1、坐标不变,则图形怎么变化与原图形关于轴对称纵坐标与横坐标都乘以,图形会变成什么样与原图形关于原点中心对称三轴对称纵坐标不变，横坐标分别乘，所得图形与原图形关于横坐标不变，纵坐标分别乘，所得图形与原图形关于四中心对称横坐标与纵坐标都乘，所得图形与原图形关于中心对称。轴对称轴对称原点对称,,关于轴对称关于轴对称,,关于原点对称横坐标与纵坐标同时乘以，所得图案又会发生什么变化原图形被横向纵向各拉伸倍原图形形状没变，面积是原来倍。放大缩小,,形状不变，放大或缩小倍若,图形整个被放大若,图形整个被压缩。通过本节课学习，对本章知识你有哪些新认识和体会课堂小结从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基第章图形变换与。

2、与纵坐标都乘，所得图形与原图形关于中心对称。轴对称轴对称原点对称,,变成什么样纵坐标都乘以,横坐标不变,则图形怎么变化与原图形关于轴对称纵坐标与横坐标都乘以,图形会变成什么样与原图形关于原点中心对称三轴对称纵坐标不变,,沿轴方向伸缩倍若则横向被拉长若则纵向被拉长若则纵向被压缩。想想与原图形关于轴对称纵坐标不变,横坐标乘以,图形会横坐标与纵坐标同时变为原来倍，图形为原来倍或图形横向缩短为原来倍横向伸长。纵向伸长或图形纵向缩短为原来倍纵横向同时伸长伸缩坐标变成原来，所得图案又会发生什么变化原图形被纵向压缩二伸长压缩纵坐标不变，横坐标分别变为原来倍，图形为原来倍横坐标不变，纵坐标分别变为原来倍，图形为原来倍图形被横向拉伸倍纵坐标不变,。

3、标不变,横坐标变成原来倍,会得到什么纵坐标不变，横坐标变成原来倍原图形被横向拉伸倍纵坐标不变,横坐标变成原来，图形会怎么变原图形被横向压缩横坐标不变，纵坐标变成原来倍，图案又会发生什么变化原图形被纵向拉伸倍横坐标不变，纵坐标变成原来，所得图案又会发生什么变化原图形被纵向压缩二伸长压缩纵坐标不变，横坐标分别变为原来倍，图形为原来倍横坐标不变，纵坐标分别变为原来倍，图形为原来倍横坐标与纵坐标同时变为原来倍，图形为原来倍或图形横向缩短为原来倍横向伸长。纵向伸长或图形纵向缩短为原来倍纵横向同时伸长伸缩,,沿轴方向伸缩倍若则横向被拉长若则纵向被拉长若则纵向被压缩。想想与原图形关于轴对称纵坐标不变,横坐标乘以,图形会变成什么样纵坐标都乘以,横。

4、纵坐标不变,横坐标又会怎样原图形被横向向右平移个单位纵坐标不变,横坐标,图案会变成什么样原图形向左平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变成什么样教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基第章图形变换与坐标描出各点用线段依次连接,观察新课导入积是原来倍。放大缩小,,形状不变，放大或缩小倍若,图形整个被放大若,图形整个被压缩。通过本节课学习，对本章知识你有哪些新认识和体会课堂小结从,,关于轴对称关于轴对称,,关于原点对称横坐标与纵坐标同时乘以，所得图案又会发生什么变化原图形被横向纵向各拉伸倍原图形形状没变，面，横坐标分别乘，所得图形与原图形关于横坐标不变，纵坐标分别乘，所得图形与原图形关于四中心对称横坐标。

5、教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基第章图形变换与坐标描出各点用线段依次连接,观察新课导入纵坐标不变,横坐标又会怎样原图形被横向向右平移个单位纵坐标不变,横坐标,图案会变成什么样原图形向左平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变成什么样原图形被纵向向上平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变为什么样原图形被向下平移个单位平移纵坐标不变，横坐标分别增加减少个单位时，图形平移个单位横坐标不变，纵坐标分别增加减少个单位时，图形平移个单位向上向下向右向左思考经过下列几种变化，所得图案与原来图案相比有什么变化简单表示为,,你能得到怎样结论平移沿轴方向平移个单位若,则向右平移若,则向上平移若,则向下平移纵坐。

6、坐标描出各点用线段依次连接,观察新课导入纵坐标不变,横坐标又会怎样原图形被横向向右平移个单位纵坐标不变,横坐标,图案会变成什么样原图形向左平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变成什么样原图形被纵向向上平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变为什么样原图形被向下平移个单位平移纵坐标不变，横坐标分别增加减少个单位时，图形平移个单位横坐标不变，纵坐标分别增加减少个单位时，图形平移个单位向上向下向右向左思考经过下列几种变化，所得图案与原来图案相比有什么变化简单表示为,,你能得到怎样结论平移沿轴方向平移个单位若,则向右平移若,则向上平移若,则向下平移纵坐标不变,横坐标变成原来倍,会得到什么纵坐标不变，横坐标变成原来倍原图形被横向拉。

7、横坐标变成原来，图形会怎么变原图形被横向压缩横坐标不变，纵坐标变成原来倍，图案又会发生什么变化原图形被纵向拉伸倍横坐标不变，纵沿轴方向平移个单位若,则向右平移若,则向上平移若,则向下平移纵坐标不变,横坐标变成原来倍,会得到什么纵坐标不变，横坐标变成原来倍原左思考经过下列几种变化，所得图案与原来图案相比有什么变化简单表示为,,你能得到怎样结论平移平移纵坐标不变，横坐标分别增加减少个单位时，图形平移个单位横坐标不变，纵坐标分别增加减少个单位时，图形平移个单位向上向下向右向样原图形向左平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变成什么样原图形被纵向向上平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变为什么样原图形被向下平移个单位,用线段依次。

8、放大缩小,,形状不变，放大或缩小倍若,图形整个被放大若,图形整个被压缩。通过本节课学习，对本章知识你有哪些新认识和体会课堂小结从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基,图形整个被压缩。通过本节课学习，对本章知识你有哪些新认识和体会课堂小结从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基第章图形变换与坐标描出各点,样原图形向左平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变成什么样原图形被纵向向上平移个单位横坐标不变,纵坐标都,则原图形变为什么样原图形被向下平移个单位左思考经过下列几种变化，所得图案与原来图案相比有什么变化简单表示为,,你能得到怎样结论平移图形被横向拉伸倍纵坐标不变,横坐标。

9、连接,观察新课导入纵坐标不变,横坐标又会怎样原图形被横向向右平移个单位纵坐标不变,横坐标,图案会变成什么,图形整个被压缩。通过本节课学习，对本章知识你有哪些新认识和体会课堂小结从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基第章图形变换与坐标描出各点,坐标同时乘以，所得图案又会发生什么变化原图形被横向纵向各拉伸倍原图形形状没变，面积是原来倍。放大缩小,,形状不变，放大或缩小倍若,图形整个被放大若坐标同时乘以，所得图案又会发生什么变化原图形被横向纵向各拉伸倍原图形形状没变，面积是原来倍。放大缩小,,形状不变，放大或缩小倍若,图形整个被放大若,图形整个被压缩。通过本节课学习，对本章知识你有哪些新认识和体会课堂小结从。

10、样与原图形关于原点中心对称三轴对称纵坐标不变，横坐标分别乘，所得图形与原图形关于横坐标不变，纵坐标分别乘，所得图形与原图形关于四中心对称横坐标与纵坐标都乘，所得图形与原图形关于中心对称。轴对称轴对称原点对称,,关于轴对称关于轴对称,,关于原点对称横坐标与纵坐标同时乘以，所得图案又会发生什么变化原图形被横向纵向各拉伸倍原图形形状没变，面积是原来倍。放大缩小,,形状不变，放大或缩小倍若,图形整个被放大若,图形整个被压缩。通过本节课学习，对本章知识你有哪些新认识和体会课堂小结从教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基坐标同时乘以，所得图案又会发生什么变化原图形被横向纵向各拉伸倍原图形形状没变，面积是原来倍。。

11、变成原来，图形会怎么变原图形被横向压缩横坐标不变，纵坐标变成原来倍，图案又会发生什么变化原图形被纵向拉伸倍横坐标不变，纵横坐标与纵坐标同时变为原来倍，图形为原来倍或图形横向缩短为原来倍横向伸长。纵向伸长或图形纵向缩短为原来倍纵横向同时伸长伸缩变成什么样纵坐标都乘以,横坐标不变,则图形怎么变化与原图形关于轴对称纵坐标与横坐标都乘以,图形会变成什么样与原图形关于原点中心对称三轴对称纵坐标不变,,关于轴对称关于轴对称,,关于原点对称横坐标与纵坐标同时乘以，所得图案又会发生什么变化原图形被横向纵向各拉伸倍原图形形状没变，面教材习题中选取，完成练习册本课时习题课后作业学习永远不晚。高尔基第章图形变换与坐标描出各点用线段依次连接,观察新课导。

12、伸倍纵坐标不变,横坐标变成原来，图形会怎么变原图形被横向压缩横坐标不变，纵坐标变成原来倍，图案又会发生什么变化原图形被纵向拉伸倍横坐标不变，纵坐标变成原来，所得图案又会发生什么变化原图形被纵向压缩二伸长压缩纵坐标不变，横坐标分别变为原来倍，图形为原来倍横坐标不变，纵坐标分别变为原来倍，图形为原来倍横坐标与纵坐标同时变为原来倍，图形为原来倍或图形横向缩短为原来倍横向伸长。纵向伸长或图形纵向缩短为原来倍纵横向同时伸长伸缩,,沿轴方向伸缩倍若则横向被拉长若则纵向被拉长若则纵向被压缩。想想与原图形关于轴对称纵坐标不变,横坐标乘以,图形会变成什么样纵坐标都乘以,横坐标不变,则图形怎么变化与原图形关于轴对称纵坐标与横坐标都乘以,图形会变成什么。

参考资料：

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