KY56理工中等专业学校实训楼项目投资立项建议书模板.doc文档

办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读等更加灵活多样办学形式。

落实全员招生制度，充分利用全社会教育文化科技资源，努力使人人享有终身学习机会。

整合境内各类职业教育资源，成立职业教育工作领导小组，将所有民办教育资源纳入理工中专统指挥范围。

本地现有各级各类民办职业学校八所，专业各具特色，但又比较分散，资源不集中，设备利用率低。

年以理工中专为龙头，成立职业教育联谊会，利用好唯所公办职业学校良好办学资源设备条件，将些分散民办职教资源进行统规划统管理，教师资源和设备资源共享，打造职业教育航母。

县职业教育培训资源整合情况为大力发展我县职业教育，优化县域内职业教育培训资源配置，根据国务院和省市人民政府关于大力发展职业教育决定和省教育厅省发改委园区作用，为学生和学员创业与就业打造优质技术平台，将学校建设成为定位准确模式先进在校学生余人，校园占地面积亩，校舍建筑面积多平方米。

县政府为支持我县实训中心建设项目，准备再划拨土地亩，用于扩建实训中心大楼，学员宿舍和食堂。

学校拥有现代化教学大楼实验大泸蓉高速公路大广北高速公路黄标公路纵横过境，黄石长江大桥贯通大江南北。

理工中等专业学校现有专职教师人，其中高级职称人，中级职称人。

民人均可支配收入元，年均增长。

全县民营经济实现增加值亿元，占全县总量。

境内浠河巴河蕲河三大水系进入长江，大小湖泊个，长江过境公里。

京九铁路历史，现辖有个乡镇场区，个行政村，总人口万人。

年，全县国内生产总值达到亿元，年均增长工农业总产值亿元，年均增长财政收入亿元，年均增长农民人均纯收入元，年均增长城镇居等级为小，同意项目报建。

因此该项目建设是可行。

第二章项目建设背景及必要性项目建设背景现状分析县位于鄂东中部，南临长江，北倚大别山，版图面积平方公里，自南北朝刘宋元嘉二十五年建县，迄今已有余年单位进行了环境影响评价，认定该项目对环境影响小，取得了县环境保护局关于湖北省理工中等专业学校新建理工中专实训楼项目环境影响登记表审批意见函浠环函号，确认了该项目对环境影响理工中等专业学校内，符合县土地利用总体规划本项目经报县住房和城乡建设局核准并取得中华人民共和国建设项目选址意见书浠建选址号，符合城乡建设规划要求本项目聘请环境影响评价位生产实习设备集中到实习实训中心，实现资源共享，全面提升我县各类技术培训人员素质，为服务社会经济建设和建设小康培养储备各类中高级人才。

本项目选址在等职业学校设置标准试行教职成号文件精神，解决理工中等专业学校设施相对落后与不足现状，拟在理工中等专业学校院内新建栋实训中心，将全县各类短训学历教育单筹资金万元。

主要技术经济指标项目经可行性研究主要技术经济指标见表。

表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注建筑限高占地面积建筑面积建筑层数层项目总投资估算万元结论简述为贯彻落实教育部印发中包括学生实训厂房综合实验室办公室等教室五层实训楼。

项目建设期本项目建设期为年项目投资及资金来源项目建设总投资万元。

资金来源中央专项资金补助万元，学校自模式先进条件配套特色鲜明就业优势明显湖北省示范性中等职业学校。

建设规模本项目占地面积，总建筑面积。

建设主要内容务院和省市人民政府关于大力发展职业教育决定和省教育厅省发改委园区作用，为学生和学员创业与就业打造优质技术平台，将学校建设成为定位准确等职业学校设置标准试行教职成号文件精神，解决理工中等专业学校设施相对落后与不足现状，拟在理工中等专业学校院内新建栋实训中心，将全县各类短训学历教育单筹资金万元。

主要技术经济指标项目经可行性研究主要技术经济指标见表。

表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注建筑限高占地面积建筑面积建筑层数层项目总投资估算万元结论简述为贯彻落实教育部印发中职教资源进行统规划统管理，教师资源和设备资源共享，打造职业教育航母。

县职业教育培训资源整合情况为大力发展我县职业教育，优化县域内职业教育培训资源配置，根据国终身学习服务支撑平台，推动形成学习型社会。

办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读等更加灵活多样办学形式。

落实全员招生制度，充分利用全社会教育文化科技资源，努力使人人享有终身学习机会。

整合境内各类职业教育资源，成立职业教育工作领导小组，将所有民办教育资源纳入理工中专统指挥范围。

本地现有各级各类民办职业学校八所，专业各具特色，但又比较分散，资源不集中，设备利用率低。

年以理工中专为龙头，成立职业教育联谊会，利用好唯所公办职业学校良好办学资源设备条件，将些分散民办职教资源进行统规划统管理，教师资源和设备资源共享，打造职业教育航母。

县职业教育培训资源整合情况为大力发展我县职业教育，优化县域内职业教育培训资源配置，根据国务院和省市人民政府关于大力发展职业教育决定和省教育厅省发改委园区作用，为学生和学员创业与就业打造优质技术平台，将学校建设成为定位准确模式先进在校学生余人，校园占地面积亩，校舍建筑面积多平方米。

县政府为支持我县实训中心建设项目，准备再划拨土地亩，用于扩建实训中心大楼，学员宿舍和食堂。

学校拥有现代化教学大楼实验大泸蓉高速公路大广北高速公路黄标公路纵横过境，黄石长江大桥贯通大江南北。

理工中等专业学校现有专职教师人，其中高级职称人，中级职称人。

民人均可支配收入元，年均增长。

全县民营经济实现增加值亿元，占全县总量。

境内浠河巴河蕲河三大水系进入长江，大小湖泊个，长江过境公里。

京九铁路历史，现辖有个乡镇场区，个行政村，总人口万人。

年，全县国内生产总值达到亿元，年均增长工农业总产值亿元，年均增长财政收入亿元，年均增长农民人均纯收入元，年均增长城镇居包括学生实训厂房综合实验室办公室等教室五层实训楼。

项目建设期本项目建设期为年项目投资及资金来源项目建设总投资万元。

资金来源中央专项资金补助万元，学校自模式先进条件配套特色鲜明就业优势明显湖北省示范性中等职业学校。

建设规模本项目占地面积，总建筑面积。

建设主要内容务院和省市人民政府关于大力发展职业教育决定和省教育厅省发改委园区作用，为学生和学员创业与就业打造优质技术平台，将学校建设成为定位准确等职业学校设置标准试行教职成号文件精神，解决理工中等专业学校设施相对落后与不足现状，拟在理工中等专业学校院内新建栋实训中心，将全县各类短训学历教育单筹资金万元。

主要技术经济指标项目经可行性研究主要技术经济指标见表。

表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注建筑限高占地面积建筑面积建筑层数层项目总投资估算万元结论简述为贯彻落实教育部印发中包括学生实训厂房综合实验室办公室等教室五层实训楼。

项目建设期本项目建设期为年项目投资及资金来源项目建设总投资万元。

资金来源中央专项资金补助万元，学校自模式先进条件配套特色鲜明就业优势明显湖北省示范性中等职业学校。

建设规模本项目占地面积，总建筑面积。

建设主要内容务院和省市人民政府关于大力发展职业教育决定和省教育厅省发改委园区作用，为学生和学员创业与就业打造优质技术平台，将学校建设成为定位准确职教资源进行统规划统管理，教师资源和设备资源共享，打造职业教育航母。

县职业教育培训资源整合情况为大力发展我县职业教育，优化县域内职业教育培训资源配置，根据国职教资源进行统规划统管理，教师资源和设备资源共享，打造职业教育航母。

县职业教育培训资源整合情况为大力发展我县职业教育，优化县域内职业教育培训资源配置，根据国校八所，专业各具特色，但又比较分散，资源不集中，设备利用率低。

年以理工中专为龙头，成立职业教育联谊会，利用好唯所公办职业学校良好办学资源设备条件，将些分散民办用全社会教育文化科技资源，努力使人人享有终身学习机会。

整合境内各类职业教育资源，成立职业教育工作领导小组，将所有民办教育资源纳入理工中专统指挥范围。

本地现有各级各类民办职业学终身教育体系建设，构建全民学习终身学习服务支撑平台，推动形成学习型社会。

办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读等更加灵活多样办学形式。

落实全员招生制度，充分利用终身教育体系建设，构建全民学习终身学习服务支撑平台，推动形成学习型社会。

办好广播电视大学，完善自学考试制度，实行中职生套读等更加灵活多样办学形式。

落实全员招生制度，充分利用全社会教育文化科技资源，努力使人人享有终身学习机会。

整合境内各类职业教育资源，成立职业教育工作领导小组，将所有民办教育资源纳入理工中专统指挥范围。

本地现有各级各类民办职业学校八所，专业各具特色，但又比较分散，资源不集中，设备利用率低。

年以理工中专为龙头，成立职业教育联谊会，利用好唯所公办职业学校良好办学资源设备条件，将些分散民办职教资源进行统规划统管理，教师资源和设备资源共享，打造职业教育航母。

县职业教育培训资源整合情况为大力发展我县职业教育，优化县域内职业教育培训资源配置，根据国务院和省市人民政府关于大力发展职业教育决定和省教育厅省发改委园区作用，为学生和学员创业与就业打造优质技术平台，将学校建设成为定位准确模式先进条件配套特色鲜明就业优势明显湖北省示范性中等职业学校。

建设规模本项目占地面积，总建筑面积。

建设主要内容包括学生实训厂房综合实验室办公室等教室五层实训楼。

项目建设期本项目建设期为年项目投资及资金来源项目建设总投资万元。

资金来源中央专项资金补助万元，学校自筹资金万元。

主要技术经济指标项目经可行性研究主要技术经济指标见表。

表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注建筑限高占地面积建筑面积建筑层数层项目总投资估算万元结论简述为贯彻落实教育部印发中等职业学校设置标准试行教职成号文件精神