1、“.....环在竖直方向上受重力及箱子杆给它竖直向上摩擦力,受力情况如图甲所示,根据牛顿第三定律,环应给杆个竖直向下摩擦力,故箱子竖直方向上受重力地面对它支持力及环给它摩擦力,受力情况如图乙所示,由于箱子处于平衡状态,可得。根据牛顿第三定律,箱子对地面压力大小等于地面对箱子支持力,即,故选项正确。典题天水模拟如图所示,倾角为斜面体放在水平地面上,质量为光滑小球放在墙与斜面体之间处于平衡状态,求小球对斜面体压力大小和地面对斜面体摩擦力大小。精讲精析小球对斜面体压力和斜面体对小球支持力是对作用力和反作用力,由于斜面体受力情况难以确定,故以小球为研究对象分析小球对斜面体压力反作用力地面对斜面体摩擦力,可选小球和斜面体整体为研究对象分析求得。小球受力如图甲所示,由平衡条件得竖直方向水平方向对整体受力分析如图乙所示,由平衡条件得水平方向解得由牛顿第三定律得小球对斜面体压力为答案自我小测小答下列问题锤头敲在玻璃上,先有锤头对玻璃作用力......”。

2、“.....而作用力与反作用力是同时产生同时变化同时消失。锤头敲玻璃力力和玻璃对锤头作用力为作用力与反作用力关系,大小定相等,但相同大小力作用在不同物体上效果往往是不同,所以不能从效果上去比较作用力与反作用力大小关系,故选项正确。通关拓展延伸结合典题回,方向相反,作用在同条直线上。能根据力作用效果比较作用力与反作用力大小关系吗提示作用力与反作用力效果往往是不同,不能根据作用效果比较作用力与反作用力大小关系。典题解析选。锤头对玻璃作用没有碎裂因为不清楚锤头和玻璃其他受力情况,所以无法判断它们之间相互作用力大小解题探究锤头敲玻璃力与玻璃对锤头作用力是什么关系提示锤头敲玻璃力与玻璃对锤头作用力是作用力与反作用力,大小相等法正确是锤头敲玻璃力大于玻璃对锤头作用力,所以玻璃才碎裂锤头受到力大于玻璃受到力,只是由于锤头能够承受比玻璃更大力才没有碎裂锤头和玻璃之间作用力应该是等大......”。

3、“.....对于这现象,下列说动状态无关与是否和另外物体相互作用无关。拓展延伸对平衡力与作用力反作用力比较对平衡力作用力与反作用力相同点大小相等方向相反作用在同条直线上不同点作用对象同个物体两个相互作用不同物体应用作用力与反作用力“三同三异三无关”“三同”大小相同性质相同变化情况相同。“三异”方向不同受力物体不同产生效果不同。“三无关”与物体种类无关与物体运因,克服生活中些错误直观印象,建立正确思维习惯。如果物体运动状态发生改变,则物体必然受到不为零合外力作用。因此,判断物体运动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体受力情况。考点牛顿第三定律理解与体难以推动是地面对物体静摩擦力造成,错误。学科素养升华牛顿第定律应用技巧应用牛顿第定律分析实际问题时,要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动关系,正确理解力不是维持物体运动状态原力分别推它们,则难以推动物体惯性大解析选。任何物体都具有惯性......”。

4、“.....正确。物体在任何情况下都有惯性,惯性有无与物体运动状态无关,错误。放在地面上物。下列关于惯性各种说法中,你认为正确是抛出去标枪手榴弹等是靠惯性向远处运动在完全失重情况下,物体惯性将消失物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性材料不同两个物体放在地面上,用个相同水平析选。伽利略通过斜面实验正确认识了运动和力关系,从而推翻了亚里士多德“力是维持物体运动原因”错误观点牛顿在归纳总结伽利略笛卡儿等科学家结论基础上得出了经典牛顿第定律,即惯性定律,故选项正确。加固训练在物理学史上,正确认识运动和力关系且推翻“力是维持物体运动原因”这个观点物理学家及建立惯性定律物理学家分别是亚里士多德伽利略伽利略牛顿伽利略爱因斯坦亚里士多德牛顿解以说物体抵抗运动状态变化性质是惯性,故选项正确。没有力作用,即物体处于平衡状态静止或匀速直线运动状态,选项错误。行星在圆周轨道上做匀速圆周运动时要受到万有引力作用产生向心加速度,选项错误周轨道上保持匀速率运动性质是惯性运动物体如果没有受到力作用......”。

5、“.....物体不受外力时,将保持静止或匀速直线运动状态,物体具有保持原来运动状态不变性质叫惯性,也可根据小球在斜面上运动实验和理想实验,提出了惯性概念,从而奠定了牛顿力学基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确是物体抵抗运动状态变化性质是惯性没有力作用,物体只能处于静止状态行星在圆周根据小球在斜面上运动实验和理想实验,提出了惯性概念,从而奠定了牛顿力学基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确是物体抵抗运动状态变化性质是惯性没有力作用,物体只能处于静止状态行星在圆周轨道上保持匀速率运动性质是惯性运动物体如果没有受到力作用,将继续以同速度沿同直线运动解析选。物体不受外力时,将保持静止或匀速直线运动状态,物体具有保持原来运动状态不变性质叫惯性,也可以说物体抵抗运动状态变化性质是惯性,故选项正确。没有力作用,即物体处于平衡状态静止或匀速直线运动状态,选项错误。行星在圆周轨道上做匀速圆周运动时要受到万有引力作用产生向心加速度,选项错误。加固训练在物理学史上......”。

6、“.....伽利略通过斜面实验正确认识了运动和力关系,从而推翻了亚里士多德“力是维持物体运动原因”错误观点牛顿在归纳总结伽利略笛卡儿等科学家结论基础上得出了经典牛顿第定律,即惯性定律,故选项正确。下列关于惯性各种说法中,你认为正确是抛出去标枪手榴弹等是靠惯性向远处运动在完全失重情况下,物体惯性将消失物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性材料不同两个物体放在地面上,用个相同水平力分别推它们,则难以推动物体惯性大解析选。任何物体都具有惯性,惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态性质,正确。物体在任何情况下都有惯性,惯性有无与物体运动状态无关,错误。放在地面上物体难以推动是地面对物体静摩擦力造成,错误。学科素养升华牛顿第定律应用技巧应用牛顿第定律分析实际问题时,要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动关系,正确理解力不是维持物体运动状态原因......”。

7、“.....建立正确思维习惯。如果物体运动状态发生改变,则物体必然受到不为零合外力作用。因此,判断物体运动状态是否改变,以及如何改变,应分析物体受力情况。考点牛顿第三定律理解与应用作用力与反作用力“三同三异三无关”“三同”大小相同性质相同变化情况相同。“三异”方向不同受力物体不同产生效果不同。“三无关”与物体种类无关与物体运动状态无关与是否和另外物体相互作用无关。拓展延伸对平衡力与作用力反作用力比较对平衡力作用力与反作用力相同点大小相等方向相反作用在同条直线上不同点作用对象同个物体两个相互作用不同物体作用时间不定同时产生同时消失定同时产生同时消失力性质不定相同定相同作用效果可相互抵消不可抵消题组通关方案典题南宁模拟手拿个锤头敲在块玻璃上把玻璃打碎了。对于这现象,下列说法正确是锤头敲玻璃力大于玻璃对锤头作用力,所以玻璃才碎裂锤头受到力大于玻璃受到力,只是由于锤头能够承受比玻璃更大力才没有碎裂锤头和玻璃之间作用力应该是等大......”。

8、“.....所以无法判断它们之间相互作用力大小解题探究锤头敲玻璃力与玻璃对锤头作用力是什么关系提示锤头敲玻璃力与玻璃对锤头作用力是作用力与反作用力,大小相等,方向相反,作用在同条直线上。能根据力作用效果比较作用力与反作用力大小关系吗提示作用力与反作用力效果往往是不同,不能根据作用效果比较作用力与反作用力大小关系。典题解析选。锤头对玻璃作用力和玻璃对锤头作用力为作用力与反作用力关系,大小定相等,但相同大小力作用在不同物体上效果往往是不同,所以不能从效果上去比较作用力与反作用力大小关系,故选项正确。通关拓展延伸结合典题回答下列问题锤头敲在玻璃上,先有锤头对玻璃作用力,后有玻璃对锤头作用力吗提示锤头敲玻璃力与玻璃对锤头作用力是作用力与反作用力,而作用力与反作用力是同时产生同时变化同时消失。锤头敲玻璃力与玻璃对锤头力是同性质力,还是不同性质力提示作用力和反作用力定是同性质力。多选茂名模拟跳高运动员从地面起跳瞬间......”。

9、“.....运动员起跳瞬间向上做加速运动,由牛顿第二定律得,故地面对运动员支持力大于运动员重力,由牛顿第三定律得运动员对地面压力等于地面对运动员支持力,选项正确,错误。加固训练汽车拉着拖车在平直公路上运动,下列说法中正确是汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车拉力大于拖车对汽车拉力汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车拉力匀速前进时,汽车对拖车拉力等于拖车向后拉汽车力加速前进时,汽车对拖车拉力大于拖车向后拉汽车力拖车加速前进是因为汽车对拖车拉力大于地面对拖车摩擦阻力,汽车加速前进是因为地面对汽车向前作用力大于拖车对它拉力解析选。汽车对拖车拉力与拖车对汽车拉力是对相互作用力,而对相互作用力总是大小相等,所以均错误因对相互作用力总是同时产生,所以错误拖车加速前进是因为汽车对拖车拉力大于地面对拖车摩擦阻力,汽车加速前进是因为地面对汽车向前作用力大于拖车对它拉力,所以正确。如图所示,物块与木板叠放在水平地面上......”。