或以表谢意，并用逗号隔开。有时回答完后会反问句这时你可以回答，。句末加上表示“也”很好。如你好吗很好，谢谢，你呢，。我也很好。•也表示“你好吗”•但常用于初次见面时问候，其回答仍用。，。你好！你好！看似问句，而不是问句。从下列每组字母中找出个含有不同元音音素字母。••••单项选择，。,早上老师进教室时，同学们应对老师说!,和刚好遇见，该如何问候怎样问候他人,!,!,!美澳广播公司•加拿大广播公司•全美篮球协会•中国篮球协会•工商管理硕士•中国民航•身份证•公元前公元•香港•上午下午情景上学时，黑即硬黑铅笔光盘激光唱片紧凑压缩唱片英国广播公司拓展其它缩略词•完形填空,!,!谢！连词成句根据中文补全对话。，。早安，王老师男，。我很好，谢!!!!下列缩略词表示激光唱片是下列是男孩名字是用于初次见面问候，虽然是问句，但回答也说,类似。晚上点，和朋友说再见,！下午遇到朋友说!!！早上老师进教室时，同学们应对老师说!,!指男老师，指女老师••单项选择，。,。你好！你好！看似问句，而不是问句。从下列每组字母中找出个含有不同元音音素字母。••。我也很好。•也表示“你好吗”•但常用于初次见面时问候，其回答仍用。，句这时你可以回答，。句末加上表示“也”很好。如你好吗很好，谢谢，你呢，。或或，。等等般别人问你你在回答时句末常加上或以表谢意，并用逗号隔开。有时回答完后会反问。或或，。等等般别人问你你在回答时句末常加上或以表谢意，并用逗号隔开。有时回答完后会反问句这时你可以回答，。句末加上表示“也”很好。如你好吗很好，谢谢，你呢，。我也很好。•也表示“你好吗”•但常用于初次见面时问候，其回答仍用。，。你好！你好！看似问句，而不是问句。从下列每组字母中找出个含有不同元音音素字母。••••单项选择，。,早上老师进教室时，同学们应对老师说!,!指男老师，指女老师！下午遇到朋友说!!！,用于初次见面问候，虽然是问句，但回答也说,类似。晚上点，和朋友说再见!!!!下列缩略词表示激光唱片是下列是男孩名字是根据中文补全对话。，。早安，王老师男，。我很好，谢谢！连词成句,完形填空,!,!,黑即硬黑铅笔光盘激光唱片紧凑压缩唱片英国广播公司拓展其它缩略词•美澳广播公司•加拿大广播公司•全美篮球协会•中国篮球协会•工商管理硕士•中国民航•身份证•公元前公元•香港•上午下午情景上学时，和刚好遇见，该如何问候怎样问候他人,!,!,!,!情景二和在篮球场相遇,!,!，！，！情景三到家拜访，开门见面时如何问候情景四晚间和相互道别，如何问候知识点概述•在英语日常用语中，使用很广泛，可用来表示问候，打招呼或引起对方注意等。用于打招呼时课译为你好，打电话时相当于汉语中喂，用于引起对方得注意。与用法相同，但更随便些。•,和都是常用交际问候语。用于中午之后至傍晚用于傍晚之后到睡觉前，这三个词其答语仍为本身。例•英语日常用语中晚上好有两种说法，即和，使用场合和含义不同。前者译为晚上好，多用于傍晚之后见面时问候后者是临睡前和晚上道别时用，常译为晚安。答语仍为本身。，与意为“好不错”，表示赞同对方意见或建议建议踢出球，意为“我身体很好”，用来回答，意为“没什么不用谢”，用来回答或。你好吗答语是，。或或，。等等般别人问你你在回答时句末常加上或以表谢意，并用逗号隔开。有时回答完后会反问句这时你可以回答，。句末加上表示“也”很好。如你好吗很好，谢谢，你呢，。我也很好。•也表示“你好吗”•但常用于初次见面时问候，其回答仍用。，。你好！你好！看似问句，而不是问句。从下列每组字母中找出个含有不同元音音素字母。••••单项选择，。,早上老师进教室时，同学们应对老师说!,!指男老师，指女老师！下午遇到朋友说!!！,用于初次见面问候，虽然是问句，但回答也说,类似。晚上点，和朋友说再见!!!!下列缩略词表示激光唱片是下列是男孩名字是根据中文补全对话。，。早安，王老师男，。我很好，谢谢！连词成句,完形填空,!,!,小学棒棒糖过家家捉迷藏记得小时候上学就是这样最懒惰最顽皮初中高高兴兴，进入初中！•字母发音及大小写。•问候他人•知识点概述观察并按笔画抄写字母∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕ʒ∕∕ʃ∕补全每组所缺字母大小写艾丽斯∕∕鲍勃∕