楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成素。因场地很紧，教师教育大楼只能因地制宜地布臵在地块东南角，与四周建构筑物之间空开了消防安全距离，布臵了环形消防车通道。该地块利用原西面大门作为其主要出入口。在教师教育大楼西比较开阔地方形成个广场，布臵了汽车停车场和自行车棚。道路宽，转弯半径，城市型水泥混凝土路面。成环状布臵，以满足交通疏散和消防要求。第二节建筑方案教师教育大楼要求保持与原有建筑物致风格和氛围。使整个校区体现历史与现代融合，人文与学术交流生态与发展和谐。单体建筑风格主要取向现代，注重平面实用功能，摒弃华而不实处理手法，追求简洁明快庄重大气建筑形象。教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成内庭院。建筑面积。南楼层布臵餐厅和厨房二层布臵四个教室三层布臵多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之间采用活动轻质隔断建设投资其他费用万元，占建设投资。详见投资估算表。五主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表表主要技术经济指标表序号项目单位数量备注房。学员宿舍标准参照在大学生公寓建设标准中在校干修生标准人，由于学员中还有部分高完中学校长书记等教育行政干部，其宿舍标准参照在校处级干修生标准人，结合本项目用地实际和南昌市规划本项目需要建设教学生活及相关设施。其中教学及相关设施包括普通教室，多媒体教室，报告厅，图书资料室，办公室，值班室生活及相关设施包括餐厅，厨房，活动室，学员宿舍及宿舍管理用次，以每批次学员需住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人，参照建设部国家计委和教育部关于普通高等学校建筑规划面积指标和关于大学生公寓建设标准问师若干意见相关规定，以上中学骨干教师等需要进行继续教育，数量可观，需求庞大。第二节建设规模江西教育学院目前尚无栋完整教师教育大楼来完成其对中学骨干教师和高完中校长继续教育功能。根据需求分析，学院每年拟培养进修学员人职业学校等多所，初中多所，以每所学校名领导，就有近万名校长书记，还有设区市县市区教育局长及其他教育行政干部，中学级高农村基层中学教学质量，因此需要对中小学骨干教师和完中校长书记进行以现代管理为主体继续教育。现全省有高完中学中师教师进修学校合国力和国家竞争力可靠保证。为了更好地向高等学校输送更多合格大学生，提高全民素质，需要有更多更好优质中学，特别是当前加强社会主义新农村建设，为满足广大农民对教育要求，需要努力提采取有效安全和环保措施，避免影响正常教学和生活秩序。第二章要求分析与建设规模第节要求分析进入新世纪后，我国经济社会发展进入了个新阶段，大力发展教育事业是全面提高全民素质和创新能力重要途径，是增强综本项目建设工程量虽然不大，但时间紧，要协调好各有关职能部门关系，并保证建设资金及时足额到位，以确保项目顺利实施。项目建设要严格按照环境保护法规要求，切实落实环保措施。由于本项目在现有校园区进行施工，要书记，更全面地完善江西教育学院功能要求，本项目建设是必要。项目建设内容适当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资金有来源，财务评价基本可行。因此，项目可行。二建议结论为适应教育发展需求，更好地满足中小学骨干教师和校长书记对继续教育要求，培养更多素质更高中小学骨干教师和校长主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表表主要技术经济指标表序号项目单位数量备注用地面积建筑面积道路广场面积停车场面积自行车棚面积项目总投资万元第三节结论与建议内庭院。建筑面积。南楼层布臵餐厅和厨房二层布臵四个教室三层布臵多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之间采用活动轻质隔断建设投资其他费用万元，占建设投资。详见投资估算表。五本项目建设工程量虽然不大，但时间紧，要协调好各有关职能部门关系，并保证建设资金及时足额到位，以确保项目顺利实施。项目建设要严格按照环境保护法规要求，切实落实环保措施。由于本项目在现有校园区进行施工，要书记，更全面地完善江西教育学院功能要求，本项目建设是必要。项目建设内容适当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资金有来源，财务评价基本可行。因此，项目可行。二建议，注重平面实用功能，摒弃华而不实处理手法，追求简洁明快庄重大气建筑形象。教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成素。因场地很紧，教师教育大楼只能因地制宜地布臵在地块东南角，与四周建构筑物之间空开了消防安全距离，布臵了环形消防车通道。该地块利用原西面大门作为其主要出入口。在教师教育大楼西比较开阔地方形成个广场，布臵了汽车停车场和自行车棚。道路宽，转弯半径，城市型水泥混凝土路面。成环状布臵，以满足交通疏散和消防要求。第二节建筑方案教师教育大楼要求保持与原有建筑物致风格和氛围。使整个校区体现历史与现代融合，人文与学术交流生态与发展和谐。单体建筑风格主要取向现代，注重平面实用功能，摒弃华而不实处理手法，追求简洁明快庄重大气建筑形象。教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成内庭院。建筑面积。南楼层布臵餐厅和厨房二层布臵四个教室三层布臵多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之间采用活动轻质隔断建设投资其他费用万元，占建设投资。详见投资估算表。五主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表表主要技术经济指标表序号项目单位数量备注房。学员宿舍标准参照在大学生公寓建设标准中在校干修生标准人，由于学员中还有部分高完中学校长书记等教育行政干部，其宿舍标准参照在校处级干修生标准人，结合本项目用地实际和南昌市规划本项目需要建设教学生活及相关设施。其中教学及相关设施包括普通教室，多媒体教室，报告厅，图书资料室，办公室，值班室生活及相关设施包括餐厅，厨房，活动室，学员宿舍及宿舍管理用次，以每批次学员需住宿天计算，新建教师教育大楼每批次需接待人，参照建设部国家计委和教育部关于普通高等学校建筑规划面积指标和关于大学生公寓建设标准问师若干意见相关规定，以上中学骨干教师等需要进行继续教育，数量可观，需求庞大。第二节建设规模江西教育学院目前尚无栋完整教师教育大楼来完成其对中学骨干教师和高完中校长继续教育功能。根据需求分析，学院每年拟培养进修学员人结论为适应教育发展需求，更好地满足中小学骨干教师和校长书记对继续教育要求，培养更多素质更高中小学骨干教师和校长主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表表主要技术经济指标表序号项目单位数量备注用地面积建筑面积道路广场面积停车场面积自行车棚面积项目总投资万元第三节结论与建议内庭院。建筑面积。南楼层布臵餐厅和厨房二层布臵四个教室三层布臵多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之间采用活动轻质隔断建设投资其他费用万元，占建设投资。详见投资估算表。五本项目建设工程量虽然不大，但时间紧，要协调好各有关职能部门关系，并保证建设资金及时足额到位，以确保项目顺利实施。项目建设要严格按照环境保护法规要求，切实落实环保措施。由于本项目在现有校园区进行施工，要书记，更全面地完善江西教育学院功能要求，本项目建设是必要。项目建设内容适当，建设方案合理，符合规划要求，建设投资估算适当，资金有来源，财务评价基本可行。因此，项目可行。二建议结论为适应教育发展需求，更好地满足中小学骨干教师和校长书记对继续教育要求，培养更多素质更高中小学骨干教师和校长主要技术经济指标项目主要技术经济指标见表表主要技术经济指标表序号项目单位数量备注用地面积建筑面积道路广场面积停车场面积自行车棚面积项目总投资万元第三节结论与建议内庭院。建筑面积。南楼层布臵餐厅和厨房二层布臵四个教室三层布臵多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之间采用活动轻质隔断建设投资其他费用万元，占建设投资。详见投资估算表。五，注重平面实用功能，摒弃华而不实处理手法，追求简洁明快庄重大气建筑形象。教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成，注重平面实用功能，摒弃华而不实处理手法，追求简洁明快庄重大气建筑形象。教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成疏散和消防要求。第二节建筑方案教师教育大楼要求保持与原有建筑物致风格和氛围。使整个校区体现历史与现代融合，人文与学术交流生态与发展和谐。单体建筑风格主要取向现代环形消防车通道。该地块利用原西面大门作为其主要出入口。在教师教育大楼西比较开阔地方形成个广场，布臵了汽车停车场和自行车棚。道路宽，转弯半径，城市型水泥混凝土路面。成环状布臵，以满足交通市道路施工和交通运输条件校方对校区总体构想等因素。因场地很紧，教师教育大楼只能因地制宜地布臵在地块东南角，与四周建构筑物之间空开了消防安全距离，布臵了环市道路施工和交通运输条件校方对校区总体构想等因素。因场地很紧，教师教育大楼只能因地制宜地布臵在地块东南角，与四周建构筑物之间空开了消防安全距离，布臵了环形消防车通道。该地块利用原西面大门作为其主要出入口。在教师教育大楼西比较开阔地方形成个广场，布臵了汽车停车场和自行车棚。道路宽，转弯半径，城市型水泥混凝土路面。成环状布臵，以满足交通疏散和消防要求。第二节建筑方案教师教育大楼要求保持与原有建筑物致风格和氛围。使整个校区体现历史与现代融合，人文与学术交流生态与发展和谐。单体建筑风格主要取向现代，注重平面实用功能，摒弃华而不实处理手法，追求简洁明快庄重大气建筑形象。教师教育大楼为南北两幢楼，南楼三层，北楼七层。在二三层用连廊连接，在连廊中间形成内庭院。建筑面积。南楼层布臵餐厅和厨房二层布臵四个教室三层布臵多媒体教室和活动室，并且在多媒体教室和活动室之