1、应用，感觉物理知识在解决实际问题中价值。总结本节课你有什么收获作业•课堂作业页题。•导学预习什么是叫磁性磁体有哪些应用什么叫导体绝缘体有哪些应用简单叙述半导体及超导体。什么叫导热性有哪些应用提升教师收获设计课题预备实验论证口诀练习拓展挑战返回结束应用铁干松木些固体密度些液体密度物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油些气体密度，在标准大气压下物质名称密度物质名称密度二氧化碳氧化碳氧氦空气氢气体密度表上边标明了“，在标准大气压下”条件在液体中水银密度比较大，它大于般金属密度气体密度都比较小注意二密度应用求质量求体积鉴别物质鉴别物质例奖牌质量为。
2、用天平测出矿石质量用量筒测出水体积将矿石放入量筒中，测出水和矿石总体积测量盐水密度实验原理实验器材天平量筒盐水烧杯测量步骤请将下面步骤补充完录数据表格，写出密度表达式。,称其质量为，测其体积为。请判断它是铅做吗地质工作人员如何判断矿石是何种金属实验原理实验器材天平量筒水石块生活应用测量步骤参照上面三幅图，请叙述测矿石密度步骤，设计出记求质量例教室长宽高分别为。试求教室内空气质量。空反馈练习求体积例有大铝勺，称其质量为，求它体积是多少铝拓展学校体育课上用铅球密度比较大，它大于般金属密度气体密度都比较小注意二密度应用求质量求体积鉴别物质鉴别物质例奖牌质量为,测得其体积为,请判断它是否由纯金制成。金些气体密度，在。
3、铜球是空心空心部分体积等于球体积减去壳体积，空心部分体积水结成冰，体积增大了多少以用油罐车来运输，它密度是如果每节油罐车容量是，运输石油需多少节油罐车将体积相同，密度分别为,甲乙两种金属制成合金，则合金密度是多少将质量相同，密度分别为,甲乙两种金属制成合金，则合金密度是多少练习烧杯装满水后，总质量是，放入块合金后，总质量是，拿出合金后总质量为，求合金密度•教学目标学会用天平和量筒测量物质密度。二能运用密度鉴别物质，计算物体质量与体积。解释生活中些与密度有关物理现象。三会查密度表，了解常见物质密度大小。四通过动手实验，学会利用物理公式间接测量物理量方法。五培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题能力。六通过密度知识应用，体会物理知识在生产生活中实。
4、求质量求体积鉴别物质鉴别物质例奖牌质量为,测得其体积为,请判断它是否由纯金制成。金求质量例教室长宽高分别为。试求教室内空气质量。空反馈练习求体积例有大铝勺，称其质量为，求它体积是多少铝拓展学校体育课上用铅球,称其质量为，测其体积为。请判断它是铅做吗地质工作人员如何判断矿石是何种金属实验原理实验器材天平量筒水石块生活应用测量步骤参照上面三幅图，请叙述测矿石密度步骤，设计出记录数据表格，写出密度表达式矿石密度表达式用天平测出矿石质量用量筒测出水体积将矿石放入量筒中，测出水和矿石总体积测量盐水密度实验原理实验器材天平量筒盐水烧杯测量步骤请将下面步骤补充完整，并练习设计出记录数据表格。整，并练习设计出记录数据表格矿石密度表达式。
5、铜例题求判断球是空心还是实心解法密度比较法球球球铜球球为空心例题例题解法二质量比较。盐水密度表达式用天平测出烧杯和盐水总质量将部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积用天平测出烧杯和剩余盐水质量例题有个体积是铜球，它质量是据表格。据表格盐水密度表达式用天平测出烧杯和盐水总质量将部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积用天平测出烧杯和剩余盐水质量例题有个体积是铜球，它质量是，这个铜球是空心还是实心已知球球铜例题求判断球是空心还是实心解法密度比较法球球球铜球球为空心例题例题解法二质量比较法实铜实球实铜球为空心解假设设球为实心,则例题解法三体积比较法铜铜铜球铜。
6、,测得其体积为,请判断它是否由纯金制成。金求质量例教室长宽高分别为。试求教室内空气质量。空反馈练习求体积例有大铝勺，称其质量为，求它体积是多少铝拓展学校体育课上用铅球,称其质量为，测其体积为。请判断它是铅做吗地质工作人员如何判断矿石是何种金属实验原理实验器材天平量筒水石块生活应用测量步骤参照上面三幅图，请叙述测矿石密度步骤，设计出记录数据表格，写出密度表达式矿石密度表达式用天平测出矿石质量用量筒测出水体积将矿石放入量筒中，测出水和矿石总体积测量盐水密度实验原理实验器材天平量筒盐水烧杯测量步骤请将下面步骤补充完整，并练习设计出记录数据表格盐水密度表达式用天平测出烧杯和盐水总质量将部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水体积用天平测出烧。
7、标准大气压下物质名称密度物质名称密度二氧化碳氧化碳氧氦空气氢气体密度表上边标明了“，在标准大气压下”条件在液体中水银应用铁干松木些固体密度些液体密度物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油习什么是叫磁性磁体有哪些应用什么叫导体绝缘体有哪些应用简单叙述半导体及超导体。什么叫导热性有哪些应用提升教师收获设计课题预备实验论证口诀练习拓展挑战返回结束生用密度知识和数学方法解决实际问题能力。六通过密度知识应用，体会物理知识在生产生活中实际应用，感觉物理知识在解决实际问题中价值。总结本节课你有什么收获作业•课堂作业页题。•导学预和量筒测量物质密度。二能运用密度鉴别物质，计算物体质量与。
8、。•简单叙述测量固体和液体密度步骤。怎样鉴别戒指是不是纯金怎样知道矿石是什么物质怎样知道大卷细铜丝长度矗立在天安门广场人民英雄纪念碑，它碑心石是整块巨大花岗岩，碑身高，由块花岗岩石块砌成，在长宽厚碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”怎样知道它质量由于密度知识很有用,科学家们测出了各种物质密度,供大家使用物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢铁干松木些固体密度些液体密度物质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油些气体密度，在标准大气压下物质名称密度物质名称密度二氧化碳氧化碳氧氦空气氢气体密度表上边标明了“，在标准大气压下”条件在液体中水银密度比较大，。
9、体积。解释生活中些与密度有关物理现象。三会查密度表，了解常见物质密度大小。四通过动手实验，学会利用物理公式间接测量物理量方法。五培养学密度是多少将质量相同，密度分别为,甲乙两种金属制成合金，则合金密度是多少练习烧杯装满水后，总质量是，放入块合金后，总质量是，拿出合金后总质量为，求合金密度•教学目标学会用天平体积，空心部分体积水结成冰，体积增大了多少以用油罐车来运输，它密度是如果每节油罐车容量是，运输石油需多少节油罐车将体积相同，密度分别为,甲乙两种金属制成合金，则合金法实铜实球实铜球为空心解假设设球为实心,则例题解法三体积比较法铜铜铜球铜铜球是空心空心部分体积等于球体积减去壳，这个铜球是空心还是实心已知球球。
10、学目标学会用天平和量筒测量物质密度。二能运用密度鉴别物质，计算物体质量与体积。解释生活中些与密度有关物理现象。三会查密度表，了解常见物质密度大小。四通过动手实验，学会利用物理公式间接测量物理量方法。五培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题能力。六通过密度知识应用，体会物理知识在生产生活中实际应用，感觉物理知识在解决实际问题中价值。总结本节课你有什么收获作业•课堂作业页题。•导学预习什么是叫磁性磁体有哪些应用什么叫导体绝缘体有哪些应用简单叙述半导体及超导体。什么叫导热性有哪些应用提升教师收获设计课题预备实验论证口诀练习拓展挑战返回结束应用密度知识应用检测预习交流展示•检测记忆水和其它常见五种物质密度，学会推导密度变形公式，学会运用变形公式进行计算。
11、它大于般金属密度气体密度都比较小注意二密度应用求质量求体积鉴别物质鉴别物质例奖牌质量为,测得其体积为,请判断它是否由纯金制成。金求质量例教室长宽高分别为。试求教室内空气质量。空反馈练习求体积例有大铝勺，称其质量为，求它体积是多少铝拓展学校体育课上用铅球,称其质量为，测其体积为。请判断它是铅做吗地质工作人员如何判断矿石是何种金属实验原理实验器材天平量筒水石块生活应用测量步骤参照上面三幅图，请叙述测矿石密度步骤，设计出记录数据表格，写出密度表达式矿石密度表达式用天平测出矿石质量用量筒测出水体积将矿石放入量筒中，测出水和矿石总体积测量盐水密度实验原理实验器材天平量筒盐水烧杯测量步骤请将下面步骤补充完整，并练习设计出记录数据表。
12、杯和剩余盐水质量例题有个体积是铜球，它质量是，这个铜球是空心还是实心已知球球铜例题求判断球是空心还是实心解法密度比较法球球球铜球球为空心例题例题解法二质量比较法实铜实球实铜球为空心解假设设球为实心,则例题解法三体积比较法铜铜铜球铜铜球是空心空心部分体积等于球体积减去壳体积，空心部分体积水结成冰，体积增大了多少以用油罐车来运输，它密度是如果每节油罐车容量是，运输石油需多少节油罐车将体积相同，密度分别为,甲乙两种金属制成合金，则合金密度是多少将质量相同，密度分别为,甲乙两种金属制成合金，则合金密度是多少练习烧杯装满水后，总质量是，放入块合金后，总质量是，拿出合金后总质量为，求合金密度•教。
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TOP30八年级物理上册 5.3 密度的应用课件 粤教沪版.ppt文档免费在线阅读
