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TOP35七年级数学上册《1.2.2 数轴》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP35七年级数学上册《1.2.2 数轴》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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数学思想数形结合思想填空数轴上表示点在原点侧,距原点距离是,表示点在原点侧,距原点距离是。个单位左右个单位判断数轴上两个点可以表示同个有理数下列说法正确是数轴上点都表示整数。数轴上表示与点分别在原点两侧,并且到原点距离都等于个单位长度。数轴包括原点与正方向两个要素。数轴上点只能表示正数和零。填空在数轴上,表示数点中,在原点左边点有几个判断数轴上两个点可以表示同个有理数个在数轴上点表示,如果把原点向负方向移动个单位,那么在新数轴上点表示数是作业教科书习题第题对应关系数学思想数形结合思想填空数轴上表示点在原点侧,距原点距离是,表示点在原点侧,距原点距离是。个单位左右个单位判断数轴上两个点可以表示同个有理数下列说法正确是数,。在数轴上标出和之间所有整数小结数轴概念般地,在数学中人们用画图把数“直观化”通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴数轴三要素原点正方向长度单位数与形关系点在原点边,与原点距离是个单位长度右左不能这个点存在总结数与形关系对应关系补充练习画条数轴,并表示出,如下各点。画条数轴,并表示出如下各点,原点距离是个单位长度问题在数轴上能否实际画出表示千万分之点这个点存在吗般地,设是个正数,则数轴上表示数点在原点边,与原点距离是个单位长度表示数点表示点表示数轴上在原点左边数都小于,右边数都大于,并且右边点所对应数大于左边点所对应数。发现规律观察数轴上点特点数轴上表示数点在原点右边,与原点距离是个单位长度表示数点在原点左边,与轴上点可以表示所有有理数反之所有有理数都可以在数轴上表示出来例题画出数轴并表示下列有理数写出数轴上点表示数点表示点表示点表示单位长度还可以怎样取数轴作用是什么呢在数轴上表示出丰富数轴内涵分数或小数也可以用数轴上点来表示,例如从原点向右个单位长度点表示小数,从原点向左个单位长度点表示分数总结数取原点规定正方向,通常取向右为正方向选取适当长度为单位长度规定了原点正方向和单位长度直线叫做数轴。强化概念,深入理解原点正方向单位长度数轴三要素请同学们在练习本上画个数轴。你认数轴从原点向右或上为正方向,从原点向左或下为负方向选取适当长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔个单位长度取个点,依次表示从原点向左,用类似方法表示,正方向他们之间共同之处共同之处就是都把正数和负数用条直线上点都表示出来了通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴教师讲解学生理解在直线上任取个点表示数,这个点叫做原点通常规定直线上和根电线杆,试画图表示这情境请同学思考怎样用数简明表示这些树电线杆与汽车站相对位置关系包括方向距离表示柳树,表示杨树,表示槐树,表示电线杆再次观察上图与温度计,找出个弹簧秤就制作好了。观察温度计体会数与形对应关系数与形是对应关系请问数与形是什么关系在条东西向马路上,有个汽车站,汽车站东和处分别有棵柳树和棵杨树,汽车站西和处分别有棵槐树作业教科书习题第题用弹簧秤可以称出物体质量你知道怎样制作个弹簧秤吗演示制作过程标记不挂物体时弹簧位置是标记挂确定质量如将等分成若干份如等份,每份这样填空在数轴上,表示数点中,在原点左边点有几个判断数轴上两个点可以表示同个有理数个在数轴上点表示,如果把原点向负方向移动个单位,那么在新数轴上点表示数是示同个有理数下列说法正确是数轴上点都表示整数。数轴上表示与点分别在原点两侧,并且到原点距离都等于个单位长度。数轴包括原点与正方向两个要素。数轴上点只能表示正数和零。素原点正方向长度单位数与形关系对应关系数学思想数形结合思想填空数轴上表示点在原点侧,距原点距离是,表示点在原点侧,距原点距离是。个单位左右个单位判断数轴上两个点可以表。画条数轴,并表示出如下各点。在数轴上标出和之间所有整数小结数轴概念般地,在数学中人们用画图把数“直观化”通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴数轴三要素。画条数轴,并表示出如下各点。在数轴上标出和之间所有整数小结数轴概念般地,在数学中人们用画图把数“直观化”通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴数轴三要素原点正方向长度单位数与形关系对应关系数学思想数形结合思想填空数轴上表示点在原点侧,距原点距离是,表示点在原点侧,距原点距离是。个单位左右个单位判断数轴上两个点可以表示同个有理数下列说法正确是数轴上点都表示整数。数轴上表示与点分别在原点两侧,并且到原点距离都等于个单位长度。数轴包括原点与正方向两个要素。数轴上点只能表示正数和零。填空在数轴上,表示数点中,在原点左边点有几个判断数轴上两个点可以表示同个有理数个在数轴上点表示,如果把原点向负方向移动个单位,那么在新数轴上点表示数是作业教科书习题第题用弹簧秤可以称出物体质量你知道怎样制作个弹簧秤吗演示制作过程标记不挂物体时弹簧位置是标记挂确定质量如将等分成若干份如等份,每份这样个弹簧秤就制作好了。观察温度计体会数与形对应关系数与形是对应关系请问数与形是什么关系在条东西向马路上,有个汽车站,汽车站东和处分别有棵柳树和棵杨树,汽车站西和处分别有棵槐树和根电线杆,试画图表示这情境请同学思考怎样用数简明表示这些树电线杆与汽车站相对位置关系包括方向距离表示柳树,表示杨树,表示槐树,表示电线杆再次观察上图与温度计,找出他们之间共同之处共同之处就是都把正数和负数用条直线上点都表示出来了通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴教师讲解学生理解在直线上任取个点表示数,这个点叫做原点通常规定直线上从原点向右或上为正方向,从原点向左或下为负方向选取适当长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔个单位长度取个点,依次表示从原点向左,用类似方法表示,正方向取原点规定正方向,通常取向右为正方向选取适当长度为单位长度规定了原点正方向和单位长度直线叫做数轴。强化概念,深入理解原点正方向单位长度数轴三要素请同学们在练习本上画个数轴。你认数轴单位长度还可以怎样取数轴作用是什么呢在数轴上表示出丰富数轴内涵分数或小数也可以用数轴上点来表示,例如从原点向右个单位长度点表示小数,从原点向左个单位长度点表示分数总结数轴上点可以表示所有有理数反之所有有理数都可以在数轴上表示出来例题画出数轴并表示下列有理数写出数轴上点表示数点表示点表示点表示点表示点表示数轴上在原点左边数都小于,右边数都大于,并且右边点所对应数大于左边点所对应数。发现规律观察数轴上点特点数轴上表示数点在原点右边,与原点距离是个单位长度表示数点在原点左边,与原点距离是个单位长度问题在数轴上能否实际画出表示千万分之点这个点存在吗般地,设是个正数,则数轴上表示数点在原点边,与原点距离是个单位长度表示数点在原点边,与原点距离是个单位长度右左不能这个点存在总结数与形关系对应关系补充练习画条数轴,并表示出,如下各点。画条数轴,并表示出如下各点。在数轴上标出和之间所有整数小结数轴概念般地,在数学中人们用画图把数“直观化”通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴数轴三要素原点正方向长度单位数与形关系对应关系数学思想数形结合思想填空数轴上表示点在原点侧,距原点距离是,表示点在原点侧,距原点距离是。个单位左右个单位判断数轴上两个点可以表示同个有理数下列说法正确是数轴上点都表示整数。数轴上表示与点分别在原点两侧,并且到原点距离都等于个单位长度。数轴包括原点与正方向两个要素。数轴上点只能表示正数和零。填空在数轴上,表示数点中,在原点左边点有几个判断数轴上两个点可以表示同个有理数个在数轴上点表示,如果把原点向负方向移动个单位,那么在新数轴上点表示数是作业教科书习题第题用弹簧秤可以称出物体质量你知道怎样制作个弹簧秤吗演示制作过程标记不挂物体时弹簧位置是标记挂确定质量如将等分成若干份如等份,每份这样个弹簧秤就制作好了。观察温度计体会数与形对应关系数与形是对应关系请问数与形是什么关系在条东西向马路上,有个汽车站,汽车站东和处分别有棵柳树和棵杨树,汽车站西和处分别有棵槐树和根电线杆,试画图表示这情境请同学思考怎样用数简明表示这些树电线杆与汽车站相对位置关系包括方向距离表示柳树,表示杨树,表示槐树,表示电线杆再次观察上图与温度计,找出他们之间共同之处共同之处就是都把正数和负数用条直线上点都表示出来了通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴教师讲解学生理解在直线上任取个点表示数,这个点叫做原点通常规定直线上从原点向右或上为正方向,从原点向左或下为负方向选取适当长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔个单位长度取个点,依次表示从原点向左,用类似方法表示,正方向取原点规定正方向,通常取向右为正方向选取适当长度为单位长度规定了原点正方向和单位长度直线叫做数轴。强化概念,深入理解原点正方向单位长度数轴三要素请同学们在练习本上画个数轴。你认数轴单位长度还可以怎样取数轴作用是什么呢在数轴上表示出丰富数轴内涵分数或小数也可以用数轴上点来表示,例如从原点向右个单位长度点表示小数,从原点向左个单位长度点表示分数总结数轴上点可以表示所有有理数反之所有有理数都可以在数轴上表示出来例题画出数轴并表示下列有理数写出数轴上点表示数点表示点表示点表示点表示点表示数轴上在原点左边数都小于,右边数都大于,并且右边点所对应数大于左边点所对应数。发现规律观察数轴上点特点数轴上表示数点在原点右边,与原点距离是个单位长度表示数点在原点左边,与原点距离是个单位长度问题在数轴上能否实际画出表示千万分之点这个点存在吗般地,设是个正数,则数轴上表示数点在原点边,与原点距离是个单位长度表示数点在原点边,与原点距离是个单位长度右左不能这个点存在总结数与形关系对应关系补充练习画条数轴,并表示出,如下各点。画条数轴,并表示出如下各点。在数轴上标出和之间所有整数小结数轴概念般地,在数学中人们用画图把数“直观化”通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴数轴三要素原点正方向长度单位数与形关系对应关系数学思想数形结合思想填空数轴上表示点在原点侧,距原点距离是,表示点在原点侧,距原点距离是。个单位左右个单位判断数轴上两个点可以表示同个有理数下列说法正确是数轴上点都表示整数。数轴上表示与点分别在原点两侧,并且到原点距离都等于个单位长度。数轴包括原点与正方向两个要素。数轴上点只能表示正数和零。填空在数轴上,表示数点中,在原点左边点有几个判断数轴上两个点可以表示同个有理数个在数轴上点表示,如果把原点向负方向移动个单位,那么在新数轴上点表示数是作业教科书习题第题。画条数轴,并表示出如下各点。在数轴上标出和之间所有整数小结数轴概念般地,在数学中人们用画图把数“直观化”通常用条直线上点表示数,这条直线叫做数轴数轴三要素原点正方向长度单位数与形关系对应关系数学思想数形结合思想填空数轴上表示点在原点侧,距原点距离是,表示点在原点侧,距原点距离是。个单位左右个单位判断数轴上两个点可以表示同个有理数下列说法正确是数轴上点都表示整数。数轴上表示与点分别在原
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