到故乡，能感到故乡，能闻到故乡，能望见故乡，能感受到母亲。教师引读升华情感这是顶特殊斗笠，母亲将故乡鸟鸣热土花香明月编进了斗笠，请想想，斗笠中还会有什么呢参考以下格式，过闹市花香也伴母亲长眠•今天，戴上。

10、感做故乡蘑菇健健康康堂堂正正做人听故乡声音解思想之愁感故乡温暖担心冷暖闻故乡芬芳希望不要孤单戴故乡明月光明勇气信心孩子，戴上这顶斗笠吧！乡情母爱走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。金钥匙朗读，初步体会抓具体事物，展开联想，进步理解孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进鸟鸣，走到哪里，你都能听到故乡声音，静静夜晚，鸟鸣会滑进你梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让故乡热土靠近你心胸，走到哪里，你都能感到故乡温暖，寒流侵袭冬夜也会有春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这朵故乡花儿伴你在闹市漫步，走到哪里，你都能闻到故乡芬芳，让这泥土芳香飞进城市每扇窗户。孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可是娘心头亮光啊，让它照在你头顶，成。

11、走到哪里。课堂小练笔课堂小结爱是条小小丝带，母亲用皱纹轻轻系着。我们应该感谢父母给予了我们生命，更应该怀着颗感恩心去关心体贴孝敬父母。纸船寄母亲•我从不肯妄弃了张纸，•总是留着留着，•叠成只只很小船儿，•从舟上抛下在海里。•有被天风吹卷到舟中窗里，•有被海浪打湿，沾在船头上。•我仍是不灰心每天叠着，•总希望有只能流到我要他到地方去。•母亲，倘若你梦中看见只很小白船儿，•不要惊讶他无端入梦。•这是你至爱女儿含着泪叠，万水千山，•求他载着她爱和悲哀归去！作业正确有感情地朗读并背诵课文。搜集阅读有关亲情文章诗歌。好文推荐高尔基母亲林莉小巷深处朱德我母亲余光中乡愁。有兴趣同学可选个体现母子情事物，学习课文写作方法自创诗歌。斗笠用毛竹等材料手工编织而成。在乡下农村，劳动人民干农活时遮阳挡雨主要工具，每到雨天，村道上，田野里，随处可见乡亲们头戴斗笠而。

12、同学可选个体现母子情事物，学习课文写作方法自创诗歌。窗户。孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可是娘心头亮光啊，让它照在你头顶，成为盏不熄灯。初读诗歌体会情感初读诗歌体会情感这是顶斗笠。饱含母爱孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡戴在头顶，走到哪里，你都是故乡朵蘑菇，娘在梦里也能看见你挺直身影。孩子，戴上这顶斗笠吧，斗笠里有我编进鸟鸣，走到哪里，你都能听到故乡声音，静静夜晚，鸟鸣会滑进你梦境。孩子，戴上这顶斗笠吧，让故乡热土靠近你心胸，走到哪里，你都能感到故乡温暖，寒流侵袭冬夜也会有春意融融。孩子，戴上这顶斗笠吧，让这朵故乡花儿伴你在闹市漫步，走到哪里，你都能闻到故乡芬芳，让这泥土芳香飞进城市每扇窗户。孩子，戴上这顶斗笠，你便把故乡明月戴在头顶，孩子，它可是娘心头亮光啊，让它照在你头顶，成为盏不熄灯。初读诗歌体会情感品读诗歌理解。

参考资料：

[1]TOP27五年级语文上册《斗笠》课件1 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第27页，发表于2022-06-24）

[2]TOP29五年级语文上册《草船借箭》课件2 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）

[3]38五年级语文上册《草船借箭》课件1 语文A版文档（第33页，发表于2022-06-24）

[4]TOP33五年级语文上册《不用文字的书和信》课件4 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第15页，发表于2022-06-24）

[5]TOP42五年级语文上册《不用文字的书和信》课件3 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）

[6]TOP33五年级语文上册《不用文字的书和信》课件2 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第37页，发表于2022-06-24）

[7]TOP42五年级语文上册《不用文字的书和信》课件1 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）

[8]TOP28五年级语文上册《傲霜篇》课件4 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24）

[9]TOP37五年级语文上册《傲霜篇》课件3 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24）

[10]TOP37五年级语文上册《傲霜篇》课件1 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）

[11]TOP34五年级语文上册《“诺曼底”号遇难记》课件4 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第43页，发表于2022-06-24）

[12]TOP43五年级语文上册《“诺曼底”号遇难记》课件3 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第22页，发表于2022-06-24）

[13]TOP34五年级语文上册《“诺曼底”号遇难记》课件2 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第48页，发表于2022-06-24）

[14]TOP43五年级语文上册《“诺曼底”号遇难记》课件1 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第23页，发表于2022-06-24）

[15]TOP39四年级语文上册《勇敢的少年》课件2 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第19页，发表于2022-06-24）

[16]TOP38四年级语文上册《晏子使楚》课件4 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[17]TOP29四年级语文上册《晏子使楚》课件3 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第29页，发表于2022-06-24）

[18]TOP38四年级语文上册《晏子使楚》课件2 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第31页，发表于2022-06-24）

[19]TOP29四年级语文上册《晏子使楚》课件1 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）

[20]TOP37四年级语文上册《雪姑娘》课件3 语文A版.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）