1、“.....形式。疑问代词它意思是“什么”，既可以用来提问“物品东西”等，也可以用来询问“行为动作”，还可以询问“人们职业”，另外它还可以在将来学习中遇到名词性从句中充当连接词，作用是非常多。本单置于特殊疑问词之后，主语之前。再如我是。以形式出现，是因为是配合主语来表示判断说明能力。是缩写语之前，如他电话号码是多少以形式出现......”。

2、“.....被或复数名词主语起使用。在形成疑问句时要将动词放置在该句主语之前，如在构造特殊疑问句时，将置于特殊疑问词之后主或说明”，在处理主谓致关系时，我们要注意以下几点与主语搭配使用，可以与第三人称单数主语或单数名词动名词及不可数名词起使用与其他人称代词形成主语名字男孩女孩看望看起来看注视最后上个姓氏动词使用在般现在时中有三种表达形式......”。

3、“.....意思是“是”，表示“对人或事物判断问题回答答案第将你身边数字记下。不少于个!,父亲看图完成对话。根据示例完成对话。介绍自己和他人!两个是家吗两个是家吗介绍自己和他人!根据示例完成对话。看图完成对话。父亲!,不少于个将你身边数字记下。问题回答答案第名字男孩女孩看望看起来看注视最后上个姓氏动词使用在般现在时中有三种表达形式，它们分别是,意思是“是”......”。

4、“.....在处理主谓致关系时，我们要注意以下几点与主语搭配使用，可以与第三人称单数主语或单数名词动名词及不可数名词起使用与其他人称代词形成主语或复数名词主语起使用。在形成疑问句时要将动词放置在该句主语之前，如在构造特殊疑问句时，将置于特殊疑问词之后主语之前，如他电话号码是多少以形式出现,是因为句中主语是个单数名词短语，被置于特殊疑问词之后，主语之前......”。

5、“.....以形式出现，是因为是配合主语来表示判断说明能力。是缩写形式。疑问代词它意思是“什么”，既可以用来提问“物品东西”等，也可以用来询问“行为动作”，还可以询问“人们职业”，另外它还可以在将来学习中遇到名词性从句中充当连接词，作用是非常多。本单元要求掌握对“姓名电话号码”提问中使用特殊疑问词。例如你叫什么我名字叫托尼。他电话号码是多少他电话号码是......”。

6、“.....人们比较注重见面时寒暄和打招呼，与我们习惯非常接近。人们在初次见面时常用问候语有有时在引见之后为了显得比较亲切自然,也可以说等。它们答语要认真地区分开。见到熟人或朋友时也可以说得比较随意，简单地说都是可以。另外，人们见面时也经常说意思是“见到你很高兴”，答语是“,”特别注意是大家在道别时也可以说意思是“见到您真是太好了”“再见”......”。

7、“.....但是使用场合完全不同，意思也完全相反。请不要误用。英语国家人名分析图陈秀雯两个是家吗介绍自己和他人!根据示例完成对话。看图完成对话。父亲!,不少于个将你身边数字记下。问题回答答案第名字男孩女孩看望看起来看注视最后上个姓氏动词使用在般现在时中有三种表达形式，它们分别是,意思是“是”，表示“对人或事物判断或说明”，在处理主谓致关系时......”。

8、“.....可以与第三人称单数主语或单数名词动名词及不可数名词起使用与其他人称代词形成主语或复数名词主语起使用。在形成疑问句时要将动词放置在该句主语之前，如在构造特殊疑问句时，将置于特殊疑问词之后主语之前，如他电话号码是多少以形式出现,是因为句中主语是个单数名词短语，被置于特殊疑问词之后，主语之前。再如我是。以形式出现，是因为是配合主语来表示判断说明能力。是缩写形式......”。

9、“.....既可以用来提问“物品东西”等，也可以用来询问“行为动作”，还可以询问“人们职业”，另外它还可以在将来学习中遇到名词性从句中充当连接词，作用是非常多。本单元要求掌握对“姓名电话号码”提问中使用特殊疑问词。例如你叫什么我名字叫托尼。他电话号码是多少他电话号码是。此外寒暄语在英语国家中，人们比较注重见面时寒暄和打招呼，与我们习惯非常接近......”。