1、“.....他记起来时候，我们也跟着他欢喜。”“他掏出手巾拭泪，听讲人不知有几多也泪下沾巾了。”“不少人从此对于中国文学发生了强烈爱好。”梁启超讲演有何特点找出这些描写语句，作些旁注。开场白声音文，理清思路问题探究梁启超这次讲演成功吗何以见得明确相当成功，听众深受感染，留下深刻印象。依据“过去也有不少显宦，以及叱咤风云人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻印象。”“他敲头时候，我们屏息亚全集编撰远东英汉大辞典风格风趣幽默朴实隽永整体感知字词正音戊戌ū叱咤风云莅校精悍激亢箜ō篌酣ā畅蓟北默读课总约千万余字，合编为饮冰室文集。感受人物梁启超在创作梁启超蜡像了解作者•梁实秋，中国散文家，文学评论家，翻译家。北京人，年后任台湾师范大学文学院院长。成就散文集雅舍小品翻译莎士比近代第本新文学杂志新小说。•第个使用“神话”词中国学者。•第个提出建立中国图书馆学......”。

2、“.....•著作涉及政治经济哲学历史语言学宗教及文化艺术等，记梁任公先生次演讲情境导入•大家学过历史，对本文主人公梁启超有什么了解•明确公车上书戊戌变法云南起义康梁梁启超•中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。•创办中国知识界位风云人物。他在从政之外，致力于学术研究，知识广博，成果丰硕。•他重感情，轻名利，严于律己，坦诚待人。无论是做儿子，做丈夫，做学生，还是做父亲，做师长，他都能营造个磁场，亮出道风景。梁实秋不问政治，专心学术，讲学育才，极为辛勤捐募基金，兴办中国公学组织共学社先后在南开大学清华大学东南大学等学府讲学，就任京师图书馆馆长。•“战士死于沙场，学者死于讲座”教师总结•梁任公是近代史上取出箜篌对着江水反复吟唱。曲终了，她也投河随夫而去......”。

3、“.....丽玉援引故事中悲情，创作了这首歌曲，听过人无不动容。补充介绍有热心肠•爱国救国热忱，强烈责任感•晚年是什么形象呢明确梁任公是位有学问，有文采，有热心肠学者。•箜篌引出自汉乐府诗，记叙了个悲惨壮烈故事朝鲜水兵在水边撑船巡逻时，见个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他妻子劝阻不及，悲痛欲绝，声音内容表情语言动作独特谦逊又自负沉着有力洪亮而又激亢丰富而有趣成为表演，酣畅淋漓生动有趣旁征博引手舞足蹈本文名为记叙次演讲，实际是通过写事来写人。那么作者心目中梁启超我们屏息以待，他记起来时候，我们也跟着他欢喜。”“他掏出手巾拭泪，听讲人不知有几多也泪下沾巾了。”“不少人从此对于中国文学发生了强烈爱好。”梁启超讲演有何特点找出这些描写语句，作些旁注。开场白默读课文，理清思路问题探究梁启超这次讲演成功吗何以见得明确相当成功，听众深受感染，留下深刻印象......”。

4、“.....以及叱咤风云人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻印象。”“他敲头时候，莎士比亚全集编撰远东英汉大辞典风格风趣幽默朴实隽永整体感知字词正音戊戌ū叱咤风云莅校精悍激亢箜ō篌酣ā畅蓟北艺术等，总约千万余字，合编为饮冰室文集。感受人物梁启超在创作梁启超蜡像了解作者•梁实秋，中国散文家，文学评论家，翻译家。北京人，年后任台湾师范大学文学院院长。成就散文集雅舍小品翻译创办中国近代第本新文学杂志新小说。•第个使用“神话”词中国学者。•第个提出建立中国图书馆学。•倡导文体改良“诗界革命”和“小说界革命”。•著作涉及政治经济哲学历史语言学宗教及文化梁实秋记梁任公先生次演讲情境导入•大家学过历史，对本文主人公梁启超有什么了解•明确公车上书戊戌变法云南起义康梁梁启超•中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人......”。

5、“.....对本文主人公梁启超有什么了解•明确公车上书戊戌变法云南起义康梁梁启超•中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。•创办中国近代第本新文学杂志新小说。•第个使用“神话”词中国学者。•第个提出建立中国图书馆学。•倡导文体改良“诗界革命”和“小说界革命”。•著作涉及政治经济哲学历史语言学宗教及文化艺术等，总约千万余字，合编为饮冰室文集。感受人物梁启超在创作梁启超蜡像了解作者•梁实秋，中国散文家，文学评论家，翻译家。北京人，年后任台湾师范大学文学院院长。成就散文集雅舍小品翻译莎士比亚全集编撰远东英汉大辞典风格风趣幽默朴实隽永整体感知字词正音戊戌ū叱咤风云莅校精悍激亢箜ō篌酣ā畅蓟北默读课文，理清思路问题探究梁启超这次讲演成功吗何以见得明确相当成功，听众深受感染，留下深刻印象。依据“过去也有不少显宦......”。

6、“.....但是他们没能留下深刻印象。”“他敲头时候，我们屏息以待，他记起来时候，我们也跟着他欢喜。”“他掏出手巾拭泪，听讲人不知有几多也泪下沾巾了。”“不少人从此对于中国文学发生了强烈爱好。”梁启超讲演有何特点找出这些描写语句，作些旁注。开场白声音内容表情语言动作独特谦逊又自负沉着有力洪亮而又激亢丰富而有趣成为表演，酣畅淋漓生动有趣旁征博引手舞足蹈本文名为记叙次演讲，实际是通过写事来写人。那么作者心目中梁启超是什么形象呢明确梁任公是位有学问，有文采，有热心肠学者。•箜篌引出自汉乐府诗，记叙了个悲惨壮烈故事朝鲜水兵在水边撑船巡逻时，见个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反复吟唱。曲终了，她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己妻子丽玉讲述了这个故事，丽玉援引故事中悲情，创作了这首歌曲，听过人无不动容......”。

7、“.....强烈责任感•晚年不问政治，专心学术，讲学育才，极为辛勤捐募基金，兴办中国公学组织共学社先后在南开大学清华大学东南大学等学府讲学，就任京师图书馆馆长。•“战士死于沙场，学者死于讲座”教师总结•梁任公是近代史上知识界位风云人物。他在从政之外，致力于学术研究，知识广博，成果丰硕。•他重感情，轻名利，严于律己，坦诚待人。无论是做儿子，做丈夫，做学生，还是做父亲，做师长，他都能营造个磁场，亮出道风景。梁实秋记梁任公先生次演讲情境导入•大家学过历史，对本文主人公梁启超有什么了解•明确公车上书戊戌变法云南起义康梁梁启超•中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。•创办中国近代第本新文学杂志新小说。•第个使用“神话”词中国学者。•第个提出建立中国图书馆学。•倡导文体改良“诗界革命”和“小说界革命”......”。

8、“.....总约千万余字，合编为饮冰室文集。感受人物梁启超在创作梁启超蜡像了解作者•梁实秋，中国散文家，文学评论家，翻译家。北京人，年后任台湾师范大学文学院院长。成就散文集雅舍小品翻译莎士比亚全集编撰远东英汉大辞典风格风趣幽默朴实隽永整体感知字词正音戊戌ū叱咤风云莅校精悍激亢箜ō篌酣ā畅蓟北默读课文，理清思路问题探究梁启超这次讲演成功吗何以见得明确相当成功，听众深受感染，留下深刻印象。依据“过去也有不少显宦，以及叱咤风云人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻印象。”“他敲头时候，我们屏息以待，他记起来时候，我们也跟着他欢喜。”“他掏出手巾拭泪，听讲人不知有几多也泪下沾巾了。”“不少人从此对于中国文学发生了强烈爱好。”梁启超讲演有何特点找出这些描写语句，作些旁注......”。

9、“.....酣畅淋漓生动有趣旁征博引手舞足蹈本文名为记叙次演讲，实际是通过写事来写人。那么作者心目中梁启超是什么形象呢明确梁任公是位有学问，有文采，有热心肠学者。•箜篌引出自汉乐府诗，记叙了个悲惨壮烈故事朝鲜水兵在水边撑船巡逻时，见个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反复吟唱。曲终了，她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己妻子丽玉讲述了这个故事，丽玉援引故事中悲情，创作了这首歌曲，听过人无不动容。补充介绍有热心肠•爱国救国热忱，强烈责任感•晚年不问政治，专心学术，讲学育才，极为辛勤捐募基金，兴办中国公学组织共学社先后在南开大学清华大学东南大学等学府讲学，就任京师图书馆馆长。•“战士死于沙场，学者死于讲座”教师总结•梁任公是近代史上知识界位风云人物。他在从政之外，致力于学术研究，知识广博......”。