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《TOP41高考历史一轮复习 专题十八 历史上重大改革回眸课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....达到了预期目标,有利于国家发展和社会进步,同时不管改革者处境怎样,都能继续下去改革才是成功改革。规律性认识改革是革除弊政促进国家富强重要手段。每个国家每个民族要发展进步,必须与时俱进,敢于改革。改革必然会因损害些人或集团利益而遭到反对,因而具有艰巨性和复杂性,不会帆风顺,这就要求改革措施必须行之有效,改革过程中要用人得当,改革家要有远见卓识和坚定政治魄力。栏目索引是否顺应历史发展趋势,与时俱进,因时改革,是改革能否成功根本原因。分析改革成败具体原因要看改革派与保守派双方力量对比是否有利于改革,要从支持改革力量和改革阻力两方面去分析,具体可以从政治经济文化等角度去分析。改革没有固定模式,必须具体问题具体分析,走符合国情改革之路。栏目索引典例海南单科分历史上重大改革回眸材料年月,美国通用汽车公司董事长汤姆斯墨菲率领代表团访华,与中方洽谈合作事宜。在谈判中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并将其解释为“合资经营”。墨菲解释说“简单地说,合资经营就是把我们钱包放在起,合资共同办个企业,要赚起赚,要赔起赔不知义”苏轼商君功罪商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领司马迁商君列传。据中国古代史改编栏目索引材料二人说惠王即秦惠文王曰“大臣太重者国危。典例浙江自选分阅读材料,回答问题。材料商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而秦卒行其法”。对商鞅变法评价,主流观点有“商君之法,使民务本力农”“然其民见刑而不见德,知利而于防范人民反抗和抵御少数民族政权进攻。在思想文化及生活习俗方面,三次改革都有所涉及。商鞅“燔诗书而明法令”,加强思想控制北魏孝文帝措施是汉化政策体现王安石对教育进行改革从科举制度入手,目是整顿吏治收入,缓和农民阶级与封建国家矛盾,以改变积贫积弱局面。重难突破栏目索引从军事角度看......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....商鞅推行军事改革是为了强兵,以达到称霸天下目王安石推行军事改革也是为了强兵,但更侧重文帝改革也涉及土地制度和赋税制度,体现了少数民族接受汉族先进耕作方式特征而王安石变法从富国角度出发,改革赋役制度,重视农业,兴办水利工程,加强市场流通管理等,其目是限制大地主大官僚利益,增加政府财政。王安石变法很少涉及政治制度,这是由时代背景所决定。从经济角度看,三次改革都涉及经济举措。商鞅变法涉及土地制度农业商业政策以及统度量衡,本质上反映了从奴隶制向封建制过渡特点,有助于政治统北魏孝及政治制度。商鞅变法更侧重于制度重建,如废分封推行县制,实质是加强中央集权而北魏孝文帝改革重在整顿吏治,制定官吏俸禄制和考核制度,任用汉族地主为官,更侧重于接受汉族先进政治制度,加强对中原地区统治上是中国近代第次思想解放运动,具有启蒙性。社会生活促进了社会观念和风俗变化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....商鞅变法与北魏孝文帝改革都涉激化旧势力强烈反对慈禧太后控制大权并逐步着手。戊戌政变标志着变法失败。变法评价性质是次资产阶级性质改良运动,具有进步意义。政治上是场爱国救亡政治运动,具有爱国性。思想织力量展开论战,挑战顽固派。变法内容栏目索引政治允许官民参政,打击旧官僚。经济采取措施促进资本主义发展。军事增强军事力量。文化教育促进西学传播,废除八股取士。变法失败矛盾本主义发展,资产阶级开始登上历史舞台。思想基础西方近代思想传入早期维新思想直接影响。康梁准备创办学堂,聚徒讲学著书立说,力倡维新上书皇帝,恳请变法创办报刊,传播维新成立团体,组经验。局限性自上而下改革保留了大量封建残余,走上对外扩张道路。栏目索引考点九戊戌变法改革背景民族危机甲午中日战争失败和马关条约签订激发了救亡图存民族意识......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....文化教育建立近代教育体制思想解放社会生活西化。政治体制建立近代天皇体制。改革评价积极性逐渐摆脱不平等条约成为亚洲强国为邻国提供重要启迪和关锁国导致阶级矛盾尖锐。民族危机黑船事件使日本民族危机加深。改革派形成武装倒幕成功成立新政府。栏目索引改革内容政治上废藩置县“四民平等”加强中央集权。经济上确立新兴地作用。局限性自上而下形式导致改革保留了大量封建残余,沙皇俄国近代化步伐依然沉重而缓慢。性质是场自上而下资产阶级性质改革运动。考点八日本明治维新改革背景国内危机幕府专制重农抑商和闭农民仍受“村社”管理。司法改革和地方自治,促进俄国司法体系和地方行政体系近代化。栏目索引改革评价进步性为俄国资本主义发展提供了必要劳动力资金和市场,对其摆脱落后状况实现近代化目标有积极制阻碍了俄国资本主义发展......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....亚历山大二世充分意识到改革必要性。改革内容“二九法令”农奴在法律上成为自由人农奴可以得到块要高价赎买份地制阻碍了俄国资本主义发展。十二月党人和知识分子群体要求社会变革和思想解放。亚历山大二世充分意识到改革必要性。改革内容“二九法令”农奴在法律上成为自由人农奴可以得到块要高价赎买份地农民仍受“村社”管理。司法改革和地方自治,促进俄国司法体系和地方行政体系近代化。栏目索引改革评价进步性为俄国资本主义发展提供了必要劳动力资金和市场,对其摆脱落后状况实现近代化目标有积极作用。局限性自上而下形式导致改革保留了大量封建残余,沙皇俄国近代化步伐依然沉重而缓慢。性质是场自上而下资产阶级性质改革运动。考点八日本明治维新改革背景国内危机幕府专制重农抑商和闭关锁国导致阶级矛盾尖锐。民族危机黑船事件使日本民族危机加深。改革派形成武装倒幕成功成立新政府......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....经济上确立新兴地主对土地所有权大力发展资本主义工商业。文化教育建立近代教育体制思想解放社会生活西化。政治体制建立近代天皇体制。改革评价积极性逐渐摆脱不平等条约成为亚洲强国为邻国提供重要启迪和经验。局限性自上而下改革保留了大量封建残余,走上对外扩张道路。栏目索引考点九戊戌变法改革背景民族危机甲午中日战争失败和马关条约签订激发了救亡图存民族意识。经济根源与阶级基础民族资本主义发展,资产阶级开始登上历史舞台。思想基础西方近代思想传入早期维新思想直接影响。康梁准备创办学堂,聚徒讲学著书立说,力倡维新上书皇帝,恳请变法创办报刊,传播维新成立团体,组织力量展开论战,挑战顽固派。变法内容栏目索引政治允许官民参政,打击旧官僚。经济采取措施促进资本主义发展。军事增强军事力量。文化教育促进西学传播,废除八股取士......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....戊戌政变标志着变法失败。变法评价性质是次资产阶级性质改良运动,具有进步意义。政治上是场爱国救亡政治运动,具有爱国性。思想上是中国近代第次思想解放运动,具有启蒙性。社会生活促进了社会观念和风俗变化。栏目索引综合分析中国古代改革商鞅变法孝文帝改革王安石变法特点从政治角度看,商鞅变法与北魏孝文帝改革都涉及政治制度。商鞅变法更侧重于制度重建,如废分封推行县制,实质是加强中央集权而北魏孝文帝改革重在整顿吏治,制定官吏俸禄制和考核制度,任用汉族地主为官,更侧重于接受汉族先进政治制度,加强对中原地区统治。王安石变法很少涉及政治制度,这是由时代背景所决定。从经济角度看,三次改革都涉及经济举措。商鞅变法涉及土地制度农业商业政策以及统度量衡,本质上反映了从奴隶制向封建制过渡特点,有助于政治统北魏孝文帝改革也涉及土地制度和赋税制度......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....改革赋役制度,重视农业,兴办水利工程,加强市场流通管理等,其目是限制大地主大官僚利益,增加政府财政收入,缓和农民阶级与封建国家矛盾,以改变积贫积弱局面。重难突破栏目索引从军事角度看,商鞅和王安石都进行了军事改革。商鞅推行军事改革是为了强兵,以达到称霸天下目王安石推行军事改革也是为了强兵,但更侧重于防范人民反抗和抵御少数民族政权进攻。在思想文化及生活习俗方面,三次改革都有所涉及。商鞅“燔诗书而明法令”,加强思想控制北魏孝文帝措施是汉化政策体现王安石对教育进行改革从科举制度入手,目是整顿吏治。典例浙江自选分阅读材料,回答问题。材料商鞅是著名法家,坚持变法,富国强兵,故“商鞅虽死,而秦卒行其法”。对商鞅变法评价,主流观点有“商君之法,使民务本力农”“然其民见刑而不见德,知利而不知义”苏轼商君功罪商鞅相秦“残伤民以峻刑”......”

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