TOP35九年级数学上册 25.1.2 概率课件2 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

色或黄色指针不指向红色预习导学解点拨精讲转次转盘，它可能结果有种有限个，并且各种结果发生可能性相等因此，它可以应用，即“列举法”求概率合作探究小组转盘分成个相同扇形，颜色分为红绿黄三种颜色，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止指针恰好指向其中个扇形指针指向两个扇形交线时，当作指向右边扇形，求下列事件概率指针指向绿色指针指向红预习导学二自学检测从分别标有号根纸签中随机地抽取根抽出号码有多少种抽到概率为多少解种掷个骰子，向上面点数有多少种可能向上面点数是概率是多少解种如图所示，有个转盘，意义，能够运用列举法计算简单事件发生概率，并阐明理由应用解决些实际问题重点难点重点运用解决实际问题难点运用列举法计算简单事件发生概率预习导学自学指导自学阅读教材小结当次试验要涉及两个因素并且可能出现结果数目较多时，为不重不漏列出所有可能结果，通常采用列举法当堂训练本课时对应训练部分第二十五章概率初步随机事件与概率概率学习目标进步在具体情境中了解概率随机抽取个，与是同类二次根式概率为小李手里有红桃从中任抽取张牌，观察其牌上数字求下列事件概率牌上数字为牌上数字为奇数牌上数字大于且小于解课堂，任取个不是兵和帅概率是冰柜中装有瓶饮料瓶特种可乐瓶普通可乐瓶桔子水瓶啤酒，其中可乐是含有咖啡因饮料，那么从冰柜中随机取瓶饮料，该饮料含有咖啡因概率是从，中拨精讲“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷枚硬币”，两种试验所有可能结果样合作探究二跟踪练习中国象棋红方棋子按兵种不同分布如下个帅，个兵，“士象马车炮”各个，将所有棋子反面朝上放在棋盘中掷两枚硬币，求下列事件概率两枚硬币全部正面朝上两枚硬币全部反面朝上枚硬币正面朝上，枚硬币反面朝上思考“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷枚硬币”，这两种试验所有可能结果样吗点在区域还是区域思考如果小王在游戏开始时踩中第个方格上出现了标号，则下步踩在哪个区域比较安全合作探究掷枚质地均匀硬币试验有几种可能结果它们可能性相等吗由此怎样确定“正面向上”概率游戏开始时随机地踩中个方格，踩中后出现了如图所示情况，我们把与标号方格相邻方格记为区域划线部分，区域外部分记为区域，数字表示在区域中有颗地雷，每个小方格中最多只能藏颗那么，第二步应该踩可能性相等因此，它可以应用，即“列举法”求概率合作探究小组合作如图是计算机中“扫雷”游戏画面，在个有个小方格正方形雷区中，随机埋藏着颗地雷，每个小方格内最多只能埋藏颗地雷小王在个扇形交线时，当作指向右边扇形，求下列事件概率指针指向绿色指针指向红色或黄色指针不指向红色预习导学解点拨精讲转次转盘，它可能结果有种有限个，并且各种结果发生上面点数有多少种可能向上面点数是概率是多少解种如图所示，有个转盘，转盘分成个相同扇形，颜色分为红绿黄三种颜色，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止指针恰好指向其中个扇形指针指向两决实际问题难点运用列举法计算简单事件发生概率预习导学自学指导自学阅读教材预习导学二自学检测从分别标有号根纸签中随机地抽取根抽出号码有多少种抽到概率为多少解种掷个骰子，向部分第二十五章概率初步随机事件与概率概率学习目标进步在具体情境中了解概率意义，能够运用列举法计算简单事件发生概率，并阐明理由应用解决些实际问题重点难点重点运用解牌上数字为牌上数字为奇数牌上数字大于且小于解课堂小结当次试验要涉及两个因素并且可能出现结果数目较多时，为不重不漏列出所有可能结果，通常采用列举法当堂训练本课时对应训练部牌上数字为牌上数字为奇数牌上数字大于且小于解课堂小结当次试验要涉及两个因素并且可能出现结果数目较多时，为不重不漏列出所有可能结果，通常采用列举法当堂训练本课时对应训练部分第二十五章概率初步随机事件与概率概率学习目标进步在具体情境中了解概率意义，能够运用列举法计算简单事件发生概率，并阐明理由应用解决些实际问题重点难点重点运用解决实际问题难点运用列举法计算简单事件发生概率预习导学自学指导自学阅读教材预习导学二自学检测从分别标有号根纸签中随机地抽取根抽出号码有多少种抽到概率为多少解种掷个骰子，向上面点数有多少种可能向上面点数是概率是多少解种如图所示，有个转盘，转盘分成个相同扇形，颜色分为红绿黄三种颜色，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止指针恰好指向其中个扇形指针指向两个扇形交线时，当作指向右边扇形，求下列事件概率指针指向绿色指针指向红色或黄色指针不指向红色预习导学解点拨精讲转次转盘，它可能结果有种有限个，并且各种结果发生可能性相等因此，它可以应用，即“列举法”求概率合作探究小组合作如图是计算机中“扫雷”游戏画面，在个有个小方格正方形雷区中，随机埋藏着颗地雷，每个小方格内最多只能埋藏颗地雷小王在游戏开始时随机地踩中个方格，踩中后出现了如图所示情况，我们把与标号方格相邻方格记为区域划线部分，区域外部分记为区域，数字表示在区域中有颗地雷，每个小方格中最多只能藏颗那么，第二步应该踩在区域还是区域思考如果小王在游戏开始时踩中第个方格上出现了标号，则下步踩在哪个区域比较安全合作探究掷枚质地均匀硬币试验有几种可能结果它们可能性相等吗由此怎样确定“正面向上”概率掷两枚硬币，求下列事件概率两枚硬币全部正面朝上两枚硬币全部反面朝上枚硬币正面朝上，枚硬币反面朝上思考“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷枚硬币”，这两种试验所有可能结果样吗点拨精讲“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷枚硬币”，两种试验所有可能结果样合作探究二跟踪练习中国象棋红方棋子按兵种不同分布如下个帅，个兵，“士象马车炮”各个，将所有棋子反面朝上放在棋盘中，任取个不是兵和帅概率是冰柜中装有瓶饮料瓶特种可乐瓶普通可乐瓶桔子水瓶啤酒，其中可乐是含有咖啡因饮料，那么从冰柜中随机取瓶饮料，该饮料含有咖啡因概率是从，中随机抽取个，与是同类二次根式概率为小李手里有红桃从中任抽取张牌，观察其牌上数字求下列事件概率牌上数字为牌上数字为奇数牌上数字大于且小于解课堂小结当次试验要涉及两个因素并且可能出现结果数目较多时，为不重不漏列出所有可能结果，通常采用列举法当堂训练本课时对应训练部分第二十五章概率初步随机事件与概率概率学习目标进步在具体情境中了解概率意义，能够运用列举法计算简单事件发生概率，并阐明理由应用解决些实际问题重点难点重点运用解决实际问题难点运用列举法计算简单事件发生概率预习导学自学指导自学阅读教材预习导学二自学检测从分别标有号根纸签中随机地抽取根抽出号码有多少种抽到概率为多少解种掷个骰子，向上面点数有多少种可能向上面点数是概率是多少解种如图所示，有个转盘，转盘分成个相同扇形，颜色分为红绿黄三种颜色，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止指针恰好指向其中个扇形指针指向两个扇形交线时，当作指向右边扇形，求下列事件概率指针指向绿色指针指向红色或黄色指针不指向红色预习导学解点拨精讲转次转盘，它可能结果有种有限个，并且各种结果发生可能性相等因此，它可以应用，即“列举法”求概率合作探究小组合作如图是计算机中“扫雷”游戏画面，在个有个小方格正方形雷区中，随机埋藏着颗地雷，每个小方格内最多只能埋藏颗地雷小王在游戏开始时随机地踩中个方格，踩中后出现了如图所示情况，我们把与标号方格相邻方格记为区域划线部分，区域外部分记为区域，数字表示在区域中有颗地雷，每个小方格中最多只能藏颗那么，第二步应该踩在区域还是区域思考如果小王在游戏开始时踩中第个方格上出现了标号，则下步踩在哪个区域比较安全合作探究掷枚质地均匀硬币试验有几种可能结果它们可能性相等吗由此怎样确定“正面向上”概率掷两枚硬币，求下列事件概率两枚硬币全部正面朝上两枚硬币全部反面朝上枚硬币正面朝上，枚硬币反面朝上思考“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷枚硬币”，这两种试验所有可能结果样吗点拨精讲“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷枚硬币”，两种试验所有可能结果样合作探究二跟踪练习中国象棋红方棋子按兵种不同分布如下个帅，个兵，“士象马车炮”各个，将所有棋子反面朝上放在棋盘中，任取个不是兵和帅概率是冰柜中装有瓶饮料瓶特种可乐瓶普通可乐瓶桔子水瓶啤酒，其中可乐是含有咖啡因饮料，那么从冰柜中随机取瓶饮料，该饮料含有咖啡因概率是从，中随机抽取个，与是同类二次根式概率为小李手里有红桃从中任抽取张牌，观察其牌上数字求下列事件概率牌上数字为牌上数字为奇数牌上数字大于且小于解课堂小结当次试验要涉及两个因素并且可能出现结果数目较多时，为不重不漏列出所有可能结果，通常采用列举法当堂训练本课时对应训练部分牌上数字为牌上数字为奇数牌上数字大于且小于解课堂小结当次试验要涉及两个因素并且可能出现结果数目较多时，为不重不漏列出所有可能结果，通常采用列举法当堂训练本课时对应训练部分部分第二十五章概率初步随机事件与概率概率学习目标进步在具体情境中了解概率意义，能够运用列举法计算简单事件发生概率，并阐明理由应用解决些实际问题重点难点重点运用解上面点数有多少种可能向上面点数是概率是多少解种如图所示，有个转盘，转盘分成个相同扇形，颜色分为红绿黄三种颜色，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止指针恰好指向其中个扇形指针指向两可能性相等因此，它可以应用，即“列举法”求概率合作探究小组合作如图是计算机中“扫雷”游戏画面，在个有个小方格正方形雷区中，随机埋藏着颗地雷，每个小方格内最多只能埋藏颗地雷小王在在区域还是区域思考如果小王在游戏开始时踩中第个方格上出现了标号，则下步踩在哪个区域比较安全合作探究掷枚质地均匀硬币试验有几种可能结果它们可能性相等吗由此怎样确定“正面向上”概率拨精讲“同时掷两枚硬币”与“先后两次掷枚硬币”，两种试验所有可能结果样合作探究二跟踪练习中国象棋红方棋子按兵种不同分布如下个帅，个兵，“士象马车炮”各个，将所有棋子反面朝上放在棋盘中随机抽取个，与是同类二次根式概率为小李手里有红桃从中任抽取张牌，观察其牌上数字求下列事件概率牌上数字为牌上数字为奇数牌上数字大于且小于解课堂意义，能够运用列举法计算简单事件发生概率，并阐明理由应用解决些实际问题重点难点重点运用解决实际问题难点运用列举法计算简单事件发生概率预习导学自学指导自学阅读教材转盘分成个相同扇形，颜色分为红绿黄三种颜色，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止指针恰好指向其中个扇形指针指向两个扇形交线时，当作指向右边扇形，求下列事件概率指针指向绿色指针指向红