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TOP43九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP43九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2025-08-27 00:03:53
置,检验装置气密性。•将试管与导管连好,将导管端伸入水槽中,用手捂住试管末端,由于试管内气体受热膨胀,此时可见水槽中有气泡冒出,放开手,过片刻,由于试管内气体重又冷却,可见导管内有段倒吸水柱,长时试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装•原理液态氮沸点比液态氧沸点低。液态空气升温液态氧气氮气摄氏度怎样在实验室里得到氧气•实验原理•利用氯酸钾在催化剂作用下加热分解制氧气。•实验用品•药品•仪器以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气体氧气制备谁发现了氧气•化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后发现了氧气,但由于受“燃素理论”影响,使他们放弃了研究成果。•根据“燃素理论”推知,燃烧后物质质量应当减轻,但法国化学家瓦拉锡在研究磷间不下降,说明装置是气密性。称取,与前面制取粉末混合均匀后装入大试管中,用带有导管弹孔胶塞塞紧管口。•加热,用排水法收集试管气体•先撤出导气管,再停止加热•用带火星木条伸入试管中检验收集气置,检验装置气密性。•将试管与导管连好,将导管端伸入水槽中,用手捂住试管末端,由于试管内气体受热膨胀,此时可见水槽中有气泡冒出,放开手,过片刻,由于试管内气体重又冷却,可见导管内有段倒吸水柱,长时试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装•原理液态氮沸点比液态氧沸点低。液态空气升温液态氧气氮气摄氏度怎样在实验室里得到氧气•实验原理•利用氯酸钾在催化剂作用下加热分解制氧气。•实验用品•药品•仪器以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气体氧气制备谁发现了氧气•化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后发现了氧气,但由于受“燃素理论”影响,使他们放弃了研究成果。•根据“燃素理论”推知,燃烧后物质质量应当减轻,但法国化学家瓦拉锡在研究磷间不下降,说明装置是气密性。称取,与前面制取粉末混合均匀后装入大试管中,用带有导管弹孔胶塞塞紧管口。•加热,用排水法收集试管气体•先撤出导气管,再停止加热•用带火星木条伸入试管中检验收集气置,检验装置气密性。•将试管与导管连好,将导管端伸入水槽中,用手捂住试管末端,由于试管内气体受热膨胀,此时可见水槽中有气泡冒出,放开手,过片刻,由于试管内气体重又冷却,可见导管内有段倒吸水柱,长时试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装•原理液态氮沸点比液态氧沸点低。液态空气升温液态氧气氮气摄氏度怎样在实验室里得到氧气•实验原理•利用氯酸钾在催化剂作用下加热分解制氧气。•实验用品•药品•仪器以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气氧气制备谁发现了氧气•化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后发现了氧气,但由于受“燃素理论”影响,使他们放弃了研究成果。•根据“燃素理论”推知,燃烧后物质质量应当减轻,但法国化学家瓦拉锡在研究磷以氧气制备谁发现了氧气•化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后发现了氧气,但由于受“燃素理论”影响,使他们放弃了研究成果。•根据“燃素理论”推知,燃烧后物质质量应当减轻,但法国化学家瓦拉锡在研究磷以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气•原理液态氮沸点比液态氧沸点低。液态空气升温液态氧气氮气摄氏度怎样在实验室里得到氧气•实验原理•利用氯酸钾在催化剂作用下加热分解制氧气。•实验用品•药品•仪器试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装置,检验装置气密性。•将试管与导管连好,将导管端伸入水槽中,用手捂住试管末端,由于试管内气体受热膨胀,此时可见水槽中有气泡冒出,放开手,过片刻,由于试管内气体重又冷却,可见导管内有段倒吸水柱,长时间不下降,说明装置是气密性。称取,与前面制取粉末混合均匀后装入大试管中,用带有导管弹孔胶塞塞紧管口。•加热,用排水法收集试管气体•先撤出导气管,再停止加热•用带火星木条伸入试管中检验收集气体氧气制备谁发现了氧气•化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后发现了氧气,但由于受“燃素理论”影响,使他们放弃了研究成果。•根据“燃素理论”推知,燃烧后物质质量应当减轻,但法国化学家瓦拉锡在研究磷以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气•原理液态氮沸点比液态氧沸点低。液态空气升温液态氧气氮气摄氏度怎样在实验室里得到氧气•实验原理•利用氯酸钾在催化剂作用下加热分解制氧气。•实验用品•药品•仪器试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装置,检验装置气密性。•将试管与导管连好,将导管端伸入水槽中,用手捂住试管末端,由于试管内气体受热膨胀,此时可见水槽中有气泡冒出,放开手,过片刻,由于试管内气体重又冷却,可见导管内有段倒吸水柱,长时间不下降,说明装置是气密性。称取,与前面制取粉末混合均匀后装入大试管中,用带有导管弹孔胶塞塞紧管口。•加热,用排水法收集试管气体•先撤出导气管,再停止加热•用带火星木条伸入试管中检验收集气体氧气制备谁发现了氧气•化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后发现了氧气,但由于受“燃素理论”影响,使他们放弃了研究成果。•根据“燃素理论”推知,燃烧后物质质量应当减轻,但法国化学家瓦拉锡在研究磷以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气•原理液态氮沸点比液态氧沸点低。液态空气升温液态氧气氮气摄氏度怎样在实验室里得到氧气•实验原理•利用氯酸钾在催化剂作用下加热分解制氧气。•实验用品•药品•仪器试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装置,检验装置气密性。•将试管与导管连好,将导管端伸入水槽中,用手捂住试管末端,由于试管内气体受热膨胀,此时可见水槽中有气泡冒出,放开手,过片刻,由于试管内气体重又冷却,可见导管内有段倒吸水柱,长时间不下降,说明装置是气密性。称取,与前面制取粉末混合均匀后装入大试管中,用带有导管弹孔胶塞塞紧管口。•加热,用排水法收集试管气体•先撤出导气管,再停止加热•用带火星木条伸入试管中检验收集气体以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装间不下降,说明装置是气密性。称取,与前面制取粉末混合均匀后装入大试管中,用带有导管弹孔胶塞塞紧管口。•加热,用排水法收集试管气体•先撤出导气管,再停止加热•用带火星木条伸入试管中检验收集气以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装间不下降,说明装置是气密性。称取,与前面制取粉末混合均匀后装入大试管中,用带有导管弹孔胶塞塞紧管口。•加热,用排水法收集试管气体•先撤出导气管,再停止加热•用带火星木条伸入试管中检验收集气以及些金属燃烧时,做了大量定量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气能否从空气中得到氧气•分离液态空气制氧气试管集气瓶玻璃导管单孔橡•皮塞胶皮管酒精灯铁架台•火柴•试管口略向下倾斜•试管夹应夹在离试管口约处•试管中导管应少露出胶塞即可画出实验室制取氧气装置图,并装配好实验装
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