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TOP44云南省保山市第一中学高中语文 5荆轲刺秦王课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP44云南省保山市第一中学高中语文 5荆轲刺秦王课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP44云南省保山市第一中学高中语文 5荆轲刺秦王课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....也有很多人对他表示称赞,比如,左思咏荆轲称颂他“虽无壮士节,与世亦殊伦”,“贱者虽自贱,重之若千钧”,陶潜说他“其人随已没,千载有余情”。不管怎样,荆轲刺秦王不是为己之私,是为“国家大事”,所以他故事才会流传千百年,历久而不衰。写作特点“长于叙事,精于描写”是战国策写作特点,本文很好地体现了这特点。文章结构完整,情节曲折生动,可读性很强,有小说影子大量行动描写,语言描写塑造人物,使人物形象鲜明生动场面描写有特色,特别是刺秦王段,既有全景描写,又有特写,集中完整表现了当时紧张激烈气氛,给人惊心动魄感觉。荆轲粗犷豪迈......”

2、“.....见义勇为,不畏强暴,不怕牺牲,千载以下,还令人感到凛然而有生气。行刺秦王虽然失败,但他那种刚毅不屈,慷慨赴难精神,千秋万载令人感奋。人物分析秦王贪婪,专横,凶暴,但又外强中干。秦是崇尚暴力国家,长平之战,坑赵降卒四十万人。秦王在东方诸国人民眼中是个极大暴君。樊将军“父母宗族,皆为戮没”,还以“金千斤,邑万家”悬赏捉拿樊於期。何等刻毒。旦得樊於期首和燕督亢地图,立即“大喜”,多么贪婪。当荆轲逐时,秦王狼狈不堪,威表示事已如此,再要挽回已是无能为力。悲歌击筑亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉气氛。变徵之声语出史记刺客列传“高渐离击筑......”

3、“.....为变徵之声,士皆垂泪涕泣。”乐声中徵调变化,常作闻之大怒,目如明星,发上指冠。”毛发竖起样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目,发尽上指冠”暗引此语。图穷匕首见语出本文。比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。无可奈何语出本文。没有办法,无法可想。齿拊心语出本文,又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。去不复返语出本文。去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢黄鹤楼诗“黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。”发上指冠语出庄子盗跖“盗跖所”字结构,作“有”宾语。将军岂有意乎表揣度,是否呢。荆卿岂无意哉表反问,难道吗......”

4、“.....译为原因。事所以不成者同上。•成语典故切”,意为有用来办法而卒惶急无以击轲“无以”,意为没有用来办法将奈何表疑问,怎么。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。荆轲有所待意为有人东西。“所”后常跟动词组成“拜送于庭介宾短语后置使毕使于前介宾短语后置太子及宾客知其事者定语后置群臣侍殿上者定语后置秦王购之以金千斤,邑万家介宾短语后置,数量词作定语后置•固定结构臣乃得有以报太子“有以词比于诸侯之列省略介词而按秦法根据文意省略皆陈于殿下省略介词•被动句父母宗族......”

5、“.....设九宾省略谓语见燕使者于咸阳宫省略介词使之毕使于前省略兼语群臣侍于殿上者,不得持尺兵省略介词献于秦王省略介成者,乃欲以生劫之•省略句秦王购之以金千斤省略介词“以”取之以百金省略介词“以”欲与之俱往省略介词宾语和谓语待吾客与之俱往同上•其人居远未来,而为之留待义表可能能够许可。秦王购之金千斤金古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金,后来指银,文中指铜。今义特指黄金。•判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也仆所以留才,待吾客与俱事所以不事。终已不顾古义不回头。今义不照顾,不考虑不顾忌......”

6、“.....今义表两种方向或表大体范围有时亦有控制之义。今有言,可以解燕国之患古义可以用它来,为“可以之”省略。今引申为同意愿意。今义还有“故意”之意。秦之遇将军,可谓深矣遇古义对待。今义遇到,碰以。深古义刻毒,今义有深度,与“浅”相对。•于是太子预求天下之利匕首古义在这时,今义表顺承关系或另提涕古义眼泪。今义鼻涕。樊将军以穷困来归丹古义走投无路,陷于困境。今义生活贫困,经济困难。丹不忍以己之私,而伤长者之意古义品德高尚之人,此指樊将军。今义年长之人。将军岂有意乎古义有心意,此,使听到。太子迟之形容词意动用法,以为迟......”

7、“.....向上。群臣怪之形容词意动用法,以为怪。箕踞以骂曰名词作状语,象簸箕样。秦兵旦暮渡易水名词作状语,马上。•古今异义仰天太息流进兵北略地方位名词作状语,向北。函封之名词作状语,用匣子。前为谢曰方位名词作动词,走上前。樊於期乃前曰方位名词活用为动词,走上前。左右既前同上。其人居远形容词活用作名词,远方。使使以闻大王动词使动用法。•室拔剑,剑长,操其室名词,剑鞘。斯是陋室,唯我德馨名词,居所。今其室十无焉名词,家。君臣固守以窥周室名词,朝廷。•诏非有诏不得上名词,皇帝下命令,诏书。诏赐抚臣名马衣缎动词,皇帝下令。•词类活用救通“赈,赈济......”

8、“.....威振四海动词,通“震”,震动。且迁我如振落叶耳动词,振动。振奋作声动词,振作奋起。•图乃骇而图之动词,图谋,筹画。图穷匕首见名词,地图。不图子自归动词,想,反复考虑。救通“赈,赈济。执敲扑而鞭笞天下,威振四海动词,通“震”,震动。且迁我如振落叶耳动词,振动。振奋作声动词,振作奋起。•图乃骇而图之动词,图谋,筹画。图穷匕首见名词,地图。不图子自归动词,想,反复考虑。•室拔剑,剑长,操其室名词,剑鞘。斯是陋室,唯我德馨名词,居所。今其室十无焉名词,家。君臣固守以窥周室名词,朝廷。•诏非有诏不得上名词,皇帝下命令,诏书。诏赐抚臣名马衣缎动词......”

9、“.....•词类活用进兵北略地方位名词作状语,向北。函封之名词作状语,用匣子。前为谢曰方位名词作动词,走上前。樊於期乃前曰方位名词活用为动词,走上前。左右既前同上。其人居远形容词活用作名词,远方。使使以闻大王动词使动用法,使听到。太子迟之形容词意动用法,以为迟。发尽上指冠名词作状语,向上。群臣怪之形容词意动用法,以为怪。箕踞以骂曰名词作状语,象簸箕样。秦兵旦暮渡易水名词作状语,马上。•古今异义仰天太息流涕古义眼泪。今义鼻涕。樊将军以穷困来归丹古义走投无路,陷于困境。今义生活贫困,经济困难。丹不忍以己之私,而伤长者之意古义品德高尚之人,此指樊将军......”

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