1、“.....总建筑面积平方米共间功能室，学生餐厅间。详见附图。以上两项新建建筑面积共平方米。室外工程费包括绿化供电路灯管线等。其它费用建设单位管理费前期工作费勘察设计费工程监理费质检费招标费等。投资估算编制依据单位估价与定额桂建价字号全国统建筑工程基础定额广西壮族自治区单位估价表补充定额与广西壮族自治区土建工程费用定额。工程费用建安工程费用参考区内类似建筑综合造价指标及建设单位提供有关资料。消耗量定额投资估算概算定额投标竣工结算按广西壮族自治区建筑工程消耗量定额。预备费预备费包括基本预备费和价差预备费，根据桂计投资号文规定，本项目只计基本预备费。投资估算结果经过估算，本项目固定资产投资为万元，详见表投资估算表。资金来源方案申请国债万元，自筹万元，合计万元。投资使用计划拟在资金到位后个月内全部投入。详见表投资估算表。教育资源向农村中西部地区贫困地区边疆地区民族地区倾斜......”。

2、“.....逐步缩小城乡区域教育发展差距，推动公共教育协调发展。以加强教师队伍建设为关键。以体制和机制改革人力资源强国奋斗目标做出新贡献。发展思路。以素质教育为主题。以普及发展提高为主要任务。以协调发展为主线。分区规划，分类指导，优化教育结构，完善教育体系，提高教育质量和效益，坚持公共级各类教育，统筹教育发展规模结构质量效益，构建现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育机会，办好让人民群众满意教育，为全面建设小康社会构建社会主义和谐社会实现建设创新型国家和施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展促进教育公平，全面贯彻党教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务，全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，统筹城乡区域教育，统筹各振奋精神，以更大精力更多财力，推进教育事业持续协调健康发展。指导思想发展思路和主要目标指导思想。十五时期......”。

3、“.....以科学发展观统领全局，大力实新人才，关系到全面建设小康社会宏伟目标实现，关系到我国社会主义现代化建设全局，关系到党和国家兴旺发达，关系到中华民族前途命运。必须增强使命感紧迫感和责任感，切实把教育摆在优先发展战略地位，抓住机遇，今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展战略性资源，各国纷纷把发展教育作为国家发展战略举措。能否培养和造就数以亿计高素质劳动者数以千万计专门人才和大批拔尖创进人全面发展。城镇化进程加快，城乡居民生活水平不断提高，教育人口数量和结构发生明显变化，就业压力较大，对多样化高质量教育需求日益增长。新形势新任务对教育发展提出了新更高要求，也提供了难得历史机遇。当主义新农村，缩小城乡区域发展差距，改善民生，促进社会公平正义，迫切要求推进教育公平，促进教育协调发展。弘扬社会主义思想道德......”。

4、“.....培养合格社会主义建设者和接班人，迫切要求实施素质教育，促发展。全面建设小康社会构建社会主义和谐社会，教育肩负着重要历史使命。走新型工业化道路，建设创新型国家，必须充分发挥人力资源优势。加快教育发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势根本途径。建设社会初中高中教育事业十五时期主要成就年年年比年提高初中毛入学率初中三年保留率初中毕业生升学率高中阶段毛入学率在校生万人其中普通高中中等职业教育全面建设小康社会要求坚持教育优先岁以上人口平均受教育年限达到年左右。教育发展为我国国民素质提高，为科技创新经济增长和社会进步做出了重要贡献，也为十五时期进步发展奠定了良好基础。详见表初中高中教育事业十五时期主要成就表效明显，教育质量稳步提升，办学效益进步提高。教育改革不断深化，教育开放进步扩大，很多方面取得突破性进展。人民群众关心教育问题得到高度重视并在逐步解决......”。

5、“.....国民受教育水平显著提升，校科技创新能力增强，成为国家创新体系重要组成部分。素质教育进步推进，未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作得到加强。教师队伍建设取得新进展，教育投入不断增长，办学条件得到改善，教育信息化建设成量明显提高，农村教育面貌发生深刻变化。高中阶段教育规模继续增加，在校生达万人。职业教育在改革中加快发展。高等教育实现历史性跨越，毛入学率达，进入大众化发展阶段，高水平大学和重点学科建设取得重大进展，高发展面临形势十五时期教育事业发展取得显著成就。到年，全国普及九年义务教育人口覆盖率和初中毛入学率均达到以上，进入全面普及新阶段。西部地区两基攻坚取得重大进展，中西部地区农村义务教育普及程度和质学校现在存在问题就是学校教学设施设备紧缺，欠缺相当严重，特别是教学楼和学生食堂。筹建教学楼和学生食堂解决学生扩招问题已成为高中急需解决问题......”。

6、“.....欠缺相当严重，特别是教学楼和学生食堂。筹建教学楼和学生食堂解决学生扩招问题已成为高中急需解决问题。项目提出理由及背景介绍我国教育事业发展总体规划教育事业发展面临形势十五时期教育事业发展取得显著成就。到年，全国普及九年义务教育人口覆盖率和初中毛入学率均达到以上，进入全面普及新阶段。西部地区两基攻坚取得重大进展，中西部地区农村义务教育普及程度和质量明显提高，农村教育面貌发生深刻变化。高中阶段教育规模继续增加，在校生达万人。职业教育在改革中加快发展。高等教育实现历史性跨越，毛入学率达，进入大众化发展阶段，高水平大学和重点学科建设取得重大进展，高校科技创新能力增强，成为国家创新体系重要组成部分。素质教育进步推进，未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作得到加强。教师队伍建设取得新进展，教育投入不断增长，办学条件得到改善......”。

7、“.....教育质量稳步提升，办学效益进步提高。教育改革不断深化，教育开放进步扩大，很多方面取得突破性进展。人民群众关心教育问题得到高度重视并在逐步解决。各级各类教育稳步发展，国民受教育水平显著提升，岁以上人口平均受教育年限达到年左右。教育发展为我国国民素质提高，为科技创新经济增长和社会进步做出了重要贡献，也为十五时期进步发展奠定了良好基础。详见表初中高中教育事业十五时期主要成就表初中高中教育事业十五时期主要成就年年年比年提高初中毛入学率初中三年保留率初中毕业生升学率高中阶段毛入学率在校生万人其中普通高中中等职业教育全面建设小康社会要求坚持教育优先发展。全面建设小康社会构建社会主义和谐社会，教育肩负着重要历史使命。走新型工业化道路，建设创新型国家，必须充分发挥人力资源优势。加快教育发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势根本途径。建设社会主义新农村，缩小城乡区域发展差距......”。

8、“.....促进社会公平正义，迫切要求推进教育公平，促进教育协调发展。弘扬社会主义思想道德，传承民族优秀文化，培养合格社会主义建设者和接班人，迫切要求实施素质教育，促进人全面发展。城镇化进程加快，城乡居民生活水平不断提高，教育人口数量和结构发生明显变化，就业压力较大，对多样化高质量教育需求日益增长。新形势新任务对教育发展提出了新更高要求，也提供了难得历史机遇。当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力决定性因素，人力资源成为推动经济社会发展战略性资源，各国纷纷把发展教育作为国家发展战略举措。能否培养和造就数以亿计高素质劳动者数以千万计专门人才和大批拔尖创新人才，关系到全面建设小康社会宏伟目标实现，关系到我国社会主义现代化建设全局，关系到党和国家兴旺发达，关系到中华民族前途命运。必须增强使命感紧迫感和责任感，切实把教育摆在优先发展战略地位，抓住机遇，振奋精神，以更大精力更多财力......”。

9、“.....指导思想发展思路和主要目标指导思想。十五时期，教育事业发展要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领全局，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展促进教育公平，全面贯彻党教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务，全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，统筹城乡区域教育，统筹各级各类教育，统筹教育发展规模结构质量效益，构建现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育机会，办好让人民群众满意教育，为全面建设小康社会构建社会主义和谐社会实现建设创新型国家和人力资源强国奋斗目标做出新贡献。发展思路。以素质教育为主题。以普及发展提高为主要任务。以协调发展为主线。分区规划，分类指导，优化教育结构，完善教育体系，提高教育质量和效益，坚持公共教育资源向农村中西部地区贫困地区边疆地区民族地区倾斜......”。