形统计图如图所示，其中售出红豆口调查，并绘制出扇形统计图如图所示，则该校去年毕业在家待业人数有人,第题图,第题图校男女生人数如图所示，则表示男生人数扇形圆心角是度校活动小组人数扇形图如图人,第题图,第题图据统计，班名学生参加年初中毕业生学业考试，综合评价等级为等学生情况如扇形图所示，则该班得等学生有名校对去年毕业名学生毕业去向进行跟踪跑人数占，跳高人数占，那么参加其他活动人数为人校为了解学生喜爱体育活动项目，随机抽查了名学生，让每人选项自己喜欢项目，并制成如图所示扇形统计图如果该校有名学生，则喜爱跳绳学生约有画节目学生有名名名名已知小明家五月份总支出共计元，各项支出如图，那么其中用于教育上支出是元,第题图,第题图班总人数为人，根据全班学生课外活动情况绘制统计图如图，长是羽毛球乒乓球排球篮球为调查校名学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目喜爱情况随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示扇形统计图根据统计图提供信息，可估算出该校喜爱动图中表示参加体育活动人数扇形圆心角度数为小明对九班全班同学“你最喜欢球类项目是什么只选项”问题进行了调查，把所得数据绘制成如图所示扇形统计图，由图可知，该班同学最喜欢球类项目分比七年级三班共有学生人，学习委员调查了班级学生参加课外活动情况每人只参加项活动，其中参加读书活动人，参加科技活动占全班总人数，参加艺术活动比参加科技活动多人，其他同学参加体育活动则在扇形再用量角器画出各个扇形标上各部分名称和它所占，并写出统计图名称扇形圆心角度数部分占总体百分比扇形统计图中各个扇形占总体百分比之和为百分比圆心角百效很多，对大多数人起到治疗作用数据表示第课时扇形统计图制作扇形统计图步骤为数据收集及分类计算各部分数据在总体中所占根据百分比计算各部分数据所对应扇形，果统计图，观察统计图并回答问题使用中草药治疗甲型流感痊愈有多少人无效有多少人你还能从图中得到什么信息请你评价这种中草药疗效人，人病情好转有人，病情得到控制有人这种中草药疗所，所以各类学校在学校总数中所占百分比及所对应扇形圆心角度数分别为幼儿园小学初中高中特殊教育学校画出扇形统计图如图所示如图，是医院对名甲型流感患者使用中草药治疗效数求三等奖所对应扇形圆心角度数人度市年各类学校分布情况如下表所示学校类别幼儿园小学初中高中特殊教育学校所数请你根据表中数据制作该市年学校分布扇形统计图因为该市学校总数为数求三等奖所对应扇形圆心角度数人度市年各类学校分布情况如下表所示学校类别幼儿园小学初中高中特殊教育学校所数请你根据表中数据制作该市年学校分布扇形统计图因为该市学校总数为所，所以各类学校在学校总数中所占百分比及所对应扇形圆心角度数分别为幼儿园小学初中高中特殊教育学校画出扇形统计图如图所示如图，是医院对名甲型流感患者使用中草药治疗效果统计图，观察统计图并回答问题使用中草药治疗甲型流感痊愈有多少人无效有多少人你还能从图中得到什么信息请你评价这种中草药疗效人，人病情好转有人，病情得到控制有人这种中草药疗效很多，对大多数人起到治疗作用数据表示第课时扇形统计图制作扇形统计图步骤为数据收集及分类计算各部分数据在总体中所占根据百分比计算各部分数据所对应扇形，再用量角器画出各个扇形标上各部分名称和它所占，并写出统计图名称扇形圆心角度数部分占总体百分比扇形统计图中各个扇形占总体百分比之和为百分比圆心角百分比七年级三班共有学生人，学习委员调查了班级学生参加课外活动情况每人只参加项活动，其中参加读书活动人，参加科技活动占全班总人数，参加艺术活动比参加科技活动多人，其他同学参加体育活动则在扇形图中表示参加体育活动人数扇形圆心角度数为小明对九班全班同学“你最喜欢球类项目是什么只选项”问题进行了调查，把所得数据绘制成如图所示扇形统计图，由图可知，该班同学最喜欢球类项目是羽毛球乒乓球排球篮球为调查校名学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目喜爱情况随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示扇形统计图根据统计图提供信息，可估算出该校喜爱动画节目学生有名名名名已知小明家五月份总支出共计元，各项支出如图，那么其中用于教育上支出是元,第题图,第题图班总人数为人，根据全班学生课外活动情况绘制统计图如图，长跑人数占，跳高人数占，那么参加其他活动人数为人校为了解学生喜爱体育活动项目，随机抽查了名学生，让每人选项自己喜欢项目，并制成如图所示扇形统计图如果该校有名学生，则喜爱跳绳学生约有人,第题图,第题图据统计，班名学生参加年初中毕业生学业考试，综合评价等级为等学生情况如扇形图所示，则该班得等学生有名校对去年毕业名学生毕业去向进行跟踪调查，并绘制出扇形统计图如图所示，则该校去年毕业在家待业人数有人,第题图,第题图校男女生人数如图所示，则表示男生人数扇形圆心角是度校活动小组人数扇形图如图，若该校有学生人，回答下列问题爱好体育人数为人爱好美术人数为人,第题图,第题图宁波冷饮店天售出各种口味雪糕数量扇形统计图如图所示，其中售出红豆口味雪糕支，那么售出水果口味雪糕数量是支个扇形统计图中，扇形，面积之比为∶∶∶，则最大扇形圆心角为商场为了解本商场服务质量，随机调查了来本商场购物名顾客，调查结果如图所示，根据图中给出信息可知，这名顾客中对该商场服务质量表示不满意有人中学开展以“学雷锋”为主题演讲比赛，同学们积极参与，现经过初赛后，选出名同学参加决赛，所有参加决赛同学均获奖，奖项分为等奖二等奖三等奖，现将这次获奖结果绘制成如下扇形统计图请根据图中所给信息解答下列问题求等奖所占百分比求获得二等奖人数求三等奖所对应扇形圆心角度数人度市年各类学校分布情况如下表所示学校类别幼儿园小学初中高中特殊教育学校所数请你根据表中数据制作该市年学校分布扇形统计图因为该市学校总数为所，所以各类学校在学校总数中所占百分比及所对应扇形圆心角度数分别为幼儿园小学初中高中特殊教育学校画出扇形统计图如图所示如图，是医院对名甲型流感患者使用中草药治疗效果统计图，观察统计图并回答问题使用中草药治疗甲型流感痊愈有多少人无效有多少人你还能从图中得到什么信息请你评价这种中草药疗效人，人病情好转有人，病情得到控制有人这种中草药疗效很多，对大多数人起到治疗作用数据表示第课时扇形统计图制作扇形统计图步骤为数据收集及分类计算各部分数据在总体中所占根据百分比计算各部分数据所对应扇形，再用量角器画出各个扇形标上各部分名称和它所占，并写出统计图名称扇形圆心角度数部分占总体百分比扇形统计图中各个扇形占总体百分比之和为百分比圆心角百分比七年级三班共有学生人，学习委员调查了班级学生参加课外活动情况每人只参加项活动，其中参加读书活动人，参加科技活动占全班总人数，参加艺术活动比参加科技活动多人，其他同学参加体育活动则在扇形图中表示参加体育活动人数扇形圆心角度数为小明对九班全班同学“你最喜欢球类项目是什么只选项”问题进行了调查，把所得数据绘制成如图所示扇形统计图，由图可知，该班同学最喜欢球类项目是羽毛球乒乓球排球篮球为调查校名学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目喜爱情况随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示扇形统计图根据统计图提供信息，可估算出该校喜爱动画节目学生有名名名名已知小明家五月份总支出共计元，各项支出如图，那么其中用于教育上支出是元,第题图,第题图班总人数为人，根据全班学生课外活动情况绘制统计图如图，长跑人数占，跳高人数占，那么参加其他活动人数为人校为了解学生喜爱体育活动项目，随机抽查了名学生，让每人选项自己喜欢项目，并制成如图所示扇形统计图如果该校有名学生，则喜爱跳绳学生约有人,第题图,第题图据统计，班名学生参加年初中毕业生学业考试，综合评价等级为等学生情况如扇形图所示，则该班得等学生有名校对去年毕业名学生毕业去向进行跟踪调查，并绘制出扇形统计图如图所示，则该校去年毕业在家待业人数有人,第题图,第题图校男女生人数如图所示，则表示男生人数扇形圆心角是度校活动小组人数扇形图如图，若该校有学生人，回答下列问题爱好体育人数为人爱好美术人数为人,第题图,第题图宁波冷饮店天售出各种口味雪糕数量扇形统计图如图所示，其中售出红豆口味雪糕支，那么售出水果口味雪糕数量是支个扇形统计图中，扇形，面积之比为∶∶∶，则最大扇形圆心角为商场为了解本商场服务质量，随机调查了来本商场购物名顾客，调查结果如图所示，根据图中给出信息可知，这名顾客中对该商场服务质量表示不满意有人中学开展以“学雷锋”为主题演讲比赛，同学们积极参与，现经过初赛后，选出名同学参加决赛，所有参加决赛同学均获奖，奖项分为等奖二等奖三等奖，现将这次获奖结果绘制成如下扇形统计图请根据图中所给信息解答下列问题求等奖所占百分比求获得二等奖人数求三等奖所对应扇形圆心角度数人度市年各类学校分布情况如下表所示学校类别幼儿园小学初中高中特殊教育学校所数请你根据表中数据制作该市年学校分布扇形统计图因为该市学校总数为所，所以各类学校在学校总数中所占百分比及所对应扇形圆心角度数分别为幼儿园小学初中高中特殊教育学校画出扇形统计图如图所示如图，是医院对名甲型流感患者使用中草药治疗效果统计图，观察统计图并回答问题使用中草药治疗甲型流感痊愈有多少人无效有多少人你还能从图中得到什么信息请你评价这种中草药疗效人，人病情好转有人，病情得到控制有人这种中草药疗效很多，对大多数人起到治疗作用数求三等奖所对应扇形圆心角度数人度市年各类学校分布情况如下表所示学校类别幼儿园小学初中高中特殊教育学校所数请你根据表中数据制作该市年学校分布扇形统计图因为该市学校总数为所，所以各类学校在学校总数中所占百分比及所对应扇形圆心角度数分别为幼儿园小学初中高中特殊教育学校画出扇形统计图如图所示如图，是医院对名甲型流感患者使用中草药治疗效果统计图，观察统计图并回答问题使用中草药治疗甲型流感痊愈有多少人无效有多少人你还能从图中得到什么信息请你评价这种中草药疗效人，人病情好转有人，病情得到控制有人这种中草药疗效很多，对大多数人起到治疗作用所，所以各类学校在学校总数中所占百分比及所对应扇形圆心角度数分别为幼儿园小学初中高中特殊教育学校画出扇形统计图如图所示如图，是医院对名甲型流感患者使用中草药治疗效效很多，对大多数人起到治疗作用数据表示第课时扇形统计图制作扇形统计图步骤为数据收集及分类计算各部分数据在总体中所占根据百分比计算各部分数据所对应扇形，分比七年级三班共有学生人，学习委员调查了班级学生参加课外活动情况每人只参加项活动，其中参加读书活动人，参加科技活动占全班总人数，参加艺术活动比参加科技活动多人，其他同学参加体育活动则在扇形是羽毛球乒乓球排球篮球为调查校名学生对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目喜爱情况随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示扇形统计图根据统计图提供信息，可估算出该