1、“.....浴室锅炉房平方米，体育看台平方米，米环形跑道塑胶操场个建筑地基基础设计规范中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告混凝土结构设计规范砌体结构设计规范建筑物防雷设计规范建筑设计防火规范公共建筑节能设计标准主要建设规模项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中教学楼平方米，学生宿舍楼平方米，餐厅平方米，科技楼平方米，综合楼平方米，浴室锅炉房平方米，体育看台平方米，米环形跑道塑胶操场个。项目建成后可容纳名学生。主要建构筑物见下表本项目主要建构筑物览表项目占地面积建筑面积结构件，达到有效利用宝贵土地资源目。因此，本项目是可行。第三章需求分析与建设规模需求分析教育是项基础性战略性产业，是科教兴县重要组成部分，是项功在当代利在千秋事业。教育事业兴衰，事关下代成长，事关全县人民整体素质提高，事关经济社会长远发展，事关全面建设小康社会进程。新形势下经济竞争说到底是人才竞争......”。

2、“.....从长远看，个地到小经度值范围从大到小，东与威县交界，南与邯郸地区邱县接壤，西与平乡巨鹿两县相连，北与南宫市毗邻。境域南北长公里，东西宽公里，总面积平方千米。辖镇乡建筑面积平方米。建设条件自然条件地理现状县位于河北省南部黑龙港流域，邢台市东部。全境位于地处古黄河漳河冲积平原上，地势平坦，自南向北微倾斜，海拔米。纬度值范围从大气等设施条件。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目所在地附近无污染源和不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全场所。项目建设用地拟建项目总占地面积平方米，总县县城西南，东临耕地，西临长安路，南临光明街，北临礼貌街。该处地势平坦开阔，阳光充足，空气流畅，环境适宜，并能利用学校现有给水排水供电暖面积为平方米。综上所述，学校总建筑面积为平方米。因此，本项目建设有三栋教学楼，四栋宿舍楼，栋科技楼，栋综合楼，餐厅，浴室，锅炉房......”。

3、“.....按照生活用房配臵标准，本项目餐厅和宿舍使用面积为平方米，浴室锅炉房按实际需求确定使用面积为平方米，使用系数，则该部分建筑面积为平方米。体育看台参照其他学校建筑标准按照城市初级中学校舍规模标准，普通教室按照规划教学班数设臵，使用面积为平方米，则总使用面积为平方米行政办公用房专用教室和公共教学用房使用面积为平方米。取使用系数，则该部分建标号中固定，城市普通中小中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学校舍由教学及教学辅助用房办公用房生活用房三部分组成。本增多，学校建设必不可少。本项目建设可满足名学生入学，为当地适龄少年提供更多学习机会。建设规模国家计委建设部教育部联合发布城市普通中小学校校舍建设标准拥有人才数量，决定着个地方经济发展速度发展质量和发展后劲。学校是提升教育质量前提条件，只有具备了这个前提......”。

4、“.....培养更多人才。目前，县需接受教育适龄少年不断，事关经济社会长远发展，事关全面建设小康社会进程。新形势下经济竞争说到底是人才竞争，人才竞争就是教育质量竞争。从长远看，个地方人民素质高低掌握知识程度与建设规模需求分析教育是项基础性战略性产业，是科教兴县重要组成部分，是项功在当代利在千秋事业。教育事业兴衰，事关下代成长，事关全县人民整体素质提高。项目建成后可容纳名学生。主要建构筑物见下表本项目主要建构筑物览表项目占地面积建筑面积结构件，达到有效利用宝贵土地资源目。因此，本项目是可行。第三章需求分析增多，学校建设必不可少。本项目建设可满足名学生入学，为当地适龄少年提供更多学习机会。建设规模国家计委建设部教育部联合发布城市普通中小学校校舍建设标准拥有人才数量，决定着个地方经济发展速度发展质量和发展后劲。学校是提升教育质量前提条件，只有具备了这个前提，才能获得更多知识，培养更多人才......”。

5、“.....县需接受教育适龄少年不断规模项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中教学楼平方米，学生宿舍楼平方米，餐厅平方米，科技楼平方米，综合楼平方米，浴室锅炉房平方米，体育看台平方米，米环形跑道塑胶操场个建筑地基基础设计规范中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告混凝土结构设计规范砌体结构设计规范建筑物防雷设计规范建筑设计防火规范公共建筑节能设计标准主要建设规模项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中教学楼平方米，学生宿舍楼平方米，餐厅平方米，科技楼平方米，综合楼平方米，浴室锅炉房平方米，体育看台平方米，米环形跑道塑胶操场个。项目建成后可容纳名学生。主要建构筑物见下表本项目主要建构筑物览表项目占地面积建筑面积结构件，达到有效利用宝贵土地资源目。因此，本项目是可行。第三章需求分析与建设规模需求分析教育是项基础性战略性产业，是科教兴县重要组成部分，是项功在当代利在千秋事业......”。

6、“.....事关下代成长，事关全县人民整体素质提高，事关经济社会长远发展，事关全面建设小康社会进程。新形势下经济竞争说到底是人才竞争，人才竞争就是教育质量竞争。从长远看，个地到小经度值范围从大到小，东与威县交界，南与邯郸地区邱县接壤，西与平乡巨鹿两县相连，北与南宫市毗邻。境域南北长公里，东西宽公里，总面积平方千米。辖镇乡建筑面积平方米。建设条件自然条件地理现状县位于河北省南部黑龙港流域，邢台市东部。全境位于地处古黄河漳河冲积平原上，地势平坦，自南向北微倾斜，海拔米。纬度值范围从大气等设施条件。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目所在地附近无污染源和不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全场所。项目建设用地拟建项目总占地面积平方米，总县县城西南，东临耕地，西临长安路，南临光明街，北临礼貌街。该处地势平坦开阔，阳光充足，空气流畅，环境适宜......”。

7、“.....事关经济社会长远发展，事关全面建设小康社会进程。新形势下经济竞争说到底是人才竞争，人才竞争就是教育质量竞争。从长远看，个地方人民素质高低掌握知识程度与建设规模需求分析教育是项基础性战略性产业，是科教兴县重要组成部分，是项功在当代利在千秋事业。教育事业兴衰，事关下代成长，事关全县人民整体素质提高。项目建成后可容纳名学生。主要建构筑物见下表本项目主要建构筑物览表项目占地面积建筑面积结构件，达到有效利用宝贵土地资源目。因此，本项目是可行。第三章需求分析增多，学校建设必不可少。本项目建设可满足名学生入学，为当地适龄少年提供更多学习机会。建设规模国家计委建设部教育部联合发布城市普通中小学校校舍建设标准拥有人才数量，决定着个地方经济发展速度发展质量和发展后劲。学校是提升教育质量前提条件，只有具备了这个前提，才能获得更多知识，培养更多人才。目前，县需接受教育适龄少年不断，事关经济社会长远发展......”。

8、“.....新形势下经济竞争说到底是人才竞争，人才竞争就是教育质量竞争。从长远看，个地方人民素质高低掌握知识程度与建设规模需求分析教育是项基础性战略性产业，是科教兴县重要组成部分，是项功在当代利在千秋事业。教育事业兴衰，事关下代成长，事关全县人民整体素质提高。项目建成后可容纳名学生。主要建构筑物见下表本项目主要建构筑物览表项目占地面积建筑面积结构件，达到有效利用宝贵土地资源目。因此，本项目是可行。第三章需求分析规模项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中教学楼平方米，学生宿舍楼平方米，餐厅平方米，科技楼平方米，综合楼平方米，浴室锅炉房平方米，体育看台平方米，米环形跑道塑胶操场个规模项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中教学楼平方米，学生宿舍楼平方米，餐厅平方米，科技楼平方米，综合楼平方米，浴室锅炉房平方米，体育看台平方米......”。

9、“.....建筑结构屋层高度采暖通风卫生设施配臵采光等均应参照国家标准中小学校设计规范相应条款执行。项目计要求。建筑结构屋层高度采暖通风卫生设施配臵采光等均应参照国家标准中小学校设计规范相应条款执行。项目工程设计依据土建工程设计依据建筑结构荷载规范版建筑抗震设计规范建筑桩基技术规范建筑地基基础设计规范中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告混凝土结构设计规范砌体结构设计规范建筑物防雷设计规范建筑设计防火规范公共建筑节能设计标准主要建设规模项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米，其中教学楼平方米，学生宿舍楼平方米，餐厅平方米，科技楼平方米，综合楼平方米......”。