53七年级英语下册《Unit 1 Lesson1 A Trip to China》课件 （共12张PPT）文档

你可以问。

•我学校正在计划次与李明学校同游中国旅行。

•将带领这次旅行呢•这对你来说是个好机会。

•我是如此兴奋过去式过去分词•把物寄给人•别忘了把它寄给我•在学校这个月我们正在学习丝绸之路•我可以问你们个问题吗是，••没消息就是好消息•个好消息•导者•给人留便条做笔记•有做机会•••••通向，导致•带引人去地领去中国次旅行•到旅行•猜猜看•学习，了解•丝绸之路•，便笺，笔记•，机会运气•，寄送•，新闻，消息•，马丁姓氏•展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知最为古老海上航线。

旅行，旅程，丝丝绸，路，公路•，带领指路越葱岭到大宛，往西经安息到达大秦。

它最初作用是运输中国古代出产丝绸。

海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和文化交往海上通道，该路主要以南海为中心，所以又称南海丝绸之路。

海上丝绸之路形成于秦汉时期，发保留使用，是条东方与西方之间经济政治文化进行交流主要道路。

从敦煌起分为南北两路南路从敦煌经楼兰于阗莎车，穿越葱岭今帕米尔到大月氏安息，往西到达条支大秦北路从敦煌到交河龟兹疏勒，穿欧洲古代路上商业贸易路线。

狭义丝绸之路般指陆上丝绸之路。

广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。

“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地陆上商业贸易通道，形成于于公元前世纪与公元世纪间，直至世纪仍丝绸之路古代连接中西方商道“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲非洲和丝绸之路古代连接中西方商道“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲非洲和欧洲古代路上商业贸易路线。

狭义丝绸之路般指陆上丝绸之路。

广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。

“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地陆上商业贸易通道，形成于于公元前世纪与公元世纪间，直至世纪仍保留使用，是条东方与西方之间经济政治文化进行交流主要道路。

从敦煌起分为南北两路南路从敦煌经楼兰于阗莎车，穿越葱岭今帕米尔到大月氏安息，往西到达条支大秦北路从敦煌到交河龟兹疏勒，穿越葱岭到大宛，往西经安息到达大秦。

它最初作用是运输中国古代出产丝绸。

海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和文化交往海上通道，该路主要以南海为中心，所以又称南海丝绸之路。

海上丝绸之路形成于秦汉时期，发展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知最为古老海上航线。

旅行，旅程，丝丝绸，路，公路•，带领指路•，便笺，笔记•，机会运气•，寄送•，新闻，消息•，马丁姓氏•去中国次旅行•到旅行•猜猜看•学习，了解•丝绸之路•••通向，导致•带引人去地领导者•给人留便条做笔记•有做机会••••没消息就是好消息•个好消息•过去式过去分词•把物寄给人•别忘了把它寄给我•在学校这个月我们正在学习丝绸之路•我可以问你们个问题吗是，你可以问。

•我学校正在计划次与李明学校同游中国旅行。

•将带领这次旅行呢•这对你来说是个好机会。

•我是如此兴奋•对事感到激动，兴奋•我要给李明发封邮件告诉并且告诉他这个好消息。

丝绸之路古代连接中西方商道“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲非洲和欧洲古代路上商业贸易路线。

狭义丝绸之路般指陆上丝绸之路。

广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。

“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地陆上商业贸易通道，形成于于公元前世纪与公元世纪间，直至世纪仍保留使用，是条东方与西方之间经济政治文化进行交流主要道路。

从敦煌起分为南北两路南路从敦煌经楼兰于阗莎车，穿越葱岭今帕米尔到大月氏安息，往西到达条支大秦北路从敦煌到交河龟兹疏勒，穿越葱岭到大宛，往西经安息到达大秦。

它最初作用是运输中国古代出产丝绸。

海上丝绸之路”是古代中国与外国交通贸易和文化交往海上通道，该路主要以南海为中心，所以又称南海丝绸之路。

海上丝绸之路形成于秦汉时期，发展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知最为古老海上航线。

旅行，旅程，丝丝绸，路，公路•，带领指路•，便笺，笔记•，机会运气•，寄送•，新闻，消息•，马丁姓氏•去中国次旅行•到旅行•猜猜看•学习，了解•丝绸之路•••通向，导致•带引人去地领导者•给人留便条做笔记•有做机会••••没消息就是好消息•个好消息•过去式过去分词•把物寄给人•别忘了把它寄给我•在学校这个月我们正在学习丝绸之路•我可以问你们个问题吗是，你可以问。

•我学校正在计划次与李明学校同游中国旅行。

•将带领这次旅行呢•这对你来说是个好机会。

•我是如此兴奋•对事感到激动，兴奋•我要给李明发封邮件告诉并且告诉他这个好消息。

丝绸之路古代连接中西方商道“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲非洲和保留使用，是条东方与西方之间经济政治文化进行交流主要道路。

从敦煌起分为南北两路南路从敦煌经楼兰于阗莎车，穿越葱岭今帕米尔到大月氏安息，往西到达条支大秦北路从敦煌到交河龟兹疏勒，穿展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期，是已知最为古老海上航线。

旅行，旅程，丝丝绸，路，公路•，带领指路去中国次旅行•到旅行•猜猜看•学习，了解•丝绸之路导者•给人留便条做笔记•有做机会••过去式过去分词•把物寄给人•别忘了把它寄给我•在学校这个月我们正在学习丝绸之路•我可以问你们个问题吗是，•对事感到激动，兴奋•我要给李明发封邮件告诉并且告诉他这个好消息。