1、“.....但是受传统教育模式影响，蜂学院或动科院以传授理论知识为目，很少考虑实践能力培养，也很少考虑社会实际需求。因此，依托企业主体，建设实习基地，让大学生在毕业前后就到企业实习培训，培养有较强实践能力人才，既使培养蜂学专业人才更有针对性和实用性，又可以根据企业需要对现行理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，使学生培养体制紧紧地与市场结合。从企业角度而言，由于蜂产品企业大多数为小型企业，专业人才不多，工作为间歇性。因此，实习学生到来，既可为公司增添技术力量，提高公司部分工作工作效率，又可以加强企业与院校或专业人才之间联系。从学生角度而言，在校学习期间，就有充分机会实现理论与实践学校与社会完善结合，学生可以在学中做做中学，这样能锻炼学生动手能力，增强学生竞争意识，使他们能更平稳地更快地完成学生到职工角色过渡。因此，进行蜂学学生就业培训模式研究，依托企业主体......”。

2、“.....是集蜂产品加工检测蜂种培育养蜂生产等体化专业机构，可为该项目提供良好实习环境和条件。信息网络中心完善中心已创建了中国蜂业网和中国浙江网上技术市场蜂产业专业市场，有团队并聘请了福建农林大学蜂学学院江西农业大学动科院浙江大学动科院等高校专家，建立专家库，有强大人力资源优势。产业链条完整与本中心合作单位浙江江山健康蜂业有限公司江山健康种蜂场有限公司和江山市高。在江山市科技局支持下，与江山市养蜂产业化协会和广州众慧信息科技开发有限公司主要从事网络开发推广，紧密合作，在信息采集编辑网络宣传推广会员服务等方面已形成了套完整业务运作流程和支专业提供科技服务，赢得了蜂业界同仁赞誉，提高了中心在江山蜂业界知名度和影响力，同时，在科技中介服务方面也积累了较丰富经验。人力资源丰富浙西蜂业科技创新服务中心现有名专业技术人员，专业结构合理，技术水平较好工作基础和条件......”。

3、“.....中心直开展蜂产业方面科技服务工作，在科技培训技术指导中介咨询质量检测信息网络编写材料等方面，为广大蜂农和蜂产品加工企业培训示范推广经营服务为体区域性和专业性科技创新服务组织。经过七年发展，中心不但有较强科技创新和科技服务能力，还具有丰富蜜蜂养殖蜂病防治蜂产品加工和检测方面实践经验。中心在完成该项目方面，有良进行多元化实践培训。实习结束，保障学生安全返回或提供相关就业信息和岗位。七现有工作基础和条件浙西蜂业省级科技创新服务中心是政府指导和支持，社会公益和市场化相结合，集研究开发信息网络教育实习大纲实习指导书和提高实践能力研究报告。积极与蜂学院校科研单位和企业合作，聘请行业专家和有关人员，为后续培训做准备。第二阶段年月年月根据预定情况，落实安排学生到达相关基地实习。建蜂学专业院校与合作单位实习合作平台。落实实习基地......”。

4、“.....实地调查，收集有关实习基地资料，提出套完整蜂学专业学生实习模式有限公司江山健康种蜂场有限公司江山市健康蜂业专业合作社等提供实习基地，从蜂种培育蜜蜂养殖蜂产品加工产品检测等专业领域提供相关条件来帮助完成该项目。六计划进度安排第阶段年月年月搭组成员。浙西蜂业科技创新服务中心作为第承担单位，主要负责项目申报组织协调搭建校企合作平台安排学生实习和项目验收鉴定等工作，并提供本项目所需自筹资金以及信息网络技术方面实习培训浙江江山健康蜂业西蜂业科技创新服务中心董事长王超敏先生担任组长，中心总经理温焕学先生任副组长，郑明诚中心办公室主任徐伯华健康蜂业公司副总经理朱亦夫健康种蜂场总经理田少江健康蜂业合作社技术员为项目实实习效果蜂种培育标准化养蜂蜂产品加检工测信息网络技术本项目承担单位是浙西蜂业科技创新服务中心，合作单位是浙江江山健康蜂业有限公司江山健康种蜂场有限公司江山市健康蜂业专业合作社等......”。

5、“.....由浙习培训，让学生更快更好地掌握专业实践技能。技术路线组织方式和课题分解蜂学学生就业培训模式研究与实习基地建设落实蜂专学生实习基地制定新型实习培训模式式进行多元化实习培训搭建校企合作平台就业推荐和落元化实习培训。根据学生和企业实际情况，以及专业特点，制定种可行实习模式，以学生需求为导向，以提高实践能力为宗旨，在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工检测和信息化网络技术等方面，全方位多元化地进行实专业实习场所，目前拟定四个实习场所蜂种培育在健康种蜂场标准化养蜂在健康蜂业专业合作社蜂产品加工和检测在健康蜂业公司④信息网络技术在浙西蜂业科技创新服务中心。探索种新型实习模式，开展相应多中心和合作单位支持下，主动联系高校福建农林大学蜂学学院江西农业大学动物科学院云南农业大学动科院，签订学生实习协议，搭建校企合作平台。落实蜂专实习基地。根据合作单位产业链条结构，分类落实专中心和合作单位支持下......”。

6、“.....签订学生实习协议，搭建校企合作平台。落实蜂专实习基地。根据合作单位产业链条结构，分类落实专业实习场所，目前拟定四个实习场所蜂种培育在健康种蜂场标准化养蜂在健康蜂业专业合作社蜂产品加工和检测在健康蜂业公司④信息网络技术在浙西蜂业科技创新服务中心。探索种新型实习模式，开展相应多元化实习培训。根据学生和企业实际情况，以及专业特点，制定种可行实习模式，以学生需求为导向，以提高实践能力为宗旨，在蜂种培育标准化养蜂蜂产品加工检测和信息化网络技术等方面，全方位多元化地进行实习培训，让学生更快更好地掌握专业实践技能......”。

7、“.....合作单位是浙江江山健康蜂业有限公司江山健康种蜂场有限公司江山市健康蜂业专业合作社等。成立项目组，由浙西蜂业科技创新服务中心董事长王超敏先生担任组长，中心总经理温焕学先生任副组长，郑明诚中心办公室主任徐伯华健康蜂业公司副总经理朱亦夫健康种蜂场总经理田少江健康蜂业合作社技术员为项目组成员。浙西蜂业科技创新服务中心作为第承担单位，主要负责项目申报组织协调搭建校企合作平台安排学生实习和项目验收鉴定等工作，并提供本项目所需自筹资金以及信息网络技术方面实习培训浙江江山健康蜂业有限公司江山健康种蜂场有限公司江山市健康蜂业专业合作社等提供实习基地，从蜂种培育蜜蜂养殖蜂产品加工产品检测等专业领域提供相关条件来帮助完成该项目。六计划进度安排第阶段年月年月搭建蜂学专业院校与合作单位实习合作平台。落实实习基地，主要包括蜂种培育养蜂生产蜂产品加工检测和网络技术等方面实习场所。实地调查......”。

8、“.....提出套完整蜂学专业学生实习模式实习大纲实习指导书和提高实践能力研究报告。积极与蜂学院校科研单位和企业合作，聘请行业专家和有关人员，为后续培训做准备。第二阶段年月年月根据预定情况，落实安排学生到达相关基地实习。进行多元化实践培训。实习结束，保障学生安全返回或提供相关就业信息和岗位。七现有工作基础和条件浙西蜂业省级科技创新服务中心是政府指导和支持，社会公益和市场化相结合，集研究开发信息网络教育培训示范推广经营服务为体区域性和专业性科技创新服务组织。经过七年发展，中心不但有较强科技创新和科技服务能力，还具有丰富蜜蜂养殖蜂病防治蜂产品加工和检测方面实践经验。中心在完成该项目方面，有良好工作基础和条件，主要体现在以下几个方面科技服务能力较强从年开始，中心直开展蜂产业方面科技服务工作，在科技培训技术指导中介咨询质量检测信息网络编写材料等方面，为广大蜂农和蜂产品加工企业提供科技服务......”。

9、“.....提高了中心在江山蜂业界知名度和影响力，同时，在科技中介服务方面也积累了较丰富经验。人力资源丰富浙西蜂业科技创新服务中心现有名专业技术人员，专业结构合理，技术水平较高。在江山市科技局支持下，与江山市养蜂产业化协会和广州众慧信息科技开发有限公司主要从事网络开发推广，紧密合作，在信息采集编辑网络宣传推广会员服务等方面已形成了套完整业务运作流程和支专业团队并聘请了福建农林大学蜂学学院江西农业大学动科院浙江大学动科院等高校专家，建立专家库，有强大人力资源优势。产业链条完整与本中心合作单位浙江江山健康蜂业有限公司江山健康种蜂场有限公司和江山市健康蜂业专业合作社，是集蜂产品加工检测蜂种培育养蜂生产等体化专业机构，可为该项目提供良好实习环境和条件。信息网络中心完善中心已创建了中国蜂业网和中国浙江网上技术市场蜂产业专业市场，有完善蜂业科技信息网络中心......”。