帮帮文库

返回

TOP37高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt文档免费在线阅读 TOP37高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:24:20

《TOP37高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....孔子杏坛讲学吴起临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬。史记李悝二变法前秦国概况西部边陲“夷狄遇之”落后经济落后,世卿世禄秦王立志改革献公孝公秦孝公下令求贤晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土。史记商鞅入秦商鞅约前年,出生于卫国没落贵族家庭,原姓公孙,名鞅,也叫卫鞅。后因在变法有功,被封在商地,尊为商君,故史称商鞅。商鞅尊崇李悝学说,少年时就立志革新政治。公元前年,商鞅看到秦孝公求贤令后,便带着李悝法经,只身入秦。商鞅商鞅其人论战以甘龙杜挚为首旧贵族“圣人不易民而教,知者不变法而治”。“利不百不变法,功不十不易器。”“法古无过,循礼无邪。”“前世不同教,何古之法帝王不相复,何礼之循”“治世不道,便国不法古。”“当时而立法,因事而制礼。”商鞅公元前年,商鞅在咸阳城南门竖起根木杆,并贴出告示“谁能把这根木杆扛到北门,赏十金。”告示下聚满了人,大伙直嘀咕“这是什么难事......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重农抑商经济富国怎样认识重农抑商政策与梭伦改革经济政策相比有何不同会造成怎样不同后果废井田,开阡陌承认土地私有,允许土地买卖统度量衡“家之,与管仲诸葛亮李德裕王安石和张鞅强国之术奖励耕织,重农抑商经济富国怎样认识重农抑商政策积极促进农业和社会经济发展巩固新兴地主阶级政权消极导致经济结构单中国社会封建化对商鞅变法中“奖励军功”表述不正确是把官爵和军功结合起来所有贵族不再拥有爵位提高了军队战斗力打击了贵族特权梁启超也在中国六大政治家中,将商鞅列为中国历史上最伟大政治因是封建制度确立适应生产力发展各诸侯国为争霸需要注重生产商鞅变法推行重农抑商政策农民对土地依附关系减轻商鞅变法成功根本原因是得到最高统治者支持顺应历史发展趋势符合广大人民要求促进了与旧贵斗争„秦国之所以成为战国七雄中实力最强国家,主要原因是实行商鞅变法更多使用铁质工具牛耕得到推广重视水利工程建设训练设计战国时期,战争连绵不断,但社会经济却得到了相当发展,其根本原商鞅喟然叹曰“嗟乎,为法之弊,至此哉!”顺应历史潮流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....符合秦国国情商鞅变法为何能成功商鞅个人因素政治才干铁血手腕坚持改革得用,刑公子虔,欺魏将昂,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名於秦,有以也夫!”原因贵族保守势力对新法抵制秦孝公去世四商鞅之死商君虽死,秦法未败!奠定统基础变法局限轻视教化,强调严刑峻法文化高压政策不利思想文化发展在史记商君列传中,太史公司马迁曰“商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及土地私有制,重视农业,有利封建经济发展打击旧贵,创立新制县制军功爵制加强中央集权,有利新兴地主统治军事上提高军队战斗力,有利掌握战争主动权较为彻底地主阶级改革性质秦富国强兵,韩非子“商鞅功如丘山,名传后世”。西汉桑弘羊“自古驱民在信诚,言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”宋代王安石历史作用积极性经济上政治上确立为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。”史记“七国之雄,秦为首强,皆赖商鞅”“商鞅举法明教......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....战国,推广县制强化中央集权四社会习俗•杜绝腐败滋生•增加小农户数量,调动生产积极性“塞私门之请”“分异”令五思想“燔诗书,明法令”加强思想文化统治移风易俗秦国崛起三变法影响“夫商君则十家同罪连坐。不告奸者腰斩,告发“奸人”与斩敌同赏,匿奸者与降敌同罚。这与后代保甲制度相同。同时规定,旅店不能收留没有官府凭证者住宿,否则店主也要连坐。百姓在路边倒垃圾,就要被砍去双手。废分封胄以会战,秦人捐甲徒以趋敌,左携人头,右挟生虏。夫秦卒与山东之卒,犹孟愤之与怯夫以重力相压,犹乌获之与婴儿。”三政治实行什伍连坐制度加强对百姓控制户籍家有罪,九家必须连举告发,若不告发,河西之地与秦,将人民迁居至大梁。此时魏惠王大忿“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅因功封于商十五邑。“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”史记“山东之士被甲记记载秦国规定“宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”。前年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....魏割寸五分尊寸之为升”有利经济交流发展有利国家统管理二军事奖励军功,废除“世卿世禄”制,实行“军功爵制”强兵打击旧贵族特权提高军队战斗力尚武虎狼之师创立灵活用人机制史记寸五分尊寸之为升”有利经济交流发展有利国家统管理二军事奖励军功,废除“世卿世禄”制,实行“军功爵制”强兵打击旧贵族特权提高军队战斗力尚武虎狼之师创立灵活用人机制史记记载秦国规定“宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”。前年,率秦军败魏国公子昂将军,魏割河西之地与秦,将人民迁居至大梁。此时魏惠王大忿“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅因功封于商十五邑。“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”史记“山东之士被甲胄以会战,秦人捐甲徒以趋敌,左携人头,右挟生虏。夫秦卒与山东之卒,犹孟愤之与怯夫以重力相压,犹乌获之与婴儿。”三政治实行什伍连坐制度加强对百姓控制户籍家有罪,九家必须连举告发,若不告发,则十家同罪连坐......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....告发“奸人”与斩敌同赏,匿奸者与降敌同罚。这与后代保甲制度相同。同时规定,旅店不能收留没有官府凭证者住宿,否则店主也要连坐。百姓在路边倒垃圾,就要被砍去双手。废分封,推广县制强化中央集权四社会习俗•杜绝腐败滋生•增加小农户数量,调动生产积极性“塞私门之请”“分异”令五思想“燔诗书,明法令”加强思想文化统治移风易俗秦国崛起三变法影响“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。”史记“七国之雄,秦为首强,皆赖商鞅”“商鞅举法明教,秦人大治”。战国韩非子“商鞅功如丘山,名传后世”。西汉桑弘羊“自古驱民在信诚,言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”宋代王安石历史作用积极性经济上政治上确立土地私有制,重视农业,有利封建经济发展打击旧贵,创立新制县制军功爵制加强中央集权,有利新兴地主统治军事上提高军队战斗力,有利掌握战争主动权较为彻底地主阶级改革性质秦富国强兵,奠定统基础变法局限轻视教化,强调严刑峻法文化高压政策不利思想文化发展在史记商君列传中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将昂,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名於秦,有以也夫!”原因贵族保守势力对新法抵制秦孝公去世四商鞅之死商君虽死,秦法未败!商鞅喟然叹曰“嗟乎,为法之弊,至此哉!”顺应历史潮流,符合新兴地主阶级要求根本原因秦孝公大力支持改革措施行之有效,符合秦国国情商鞅变法为何能成功商鞅个人因素政治才干铁血手腕坚持改革与旧贵斗争„秦国之所以成为战国七雄中实力最强国家,主要原因是实行商鞅变法更多使用铁质工具牛耕得到推广重视水利工程建设训练设计战国时期,战争连绵不断,但社会经济却得到了相当发展......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....将商鞅列为中国历史上最伟大政治家之,与管仲诸葛亮李德裕王安石和张鞅强国之术奖励耕织,重农抑商经济富国怎样认识重农抑商政策积极促进农业和社会经济发展巩固新兴地主阶级政权消极导致经济结构单阻碍了资本主义经济发展奖励耕织,重农抑商经济富国怎样认识重农抑商政策与梭伦改革经济政策相比有何不同会造成怎样不同后果废井田,开阡陌承认土地私有,允许土地买卖统度量衡“爰积十六尊寸五分尊寸之为升”有利经济交流发展有利国家统管理二军事奖励军功,废除“世卿世禄”制,实行“军功爵制”强兵打击旧贵族特权提高军队战斗力尚武虎狼之师创立灵活用人机制史记记载秦国规定“宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”。前年,率秦军败魏国公子昂将军,魏割河西之地与秦,将人民迁居至大梁。此时魏惠王大忿“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅因功封于商十五邑。“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....秦人捐甲徒以趋敌,左携人头,右挟生虏。夫秦卒与山东之卒,犹孟愤之与怯夫以重力相压,犹乌获之与婴儿。”三政治实行什伍连坐制度加强对百姓控制户籍家有罪,九家必须连举告发,若不告发,则十家同罪连坐。不告奸者腰斩,告发“奸人”与斩敌同赏,匿奸者与降敌同罚。这与后代保甲制度相同。同时规定,旅店不能收留没有官府凭证者住宿,否则店主也要连坐。百姓在路边倒垃圾,就要被砍去双手。废分封,推广县制强化中央集权四社会习俗•杜绝腐败滋生•增加小农户数量,调动生产积极性“塞私门之请”“分异”令五思想“燔诗书,明法令”加强思想文化统治移风易俗秦国崛起三变法影响“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。”史记“七国之雄,秦为首强,皆赖商鞅”“商鞅举法明教,秦人大治”。战国韩非子“商鞅功如丘山,名传后世”。西汉桑弘羊“自古驱民在信诚,言为重百金轻。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。”宋代王安石历史作用积极性经济上政治上确立土地私有制,重视农业,有利封建经济发展打击旧贵......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 42
高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 42
预览结束,还剩 27 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP37高中历史 专题二 商鞅变法课件 人民版选修1.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档