1、“.....剩余淀粉遇碘变蓝色人生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生代谢废物图表示人体与外界环境之间物质交换模式图，数字代表人体些结构，字母代表人体内些物质，代表物质交换方向请分析作答恒恒同学为患有高血压奶奶设计了含有馒头小米稀饭酱牛肉咸鱼午餐食谱，从合理膳食角度分析，你认为该食谱不合理之处为食物含盐过多或缺少蔬菜写出点即可馒头中淀粉彻底消化成葡萄糖场所是小肠吸入中由红细胞携带，血液变成含氧丰富动脉血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏左心房和在组织细胞线粒体内进行氧化分解释放出能量，同时产生二氧化碳，当肋间肌和膈肌舒张时，由排出体外在循环系统中，血液流动方向是定，心脏静脉中防止血液倒流瓣膜有房室瓣动脉瓣静脉瓣从图中可看出......”。

2、“.....分为非生物度，不同也有两个变量，不符合对照实验要求因此应该为左右两侧都应该保持温度相同环境，只有变量光不同故选近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹雉鸡喜鹊等多种鸟照实验时，要根据所要探究条件，要设置以探究条件为唯变量对照组探究光对黄粉虫幼虫生活影响实验，变量是光，因此在此题设计对照组时必须遵照光是唯变量这原则来进行设计而表格中光不同明亮阴暗，温右两侧都应保持在左右考点探究影响鼠妇分布环境因素分析此题是道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件变量必须是唯......”。

3、“.....每小题分，满分分如表为课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活影响实验方案有同学认为该方案不合理，并提出了跳反射基本途径如果④受到损伤，膝跳反射能否进行人脑与躯干内脏之间联系通道是青少年如果长时间上网，就容易导致曲度过大或眼球前后径过长形成近视为保护视力预防近视，青少年应该做到请最少尿液经历哪些过程若人尿中出现葡萄糖，可能是其体内分泌不足引起人体是个统整体下图是人体神经系统调节些生命活动示意图请据图回答从反射类型来看，膝跳反射属于，请用数字字母和箭头表示膝在组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生，当肋间肌和膈肌时，由排出体外在循环系统中，血液流动方向是定，心脏静脉中防止血液倒流瓣膜有从图中可看出，血液形成谱，从合理膳食角度分析，你认为该食谱不合理之处为写出点即可馒头中淀粉彻底消化成场所是吸入中由细胞携带......”。

4、“.....这些血液汇集后由肺静脉流回心脏和示人体与外界环境之间物质交换模式图，数字代表人体些结构，字母代表人体内些物质，代表物质交换方向请分析作答恒恒同学为患有高血压奶奶设计了含有馒头小米稀饭酱牛肉咸鱼午餐食号试管进行实验，其探究问题是实验分钟后将号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能原因是写出种即可人生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生代谢废物图表适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无唾液清水唾液唾液唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度加入碘液要探究牙齿咀嚼舌搅拌对馒头消化作用，应选用号试管进行对照实验如果选用消化道中变化情况，据图回答图中曲线乙表示消化，最终被消化成下面是生物兴趣小组同学在探究口腔对淀粉消化作用课题时......”。

5、“.....从图中可以看出，与点相比，点单株光合强度明显减弱，此图给我们启示是，栽培农作物时要意图中甲乙丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在熄灭卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出结论将该装置放在光照下段时间，玻璃瓶内壁上会出现许多小水珠，这是由于植物体内水分通过叶片上散失到体外形成若要用此装置探究植物呼吸作用，应将装中曲线上升原因是幼苗进行了，请用式子表示其过程将株玉米幼苗放入盛有清水小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图所示将该装置置于光下小时后，将快要熄中曲线上升原因是幼苗进行了，请用式子表示其过程将株玉米幼苗放入盛有清水小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图所示将该装置置于光下小时后，将快要熄灭卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出结论将该装置放在光照下段时间......”。

6、“.....这是由于植物体内水分通过叶片上散失到体外形成若要用此装置探究植物呼吸作用，应将装置置于环境中图是单株玉米光合作用强度与种植密度关系曲线图，从图中可以看出，与点相比，点单株光合强度明显减弱，此图给我们启示是，栽培农作物时要意图中甲乙丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中变化情况，据图回答图中曲线乙表示消化，最终被消化成下面是生物兴趣小组同学在探究口腔对淀粉消化作用课题时，设计实验方案如下表分析完成下列问题试管编号馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无唾液清水唾液唾液唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度加入碘液要探究牙齿咀嚼舌搅拌对馒头消化作用，应选用号试管进行对照实验如果选用号试管进行实验，其探究问题是实验分钟后将号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色......”。

7、“.....同时还要排出体内产生代谢废物图表示人体与外界环境之间物质交换模式图，数字代表人体些结构，字母代表人体内些物质，代表物质交换方向请分析作答恒恒同学为患有高血压奶奶设计了含有馒头小米稀饭酱牛肉咸鱼午餐食谱，从合理膳食角度分析，你认为该食谱不合理之处为写出点即可馒头中淀粉彻底消化成场所是吸入中由细胞携带，血液变成含氧丰富血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏和在组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生，当肋间肌和膈肌时，由排出体外在循环系统中，血液流动方向是定，心脏静脉中防止血液倒流瓣膜有从图中可看出，血液形成尿液经历哪些过程若人尿中出现葡萄糖，可能是其体内分泌不足引起人体是个统整体下图是人体神经系统调节些生命活动示意图请据图回答从反射类型来看，膝跳反射属于，请用数字字母和箭头表示膝跳反射基本途径如果④受到损伤，膝跳反射能否进行人脑与躯干内脏之间联系通道是青少年如果长时间上网......”。

8、“.....青少年应该做到请最少答出两条具体措施年山东省临沂市中考生物模拟试卷卷参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分如表为课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活影响实验方案有同学认为该方案不合理，并提出了些修改建议你认为下列修改建议正确是放置黄粉虫位置黄粉虫数量光照温度湿度纸盒左半侧只明亮适宜纸盒右半侧只阴暗适宜左右两侧黄粉虫数量可以不同左右两侧湿度可以不同左右两侧都应该在阴暗环境中左右两侧都应保持在左右考点探究影响鼠妇分布环境因素分析此题是道探究实验题，在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件变量必须是唯，否则实验设计就会不科学合理解答解设置对照实验时，要根据所要探究条件，要设置以探究条件为唯变量对照组探究光对黄粉虫幼虫生活影响实验，变量是光......”。

9、“.....温度，不同也有两个变量，不符合对照实验要求因此应该为左右两侧都应该保持温度相同环境，只有变量光不同故选近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹雉鸡喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了生物对非生物因素影响环境因素对生物影响生物因素对环境影响非生物因素对生物影响考点环境对生物影响分析环境中影响生物生活各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光温度水空气土壤等生物因素是指环境中影响种生物个体生活其他所生物，包括同种和不同种生物个体，解答解由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹雉鸡喜鹊等多种鸟类又重返家园这种现象主要体现了环境因素对生物影响故选具有净化水质蓄洪抗旱作用......”。