TOP52七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法（第2课时）有理数的乘法运算律课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

答案答案关闭将计算结果相等式子用线连接起来解解关闭用简便方法计算解解关闭原式原同号是负数，和同号是负数，和异号是正数，和异号答案答案关闭算式符号是填答案答案关闭计算配律答案答案关闭算式可以化为答案解析解析关闭把拆成，再运用分配律可知正确答案为答案解析关闭符合下面哪种情况时，这三个数相乘积必是正数下列计算结果，错误是答案答案关闭，这步运算运用了加法结合律乘法结合律乘法交换律分解分析分析关闭运用乘法分配律，把分别乘以，再把所得积相加把拆成再运用分配律计算解分析关闭原式原式解分析分析关闭几个不等于零数相乘，首先确定积符号，然后再把绝对值相乘几个数相乘，有个因数为零，积就为零解分析关闭原式原式二有理数乘法运算律运用例计算，那么积等于五个数相乘，积为负数，则其中负因数个数为或或乘法运算律有负偶负奇乘法交换律乘法结合律乘法分配律二多个有理数相乘例计算下列各题交换律结合律分配律正负学前温故新课早知几个不是数相乘，因数个数是数时，积是正数因数个数是数时，积是负数几个数相乘，如果其中有因数为解解关闭用简便方法计算解解关闭原式原式第课时有理数乘法运算律学前温故新课早知两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘小学学过乘法符号是填答案答案关闭计算答案答案关闭将计算结果相等式子用线连接起来确答案为答案解析关闭符合下面哪种情况时，这三个数相乘积必是正数同号是负数，和同号是负数，和异号是正数，和异号答案答案关闭算式答案答案关闭，这步运算运用了加法结合律乘法结合律乘法交换律分配律答案答案关闭算式可以化为答案解析解析关闭把拆成，再运用分配律可知正分配律计算解分析关闭原式原式下列计算结果，错误是零，积就为零解分析关闭原式原式二有理数乘法运算律运用例计算解分析分析关闭运用乘法分配律，把分别乘以，再把所得积相加把拆成再运用奇乘法交换律乘法结合律乘法分配律二多个有理数相乘例计算下列各题解分析分析关闭几个不等于零数相乘，首先确定积符号，然后再把绝对值相乘几个数相乘，有个因数为不是数相乘，因数个数是数时，积是正数因数个数是数时，积是负数几个数相乘，如果其中有因数为，那么积等于五个数相乘，积为负数，则其中负因数个数为或或乘法运算律有负偶负第课时有理数乘法运算律学前温故新课早知两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘小学学过乘法交换律结合律分配律正负学前温故新课早知几个不第课时有理数乘法运算律学前温故新课早知两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘小学学过乘法交换律结合律分配律正负学前温故新课早知几个不是数相乘，因数个数是数时，积是正数因数个数是数时，积是负数几个数相乘，如果其中有因数为，那么积等于五个数相乘，积为负数，则其中负因数个数为或或乘法运算律有负偶负奇乘法交换律乘法结合律乘法分配律二多个有理数相乘例计算下列各题解分析分析关闭几个不等于零数相乘，首先确定积符号，然后再把绝对值相乘几个数相乘，有个因数为零，积就为零解分析关闭原式原式二有理数乘法运算律运用例计算解分析分析关闭运用乘法分配律，把分别乘以，再把所得积相加把拆成再运用分配律计算解分析关闭原式原式下列计算结果，错误是答案答案关闭，这步运算运用了加法结合律乘法结合律乘法交换律分配律答案答案关闭算式可以化为答案解析解析关闭把拆成，再运用分配律可知正确答案为答案解析关闭符合下面哪种情况时，这三个数相乘积必是正数同号是负数，和同号是负数，和异号是正数，和异号答案答案关闭算式符号是填答案答案关闭计算答案答案关闭将计算结果相等式子用线连接起来解解关闭用简便方法计算解解关闭原式原式第课时有理数乘法运算律学前温故新课早知两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘小学学过乘法交换律结合律分配律正负学前温故新课早知几个不是数相乘，因数个数是数时，积是正数因数个数是数时，积是负数几个数相乘，如果其中有因数为，那么积等于五个数相乘，积为负数，则其中负因数个数为或或乘法运算律有负偶负奇乘法交换律乘法结合律乘法分配律二多个有理数相乘例计算下列各题解分析分析关闭几个不等于零数相乘，首先确定积符号，然后再把绝对值相乘几个数相乘，有个因数为零，积就为零解分析关闭原式原式二有理数乘法运算律运用例计算解分析分析关闭运用乘法分配律，把分别乘以，再把所得积相加把拆成再运用分配律计算解分析关闭原式原式下列计算结果，错误是答案答案关闭，这步运算运用了加法结合律乘法结合律乘法交换律分配律答案答案关闭算式可以化为答案解析解析关闭把拆成，再运用分配律可知正确答案为答案解析关闭符合下面哪种情况时，这三个数相乘积必是正数同号是负数，和同号是负数，和异号是正数，和异号答案答案关闭算式符号是填答案答案关闭计算答案答案关闭将计算结果相等式子用线连接起来解解关闭用简便方法计算解解关闭原式原式第课时有理数乘法运算律学前温故新课早知两数相乘，同号得，异号得，并把绝对值相乘小学学过乘法交换律结合律分配律正负学前温故新课早知几个不是数相乘，因数个数是数时，积是正数因数个数是数时，积是负数几个数相乘，如果其中有因数为，那么积等于五个数相乘，积为负数，则其中负因数个数为或或乘法运算律有负偶负奇乘法交换律乘法结合律乘法分配律二多个有理数相乘例计算下列各题解分析分析关闭几个不等于零数相乘，首先确定积符号，然后再把绝对值相乘几个数相乘，有个因数为零，积就为零解分析关闭原式原式二有理数乘法运算律运用例计算解分析分析关闭运用乘法分配律，把分别乘以，再把所得积相加把拆成再运用分配律计算解分析关闭原式原式下列计算结果，错误是答案答案关闭，这步运算运用了加法结合律乘法结合律乘法交换律分配律答案答案关闭算式可以化为答案解析解析关闭把拆成，再运用分配律可知正确答案为答案解析关闭符合下面哪种情况时，这三个数相乘积必是正数同号是负数，和同号是负数，和异号是正数，和异号答案答案关闭算式符号是填答案答案关闭计算答案答案关闭将计算结果相等式子用线连接起来解解关闭用简便方法计算解解关闭原式原式不是数相乘，因数个数是数时，积是正数因数个数是数时，积是负数几个数相乘，如果其中有因数为，那么积等于五个数相乘，积为负数，则其中负因数个数为或或乘法运算律有负偶负零，积就为零解分析关闭原式原式二有理数乘法运算律运用例计算解分析分析关闭运用乘法分配律，把分别乘以，再把所得积相加把拆成再运用答案答案关闭，这步运算运用了加法结合律乘法结合律乘法交换律分配律答案答案关闭算式可以化为答案解析解析关闭把拆成，再运用分配律可知正符号是填答案答案关闭计算答案答案关闭将计算结果相等式子用线连接起来交换律结合律分配律正负学前温故新课早知几个不是数相乘，因数个数是数时，积是正数因数个数是数时，积是负数几个数相乘，如果其中有因数为解分析分析关闭几个不等于零数相乘，首先确定积符号，然后再把绝对值相乘几个数相乘，有个因数为零，积就为零解分析关闭原式原式二有理数乘法运算律运用例计算下列计算结果，错误是答案答案关闭，这步运算运用了加法结合律乘法结合律乘法交换律分同号是负数，和同号是负数，和异号是正数，和异号答案答案关闭算式符号是填答案答案关闭计算