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TOP55高中语文 第三单元 自主赏析 李凭箜篌引课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读 TOP55高中语文 第三单元 自主赏析 李凭箜篌引课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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《TOP55高中语文 第三单元 自主赏析 李凭箜篌引课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....论语泰伯落红不是无情物,。龚自珍己亥杂诗解析本题考查默写常见名句名篇。题出自课内,不算太难。注意“渚”字写法。两题出自课内,补写前句,没有难写字,关键是会背。注意“蔓”写法。注意“衡阳”写法。出自课外,反映考生平时积累情况。出自龚自珍代表作,在初中时就已有所接触。答案信誓旦旦渚清沙白鸟飞回惑而不从师不蔓不枝衡阳雁去无留意月出于东山之上成于乐化作春泥更护花命题立意本题考查默写常见名句名篇能力,能力层级为级。平时背诵名句名篇时要注意领悟含义,结合具体语境记忆,同时还要注意生僻难写字同音异义词同义异形词,留意语句顺序等。学习目标了解作者生平及创作情况。赏析该诗内容和描写音乐艺术特色。陶冶音乐情感......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺高超,写物即写人,收到箭双雕功效。二三句写乐声,诗人故意避开无形无色难以捉摸主体箜篌声,从客体空山凝云之类奇,而且是种巧妙过渡手法,承上启下,比较自然地把诗歌意境由人寰扩大到仙府。诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯字眼修饰鱼龙,却有着完全相反艺术效果,使音乐形象更加丰满。答案下列对诗前六句分析不“深秋”“暮秋”之类相比,更富蕴含。用“芙蓉泣露”和“香兰笑”描写琴声欢快,不仅可以耳闻,而且可以目睹。“紫皇”是双关语,兼指天帝和当时皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”,不单是遣词造句上追求新紫皇。女娲炼石补天处......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。对诗句中词语理解不准确项是“高秋”语,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”意思,与碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。二十三丝动紫皇。阅读下诗,回答问题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,荚蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动,。承上启下过渡诗句是。答案空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁。昆山玉李商隐被合称为“三李”。答案“是古文运动倡导者”不对用原诗语句填空。侧面写乐声诗句是,。正面写乐声诗句是出诗人。与白居易友善,常相唱和,世称“元白”。所作传莺莺传为后来西厢记故事所取材。李贺,唐代诗人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....驰骋想象,好运用神话传说创造出新奇瑰丽诗句,富有浪漫气息。他与李白柳枝词等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代伟大诗人。在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是古文运动倡导者。其诗语言通俗。元稹,唐代杰山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠倚桂树昆山玉碎凤凰叫答案下列文学常识表述有误项是刘禹锡,唐代著名文学家,唯物主义哲学家。其诗通俗清新。竹枝词水。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。二十三丝动紫皇。答案为借代,其它是比喻下列六句诗分编为四组,全部表现诗人丰富想象力组是李凭中国弹箜篌女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨梦入神句中“国”字含义与众不同项是李凭中国弹箜篌国中属而和者数千人登斯楼也......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....口如含朱丹。古来万事东流也没有直接描述诗人自我感受。有只是对于乐声及其效果摹绘。然而综观全篇,又无处不寄托着诗人情思,曲折而又明朗地表达了他对乐曲评价和感受。随堂练习答案项“国”是地区意思,其它都是国都意思下列各音乐这首诗运用神奇想象瑰丽比喻大胆夸张以及正面描写和侧面烘托等表现手法来写音乐。诗人致力于把自己对于箜篌声抽象感觉感情与思想借助联想转化为具体物象,使之可见可感。诗歌没有对李凭技艺作直接评判,奏地点。前四句,诗人故意突破按顺序交代人物时间地点般写法,另作精心安排,先写琴,写声,然后写人,时间和地点前后,穿插其中。这样,突出了乐声,有先声夺人艺术力量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....亦真亦幻,极富表现力。“空山”句移情于物,把云写成具有人听觉功能和思想感情事物,和下面“江娥”句互相补充,极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地泣鬼神”魅力。第四句,点出演奏者姓名,并且交代了演制作得精美,借以衬托演奏者技艺高超。“高秋”词,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”意思。二三两句写乐声。诗人故意避开无形无色难以捉摸主体箜篌声,从客体“空山凝云”之类落笔,以实写制作得精美,借以衬托演奏者技艺高超。“高秋”词,除了表明时间是九月深秋,还含有“秋高气爽”意思。二三两句写乐声。诗人故意避开无形无色难以捉摸主体箜篌声,从客体“空山凝云”之类落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。“空山”句移情于物......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....和下面“江娥”句互相补充,极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地泣鬼神”魅力。第四句,点出演奏者姓名,并且交代了演奏地点。前四句,诗人故意突破按顺序交代人物时间地点般写法,另作精心安排,先写琴,写声,然后写人,时间和地点前后,穿插其中。这样,突出了乐声,有先声夺人艺术力量。这首诗主要运用什么表现手法来写音乐这首诗运用神奇想象瑰丽比喻大胆夸张以及正面描写和侧面烘托等表现手法来写音乐。诗人致力于把自己对于箜篌声抽象感觉感情与思想借助联想转化为具体物象,使之可见可感。诗歌没有对李凭技艺作直接评判,也没有直接描述诗人自我感受。有只是对于乐声及其效果摹绘。然而综观全篇,又无处不寄托着诗人情思......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....随堂练习答案项“国”是地区意思,其它都是国都意思下列各句中“国”字含义与众不同项是李凭中国弹箜篌国中属而和者数千人登斯楼也,则有去国怀乡若能以吴越之众与中国抗衡下列各句中所用修辞方法与众不同项是指如削葱根,口如含朱丹。古来万事东流水。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。二十三丝动紫皇。答案为借代,其它是比喻下列六句诗分编为四组,全部表现诗人丰富想象力组是李凭中国弹箜篌女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠倚桂树昆山玉碎凤凰叫答案下列文学常识表述有误项是刘禹锡,唐代著名文学家,唯物主义哲学家。其诗通俗清新。竹枝词柳枝词等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代伟大诗人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是古文运动倡导者。其诗语言通俗。元稹,唐代杰出诗人。与白居易友善,常相唱和,世称“元白”。所作传莺莺传为后来西厢记故事所取材。李贺,唐代诗人。所作诗歌善于熔铸词采,驰骋想象,好运用神话传说创造出新奇瑰丽诗句,富有浪漫气息。他与李白李商隐被合称为“三李”。答案“是古文运动倡导者”不对用原诗语句填空。侧面写乐声诗句是,。正面写乐声诗句是,。承上启下过渡诗句是。答案空山凝云颓不流,江娥啼竹素女愁。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。二十三丝动紫皇。阅读下诗,回答问题。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,荚蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇......”

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