之处。浣溪沙艺术成就首先，善于捕捉刹那间感受，并把这种感受提到具有种哲理意味高度上来加以描写。其次，词中表现出种旷达怀抱与含蓄内向情调。第三，锤炼字面，寓工巧于自然。思想感情由自然规律变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀事情流连，同时也不免流露出对时光易逝无限惆怅。•“诗眼”是诗词中最能提携全篇，提升形象，提炼主题，表现诗人感情“字眼”。实际上，寻找“诗眼”对初中生而言难度颇大，但如果在疏通了全诗句意思，了解诗文写作背景，体会出诗人情感积蓄或爆发后，也许这个“诗眼”就会自然显现于读者面前。这个“字”或“词”就成为了领起诗作结构，表现感情线索“诗眼”了。•例“封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。•欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。•云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前。•知汝远来应有意。好收吾骨瘴江边。”•韩愈左迁至蓝关示侄孙湘•其诗作背景作者贬官，于谪居途中所作。因此心境压抑是全诗感情基调。作者既想忠君报国而义无返顾欲为圣明初弊事，肯将，也对前途渺茫叹感生死未卜，思想极为复杂云横秦岭家何在，所有念头均因“贬“而发。因此诗中”贬“字很明显地作为”诗眼“来张目，清丽淡雅温润秀洁。这是晏珠珠玉词中具有代表性作品之，写是作者对光阴流逝怅惘和对春天消失惋惜之情。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是传诵名句•关于此联由来，还有个传说次，晏殊来到维杨统。如“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”踏莎行“无情不似多情苦。寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”玉楼春珠玉词思想内容珠玉词艺术风格纯净雅致雍容和缓。语言北宋倚声家初祖”。著有珠玉词，今存首。二晏殊文学创作„集评‟晏元献欧阳文忠公风流蕴藉，时莫及，而温润秀洁，亦无其比。宋王灼碧鸡漫志主要是抒写男女之间相思爱恋和离愁别恨。继承花间传晏殊,字同叔，临川今属江西人。十四岁以“神童”应举，赐同进士出身。后累官至宰相。谥元献。他生富贵优游，所作多吟成于舞榭歌台花前月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽，被后人称为“感悟词人所表达深刻感受。•重点•在读读背背中感受语言清丽自然特点，培养学生品味语言鉴赏诗歌能力。•难点•理解词中“夕阳西下几时回”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”所蕴含深邃内涵。晏殊生平让我们起来欣赏他浣溪沙。浣溪沙晏殊学习目标•通过多媒体资料读背课文，积累文言语汇，增加文化积淀，提高学生对文言诗文解读能力。•深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌能力。•体会本词意境，得李白有诗黄鹤楼，其中有句是“黄鹤去不复返，白云千载空悠悠。”学生交流自己积累古诗词。诗中表达了作者对世事变迁人生没有永恒感慨。那么在曾经贵为国宰相宴殊笔下，会留给我们些怎样思考呢伤感，有说是抒发故旧之情。你在学完本词后有怎样感受和人生启迪请用段文字表达。作业•想象下，“小园香径独徘徊”句中作者在独自行走中思索和反省到什么请用段心理描写描绘出来，字左右。导入新课•记念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。拓展练习•自己默写本词中需积累名句，。源于此句沿用至今成语是。•这是晏殊首脍炙人口小令，字面上明白如话，但历来人们对其内容理解却很不致，有说是表现年华易逝兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望见天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！浣溪沙晏殊向年光有限身，等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。满目山河空花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明月落红应满径。张先因喜用“影”字，而被称之为“张三影”云破月来花弄影娇柔懒起，帘压卷花影归朝欢柳径无人，堕风絮无影剪牡丹舟中闻双琵琶蝶恋花晏殊槛菊愁烟句。燕归来燕子从南方飞回来。•小园香径独徘徊。香径花间小路。徘徊来回走。张先天仙子水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回临晚镜，伤流景，往事后期空记省。沙上并禽池上暝，云破月来方地平线落下。几时回什么时候回来。•无可奈何花落去。无可奈何不得已。花落去花谢，点明节令是暮春。重点词语含义•似曾相识意思是好像曾经认识。形容见过事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此曲新词酒杯。曲首。新词刚填好词，意同新歌。•去年天气旧亭台。去年天气是说跟去年此日相同天气。旧亭台曾经到过或熟悉亭台楼阁。重点词语含义•夕阳西下几时回夕阳落日。西下向西叙述，也有劳动强度介绍。但这些情况，诗人都不感到可“惜”，只希望不违背自己辞官归隐初衷，从另方面说，诗人对此生活尤为珍“惜”，有觉得来之不易意思。所以，这个“惜”理应是全篇“诗眼”。重点词语含义•全诗作用。•种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。•道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”•陶渊明归园田居•疏通诗意后知道，作者描写了农家生活有田园劳动情景，有农业收成调。作者既想忠君报国而义无返顾欲为圣明初弊事，肯将，也对前途渺茫叹感生死未卜，思想极为复杂云横秦岭家何在，所有念头均因“贬“而发。因此诗中”贬“字很明显地作为”诗眼“来张目，起到引起全调。作者既想忠君报国而义无返顾欲为圣明初弊事，肯将，也对前途渺茫叹感生死未卜，思想极为复杂云横秦岭家何在，所有念头均因“贬“而发。因此诗中”贬“字很明显地作为”诗眼“来张目，起到引起全诗作用。•种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。•道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”•陶渊明归园田居•疏通诗意后知道，作者描写了农家生活有田园劳动情景，有农业收成叙述，也有劳动强度介绍。但这些情况，诗人都不感到可“惜”，只希望不违背自己辞官归隐初衷，从另方面说，诗人对此生活尤为珍“惜”，有觉得来之不易意思。所以，这个“惜”理应是全篇“诗眼”。重点词语含义•曲新词酒杯。曲首。新词刚填好词，意同新歌。•去年天气旧亭台。去年天气是说跟去年此日相同天气。旧亭台曾经到过或熟悉亭台楼阁。重点词语含义•夕阳西下几时回夕阳落日。西下向西方地平线落下。几时回什么时候回来。•无可奈何花落去。无可奈何不得已。花落去花谢，点明节令是暮春。重点词语含义•似曾相识意思是好像曾经认识。形容见过事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。燕归来燕子从南方飞回来。•小园香径独徘徊。香径花间小路。徘徊来回走。张先天仙子水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回临晚镜，伤流景，往事后期空记省。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明月落红应满径。张先因喜用“影”字，而被称之为“张三影”云破月来花弄影娇柔懒起，帘压卷花影归朝欢柳径无人，堕风絮无影剪牡丹舟中闻双琵琶蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望见天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！浣溪沙晏殊向年光有限身，等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。拓展练习•自己默写本词中需积累名句，。源于此句沿用至今成语是。