当时即元二次方程求根公式特别提醒例解方程解即以解移项，得配方，得即复习导入用配方法解般形式元二次方程德智体兼优劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民公式法用配方法解般形式元二次方程把方程两边都除时，方程有两个相等实数解思考题关于元二次方程。当满足什么条件时，方程两根为互为相反数从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业要成为里方程没有实数解。用公式法解下列方程随堂练习,取什么值例解方程化简为般式这里解即解去括号，化简为般式例解方程这新课用公式法解元二次方程般步骤代入求根公式求出值，把方程化成般形式，并写出值。写出方程解特别注意当时无解即元二次方程求根公式特别提醒例解方程解即这里进入即复习导入用配方法解般形式元二次方程当时运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民公式法用配方法解般形式元二次方程把方程两边都除以解移项，得配方，得次方程。当满足什么条件时，方程两根为互为相反数从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业要成为德智体兼优劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。解。用公式法解下列方程随堂练习,取什么值时，方程有两个相等实数解思考题关于元二解即解去括号，化简为般式例解方程这里方程没有实数根公式求出值，把方程化成般形式，并写出值。写出方程解特别注意当时无解例解方程化简为般式这里解即这里进入新课用公式法解元二次方程般步骤代入求复习导入用配方法解般形式元二次方程当时即元二次方程求根公式特别提醒例解方程公式法用配方法解般形式元二次方程把方程两边都除以解移项，得配方，得即公式法用配方法解般形式元二次方程把方程两边都除以解移项，得配方，得即复习导入用配方法解般形式元二次方程当时即元二次方程求根公式特别提醒例解方程解即这里进入新课用公式法解元二次方程般步骤代入求根公式求出值，把方程化成般形式，并写出值。写出方程解特别注意当时无解例解方程化简为般式这里解即解去括号，化简为般式例解方程这里方程没有实数解。用公式法解下列方程随堂练习,取什么值时，方程有两个相等实数解思考题关于元二次方程。当满足什么条件时，方程两根为互为相反数从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业要成为德智体兼优劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民公式法用配方法解般形式元二次方程把方程两边都除以解移项，得配方，得即复习导入用配方法解般形式元二次方程当时即元二次方程求根公式特别提醒例解方程解即这里进入新课用公式法解元二次方程般步骤代入求根公式求出值，把方程化成般形式，并写出值。写出方程解特别注意当时无解例解方程化简为般式这里解即解去括号，化简为般式例解方程这里方程没有实数解。用公式法解下列方程随堂练习,取什么值时，方程有两个相等实数解思考题关于元二次方程。当满足什么条件时，方程两根为互为相反数从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业要成为德智体兼优劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民公式法用配方法解般形式元二次方程把方程两边都除以解移项，得配方，得即复习导入用配方法解般形式元二次方程当时即元二次方程求根公式特别提醒例解方程解即这里进入新课用公式法解元二次方程般步骤代入求根公式求出值，把方程化成般形式，并写出值。写出方程解特别注意当时无解例解方程化简为般式这里解即解去括号，化简为般式例解方程这里方程没有实数解。用公式法解下列方程随堂练习,取什么值时，方程有两个相等实数解思考题关于元二次方程。当满足什么条件时，方程两根为互为相反数从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业要成为德智体兼优劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民复习导入用配方法解般形式元二次方程当时即元二次方程求根公式特别提醒例解方程根公式求出值，把方程化成般形式，并写出值。写出方程解特别注意当时无解例解方程化简为般式这里解。用公式法解下列方程随堂练习,取什么值时，方程有两个相等实数解思考题关于元二运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。吴耕民公式法用配方法解般形式元二次方程把方程两边都除以解移项，得配方，得即元二次方程求根公式特别提醒例解方程解即这里进入例解方程化简为般式这里解即解去括号，化简为般式例解方程这时，方程有两个相等实数解思考题关于元二次方程。当满足什么条件时，方程两根为互为相反数从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业要成为以解移项，得配方，得即复习导入用配方法解般形式元二次方程