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1、案解答本题需要注意中美关系以及中美两国国际地位变化。中美两国关系开始实现正常化是在年,项错误。美国总统尼克松即将访华表明美国承认新中国国际地位,这对于中国恢复在联合国合法席位起到了重大推动作用,项正确。美国承认孤立中国政策失败说法与史实不符,项错误。项不符合题意。栏目索引唯物史观马克思主义史学研究基本原则唯物史观,亦称历史唯物主义,是科学社会历史观和认识改造社会般方法论,是关于人类社会发展普遍规律科学,是无产阶级历史观。历史唯物主义认为,社会历史发展有其自身固有客观规律,具有辩证观点。唯物史观是马克思主义史学基本史学方法,新中国成立以来直是我国史学界坚持主流史学方法。直至今天,这种史学方法与我国主流意识形态仍是致思想方法,仍是史学研究科学方法之,也是必须了解掌握并用以分析历史问题原则之。栏目索引熟悉掌握重要。

2、材料最后是个反问句,表示作者认为不能完全否定传统政治。第问结合所学回答即可。第问是对基础知识识记能力考查,回顾教材知识回答即可。栏目索引课标版历史第讲专题小结栏目索引知识系统构建栏目索引栏目索引栏目索引,促使它进步扩军备战,发动更大规模侵略战争,最终导致自己战败投降。错误估计日本认为其在军事上强于中国,忽视了中国人民团结力量。表现政治上,国共两党合作,结成抗日民族统战线军事上,国民政府敌视政策。意义从对两国以及对世界和平角度来思考。栏目索引答案中国清政府战败,被迫签订屈辱马关条约,刺激了列强瓜分中国野心,使中国半殖民地化程度大大加深。日本战争胜利进步刺激了日本侵略野心第问,“错误估计”可以根据材料概括。材料中“民族凝聚力”应该是指全民族抗战,其在政治上表现为抗日民族统战线建立,在军事上主要表现为国共合作抗战。

3、法与史实不符,项错误。项不符合题意。栏目索引唯物史观马克思主义史学研究基本原则唯物史观,亦称历史唯物主义,是科学社会历史观和认识改造社会般方法论,是关于人类社会发展普遍规律科学,关系以及中美两国国际地位变化。中美两国关系开始实现正常化是在年,项错误。美国总统尼克松即将访华表明美国承认新中国国际地位,这对于中国恢复在联合国合法席位起到了重大推动作用,项正确。美国承认孤立中国国这行动有力地促进了恢复中国联合国代表权斗争胜利。”其主要原因是 中美两国关系实现了正常化美国承认新中国国际地位美国承认孤立中国政策失败中国国际地位得到了提升答案解答本题需要注意中美关国这行动有力地促进了恢复中国联合国代表权斗争胜利。”其主要原因是 中美两国关系实现了正常化美国承认新中国国际地位美国承认孤立中国政策失败中国国际地位得到了提升。

4、定了多件自治条例和单行条例。根据材料三,概括社会主义现代化建设新时期民主法制建设主要成就。并指出该时期我国民主政治发展趋势。栏目索引答案观点学习外国制度要与本国国情相结合民主政治要与民族文化相融合中国传统政治制度,有其合理面,不能全盘否定。不矛盾。孙中山结论主要是基于人们对民主共和认识广度和深度上,而“民主共和观念深入人心”论断是基于民主共和作为股思想潮流而言。成就民主机构有规律地运转或全国人大政协定期召开,切实保障了人民民主权利宪法进步完善法律法规更加健全。趋势走向制度化法制化系统化。解析第问考查学生解读材料和归纳概括能力。依据“因此只想把外国现成制度,模仿抄袭”得出钱穆认为学习外国制度,不能照搬,要与本国国情相结合“试问是否民主政治可以全不与此民族之文化传统有关联”表述观点是民主政治要与民族文化相融合,。

5、斗争作用,没有从生产力发展角度看待社会发展进程完全肯定或者完全否定历史人物或历史现象。栏目索引典题例证阅读下列有关中日关系材料,根据要求回答问题。与上层建筑矛盾阶级斗争理论人民群众是历史创造者等同时还要注意分析评价历史现象方法,如主客观两方面分为二辩证观点全面与片面观点等。注意防止看待历史问题偏差否认人民群众在历史上创造作用流意识形态仍是致思想方法,仍是史学研究科学方法之,也是必须了解掌握并用以分析历史问题原则之。栏目索引熟悉掌握重要唯物史观理论观点,如社会存在与社会意识关系生产力和生产关系矛盾经济基础是无产阶级历史观。历史唯物主义认为,社会历史发展有其自身固有客观规律,具有辩证观点。唯物史观是马克思主义史学基本史学方法,新中国成立以来直是我国史学界坚持主流史学方法。直至今天,这种史学方法与我国主政策失败说。

6、唯物史观理论观点,如社会存在与社会意识关系生产力和生产关系矛盾经济基础与上层建筑矛盾阶级斗争理论人民群众是历史创造者等同时还要注意分析评价历史现象方法,如主客观两方面分为二辩证观点全面与片面观点等。注意防止看待历史问题偏差否认人民群众在历史上创造作用,把个别杰出人物夸大为历史主宰任意夸大阶级斗争作用,没有从生产力发展角度看待社会发展进程完全肯定或者完全否定历史人物或历史现象。栏目索引典题例证阅读下列有关中日关系材料,根据要求回答问题。材料日本除了把台湾夺到手之外,还拿到了中国亿两白银赔款。这等于日本年财政收入,等于中国年财政收入。日本要是拿这笔款发展经济,用于改善经济发展环境,用于改善国民生活,那就很可观了。但它用来扩军,赔款都用于扩军和相关项目,走上军国主义道路。只有部分拿来建了家钢铁厂。这就导致了日后侵。

7、。第问,“中日之间不正常状态”是指日本对中国采取表现。材料三所说当时“中日之间不正常状态”指是什么这份声明产生了怎样深远意义解析第问,应从中国和日本两个角度来回答。对中国来说,从马关条约影响来分析对日本而言,结合其侵略战争来分析。本“同样输得很惨”,请你结合材料和所学知识阐明理由。栏目索引据材料二,指出日本侵略者对中国形势错误估计。材料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治军事上主要友好,放弃对日本国战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上,建立两国间持久和平友好关系,并进行以缔结和平友好条约为目谈判。据年中日联合声明材料认为甲午中日战争结局是日泥淖中无法自拔。材料三中日之间不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失责任,表示深。

8、侵略野心,促使它进步扩军备战,发动更大规模侵略战争,最终导致自己战败投降。错误估计日本认为其在军事上强于中国,忽视了中国人民团结力量。表现政治上,国共两党合作,结成抗日民族统战线军事上,国民政府组织正面战场抗战,共产党领导敌后抗战,战略上相互配合。二战后,日本政府长期追随美国,采取敌视新中国政策,并与台湾方面保持着“外交关系”。意义结束了两国长期敌对历史,打开了两国睦邻友好新篇章对两国关系发展和亚洲与世界和平具有重要意义。栏目索引跟踪训练阅读材料,回答问题。材料辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,切人事自会随制度而转变。因此只想把外国现成制度,模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。在新文化运动时期,面高唱民主,面痛斥旧传统,旧文化。我们试问是否民主政治可以全不与此民族之文化传统。

9、刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯合法政府中国政府宣布,为了中日两国人民民众内部深深蕴藏着那种无穷无尽力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众心民族凝聚力。日本侵略者眼中看到只有武器可是,他们算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入栏目索引中国全民族抗战用于扩军和相关项目,走上军国主义道路。只有部分拿来建了家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降灾难性后果,同样输得很惨。材料二日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命错误是大大低估了中国材料日本除了把台湾夺到手之外,还拿到了中国亿两白银赔款。这等于日本年财政收入,等于中国年财政收入。日本要是拿这笔款发展经济,用于改善经济发展环境,用于改善国民生活,那就很可观了。但它用来扩军,赔款都,把个别杰出人物夸大为历史主宰任意夸大阶级。

10、合材料和所学知识阐明理由。栏目索引据材料二,指出日本侵略者对中国形势错误估计。材料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治军事上主要表现。材料三所说当时“中日之间不正常状态”指是什么这份声明产生了怎样深远意义解析第问,应从中国和日本两个角度来回答。对中国来说,从马关条约影响来分析对日本而言,结合其侵略战争来分析。第问,“错误估计”可以根据材料概括。材料中“民族凝聚力”应该是指全民族抗战,其在政治上表现为抗日民族统战线建立,在军事上主要表现为国共合作抗战。第问,“中日之间不正常状态”是指日本对中国采取敌视政策。意义从对两国以及对世界和平角度来思考。栏目索引答案中国清政府战败,被迫签订屈辱马关条约,刺激了列强瓜分中国野心,使中国半殖民地化程度大大加深。日本战争胜利进步刺激了日本。

11、有关联,而只经几个人提倡,便可安装得上呢其实中国历史上以往切制度传统,只要已经沿袭到百两百年,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀钱穆中国历代政治得失栏目索引椐据材料,归纳钱穆先生主要观点。材料二孙中山晚年颇为深刻地认识到,建立共和,“民权何由而发达则从固结人心,纠合群力始”。可是,“十年以前,非特般人不知共和为何物,即知识阶级亦鲜解共和真理”,更展经济,用于改善经济发展环境,用于改善国民生活,那就很可观了。但它用来扩军,赔款都用于扩军和相关项目,走上军国主义道路。只有部分拿来建了家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降灾难性后果,同样输得很惨。材料二日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着那种无穷无尽力量,特别是当中华。

12、略别国反过来被迫无条件投降灾难性后果,同样输得很惨。材料二日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着那种无穷无尽力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众心民族凝聚力。日本侵略者眼中看到只有武器可是,他们算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入栏目索引中国全民族抗战泥淖中无法自拔。材料三中日之间不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失责任,表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯合法政府中国政府宣布,为了中日两国人民友好,放弃对日本国战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上,建立两国间持久和平友好关系,并进行以缔结和平友好条约为目谈判。据年中日联合声明材料认为甲午中日战争结局是日本“同样输得很惨”,请你结。

参考资料:

[1]TOP35高考历史一轮复习 专题五 第14讲 现代中国的外交关系课件.ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[2]TOP51高考历史一轮复习 专题五 第13讲 现代中国的政治建设与祖国统一大业课件.ppt文档免费在线阅读(第27页,发表于2022-06-24)

[3]TOP30高考历史一轮复习 专题四 第12讲 专题小结课件.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[4]TOP52高考历史一轮复习 专题四 第11讲 马克思主义诞生、巴黎公社和十月革命课件.ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24)

[5]TOP31高考历史一轮复习 专题十一 第32讲 专题小结课件.ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24)

[6]TOP45高考历史一轮复习 专题十一 第31讲 苏联的社会主义建设课件.ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[7]TOP43高考历史一轮复习 专题十一 第30讲 罗斯福新政与当代资本主义的新变化课件.ppt文档免费在线阅读(第29页,发表于2022-06-24)

[8]TOP40高考历史一轮复习 专题十五 第43讲 专题小结课件.ppt文档免费在线阅读(第19页,发表于2022-06-24)

[9]TOP43高考历史一轮复习 专题十五 第42讲 20世纪以来中国重大思想理论成果课件.ppt文档免费在线阅读(第29页,发表于2022-06-24)

[10]TOP47高考历史一轮复习 专题十五 第41讲 近代中国思想解放的潮流课件.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24)

[11]TOP31高考历史一轮复习 专题十四 第40讲 专题小结课件.ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[12]TOP42高考历史一轮复习 专题十四 第39讲 欧洲启蒙运动课件.ppt文档免费在线阅读(第16页,发表于2022-06-24)

[13]TOP48高考历史一轮复习 专题十四 第38讲 西方人文精神的起源与文艺复兴、宗教改革运动课件.ppt文档免费在线阅读(第29页,发表于2022-06-24)

[14]TOP40高考历史一轮复习 专题十三 第37讲 专题小结课件.ppt文档免费在线阅读(第24页,发表于2022-06-24)

[15]TOP43高考历史一轮复习 专题十三 第36讲 宋明理学与明末清初的思想活跃局面课件.ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24)

[16]TOP45高考历史一轮复习 专题十三 第35讲 百家争鸣与汉代儒学课件.ppt文档免费在线阅读(第29页,发表于2022-06-24)

[17]TOP31高考历史一轮复习 专题十七 第49讲 专题小结课件.ppt文档免费在线阅读(第24页,发表于2022-06-24)

[18]TOP46高考历史一轮复习 专题十七 第48讲 近现代世界的文学艺术课件.ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

[19]37高考历史一轮复习 专题十七 第47讲 近现代世界的科学技术课件文档(第26页,发表于2022-06-24)

[20]TOP40高考历史一轮复习 专题十六 第46讲 专题小结课件.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

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