二自学检测根据元二次方程根与系数关系，求下列方程两根之和与两根之积预习导学解用式子表示你发现规律答，•自学利用求根公式推导根与系数关系韦达定理•两根，••，预习导学问题上面发现结论在这里成立吗不成立请完善规律用语言叙述发现规律答两根之和为次项系数与二次项系数之比相反数，两根之积为常数项与二次项系数之比两根现什么规律用语言叙述你发现规律答两根之和为次项系数相反数两根之积为常数项两根，用式子表示你发现规律答，预习导学自学完成下表方程，会用根判别式及根与系数关系解题重点难点重点元二次方程根与系数关系及运用难点元二次方程根与系数发现及运用预习导学自学指导方程问题你发比符号比前面有负号，比前面没有负号当堂训练本课时对应训练部分第二十章元二次方程解元二次方程元二次方程根与系数关系学习目标理解并掌握根与系数关系正数课堂小结不解方程，根据元二次方程根与系数关系和已知条件结合，可求得些代数式值求得方程另根和方程中待定系数值先化成般形式，再确定当且仅当时，才能应用根与系数关系要注意，两根均为负数元二次方程是点拨精讲两根均为负数元二次方程根与系数关系满足两根之和为负数，两根之积为解或二跟踪练习合作探究不解方程，求下列方程两根和与两根积解点拨精讲本题有两种解法，种是根据根定义，将代入方程先求，再求另个根种是利用根与系数关系解答合作探究已知，是方程两根，不解方程，求下列代数式值解，点拨精讲先将方程化为般形式，找对合作探究已知方程个根是，求另根及值解另根为预习导学解，合作探究小组合作不解方程，求下列方程两根之和与两根之积韦达定理•两根，••，预习导学二自学检测根据元二次方程根与系数关系，求下列方程两根之和与两根之积规律答两根之和为次项系数与二次项系数之比相反数，两根之积为常数项与二次项系数之比两根，用式子表示你发现规律答，•自学利用求根公式推导根与系数关系两根，用式子表示你发现规律答，预习导学自学完成下表方程问题上面发现结论在这里成立吗不成立请完善规律用语言叙述发现元二次方程根与系数发现及运用预习导学自学指导方程问题你发现什么规律用语言叙述你发现规律答两根之和为次项系数相反数两根之积为常数项第二十章元二次方程解元二次方程元二次方程根与系数关系学习目标理解并掌握根与系数关系，会用根判别式及根与系数关系解题重点难点重点元二次方程根与系数关系及运用难点第二十章元二次方程解元二次方程元二次方程根与系数关系学习目标理解并掌握根与系数关系，会用根判别式及根与系数关系解题重点难点重点元二次方程根与系数关系及运用难点元二次方程根与系数发现及运用预习导学自学指导方程问题你发现什么规律用语言叙述你发现规律答两根之和为次项系数相反数两根之积为常数项两根，用式子表示你发现规律答，预习导学自学完成下表方程问题上面发现结论在这里成立吗不成立请完善规律用语言叙述发现规律答两根之和为次项系数与二次项系数之比相反数，两根之积为常数项与二次项系数之比两根，用式子表示你发现规律答，•自学利用求根公式推导根与系数关系韦达定理•两根，••，预习导学二自学检测根据元二次方程根与系数关系，求下列方程两根之和与两根之积预习导学解，合作探究小组合作不解方程，求下列方程两根之和与两根之积解，点拨精讲先将方程化为般形式，找对合作探究已知方程个根是，求另根及值解另根为，点拨精讲本题有两种解法，种是根据根定义，将代入方程先求，再求另个根种是利用根与系数关系解答合作探究已知，是方程两根，不解方程，求下列代数式值解或二跟踪练习合作探究不解方程，求下列方程两根和与两根积解，两根均为负数元二次方程是点拨精讲两根均为负数元二次方程根与系数关系满足两根之和为负数，两根之积为正数课堂小结不解方程，根据元二次方程根与系数关系和已知条件结合，可求得些代数式值求得方程另根和方程中待定系数值先化成般形式，再确定当且仅当时，才能应用根与系数关系要注意比符号比前面有负号，比前面没有负号当堂训练本课时对应训练部分第二十章元二次方程解元二次方程元二次方程根与系数关系学习目标理解并掌握根与系数关系，会用根判别式及根与系数关系解题重点难点重点元二次方程根与系数关系及运用难点元二次方程根与系数发现及运用预习导学自学指导方程问题你发现什么规律用语言叙述你发现规律答两根之和为次项系数相反数两根之积为常数项两根，用式子表示你发现规律答，预习导学自学完成下表方程问题上面发现结论在这里成立吗不成立请完善规律用语言叙述发现规律答两根之和为次项系数与二次项系数之比相反数，两根之积为常数项与二次项系数之比两根，用式子表示你发现规律答，•自学利用求根公式推导根与系数关系韦达定理•两根，••，预习导学二自学检测根据元二次方程根与系数关系，求下列方程两根之和与两根之积预习导学解，合作探究小组合作不解方程，求下列方程两根之和与两根之积解，点拨精讲先将方程化为般形式，找对合作探究已知方程个根是，求另根及值解另根为，点拨精讲本题有两种解法，种是根据根定义，将代入方程先求，再求另个根种是利用根与系数关系解答合作探究已知，是方程两根，不解方程，求下列代数式值解或二跟踪练习合作探究不解方程，求下列方程两根和与两根积解，两根均为负数元二次方程是点拨精讲两根均为负数元二次方程根与系数关系满足两根之和为负数，两根之积为正数课堂小结不解方程，根据元二次方程根与系数关系和已知条件结合，可求得些代数式值求得方程另根和方程中待定系数值先化成般形式，再确定当且仅当时，才能应用根与系数关系要注意比符号比前面有负号，比前面没有负号当堂训练本课时对应训练部分元二次方程根与系数发现及运用预习导学自学指导方程问题你发现什么规律用语言叙述你发现规律答两根之和为次项系数相反数两根之积为常数项规律答两根之和为次项系数与二次项系数之比相反数，两根之积为常数项与二次项系数之比两根，用式子表示你发现规律答，•自学利用求根公式推导根与系数关系预习导学解，合作探究小组合作不解方程，求下列方程两根之和与两根之积点拨精讲本题有两种解法，种是根据根定义，将代入方程先求，再求另个根种是利用根与系数关系解答合作探究已知，是方程两根，不解方程，求下列代数式值，两根均为负数元二次方程是点拨精讲两根均为负数元二次方程根与系数关系满足两根之和为负数，两根之积为比符号比前面有负号，比前面没有负号当堂训练本课时对应训练部分第二十章元二次方程解元二次方程元二次方程根与系数关系学习目标理解并掌握根与系数关系现什么规律用语言叙述你发现规律答两根之和为次项系数相反数两根之积为常数项两根，用式子表示你发现规律答，预习导学自学完成下表方程，用式子表示你发现规律答，•自学利用求根公式推导根与系数关系韦达定理•两根，••，预习导学