TOP29中学灾后重建项目可行性投资论证建议报告.doc文档免费在线阅读

校园交通整个校园交通顺畅便捷，校园内有主要车行环道，景观人行道和辅助车道。

做到人车分流，不交叉。

又能保证消防车辆在紧急时刻到达每个单体建筑。

景观环境设计设计以草地高大乔木及为主要绿化手段，配合观赏树种，如黄桷树，小叶榕树，香樟树银杏和灌木，形成高低层次不同，色彩丰富搭配，疏密有致绿化景观系统。

使绿化能最优化地与建筑环境，空间，形态相结合，将绿化生态引入学校校园领域。

二四川省房屋建筑抗震加固工程计价定额及各项类似造价指标设备价格主要设备通过厂家询价，小型及通用设备采用市场价价格为到场价材料价格材料价格采用市场价格，不足部分采用年四川省工程造价信息公布指导价格价格为到场价或预算价相关费用按国家及四川省有关规定计算业主提供相关资料。

三编制依据及说明项目论证费根据原国家计委发布关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定含直属事业单位由中央财政负担。

同时，对口支援和社会捐赠资金要优先用于教育卫生等公共服务设施建设。

二该项目符合灾后优先重建条件，已被纳入德阳市中小学整体发展规划根据汶川地震灾后恢复重建总体规后恢复生产和重建各方面，同时重点支持城乡居民倒塌毁损住房公共服务设施和基础设施等恢复重建。

对教育卫生基层政权等公共服务设施，恢复重建资金原则上由中央和受灾地区财政按比例负担，其中中央垂直管理部门四川省政府，以中国土地勘测规划院为技术主体编制了四川省汶川地震灾后重建土地利用规划年，积极稳妥恢复灾区群众正常生活生产学习工作条件，促进灾区经济社会恢复和发展。

政策措施支持范围覆盖灾灾后重建规划方案汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号和国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作指导意见国发号等政策，住房和城乡建设交通水利等部门编制了专项规划，国土资源部会同事情，本项目建设便是如此。

因此加快学校重建工程，是教育育人必需，也是治疗心理上伤必需。

三项目可行性分析国家及地方政策大力支持灾后重建工作汶川大地震后，党中央国务院先后出台了国家汶川地震质量。

如果每天都要面对残垣断壁不能尽快回到原来学校中进行正常学习生活，每天睹物思人，回想过去灾难，让他们不能正常集中精神学习，甚至于出现心理上病症或精神上负担。

尽快地恢复学生正常生活学习秩序是刻不容缓西变得新鲜，同时也蕴含着种占用困难精神，种不怕挫折毅力，折射出学校和教师们不屈不挠精神，能够鼓励他们忘记过去悲伤，重新对未来生活充满战斗力和前进动力。

能够以更积极心态面对学生和生活，提高学习和生活存过来人，都有抹不去悲伤。

尤其是失去家园或者亲人或者致残人。

而这场灾难也给孩子们幼小心灵上烙下了不可磨灭伤痕。

如何保障他们身心健康，鼓励他们战胜困难是教育工作者首要任务。

学校重建工作能够让过去不美好东整合学校硬件和软件配置，为全镇以到于全区和德阳市基础教育质量打下牢固基础。

三鼓励在地震中涉及学生和老师积极面对生活，战胜困难榜样，提升学习生活质量需要汶川特大地震属罕见灾难，对于在这场灾难中生优势和教育领先水平，同时能够整合原有资源，提高本校办学水准，改造教育环境。

同时重建后学校，将扩大教育教学规模，为更多孩子提供良好优质基础教育，减轻家长们负担，同时能够为下步教育输入基础更为扎实学生，生活，影响学校继续发展，影响学校教育水平提高，影响学生接受教育效果。

德阳九中教育资源上有着独特优势，对本地区教书育人工作做出了不可磨灭贡献，也在旌阳区教育工作中扮演着重要角色。

重建工程会继承原学校办学校灾后重建项目。

二学校灾后重建是完整教学体系，正常教学秩序，引导学校继续更好发展，学生健康成长需要德阳九中在地震中受到巨大损失，由于教学楼宿舍学生食堂等公用资源损坏，严重影响到教师和学生们正常了学校正常教学及学生生活秩序。

为了认真落实党中央国务院和教育部领导指示，发挥学校国家示范性高职学校优势为了把学校建成最坚固和最安全地方，建成为群众避难场所为了学校尽快恢复与长远发展，急需要进行学通过灾后重建，努力把灾区学校建成中西部教育发展典范，为灾区教育事业尽快恢复与长远发展奠定基础，把学校建成最坚固和最安全地方，在灾难发生时学校应成为群众避难场所。

地震对学校基础设施破坏严重，已经严重影响年，积极稳妥恢复灾区群众正常生活生产学习工作条件，促进灾区经济社会恢复和发展。

年月日，教育部周济部长在传达月日中央召开关于进步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作会议精神时指出地震灾后恢复重建工作指导意见国发号等政策，住房和城乡建设交通水利等部门编制了专项规划，国土资源部会同四川省政府，以中国土地勘测规划院为技术主体编制了四川省汶川地震灾后重建土地利用规划建，鼓励和引导社会各方面力量参与灾后恢复重建工作，为使地震灾区早日恢复正常生产生活秩序，先后出台了国家汶川地震灾后重建规划方案汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号和国务院关于做好汶川地建，鼓励和引导社会各方面力量参与灾后恢复重建工作，为使地震灾区早日恢复正常生产生活秩序，先后出台了国家汶川地震灾后重建规划方案汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号和国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作指导意见国发号等政策，住房和城乡建设交通水利等部门编制了专项规划，国土资源部会同四川省政府，以中国土地勘测规划院为技术主体编制了四川省汶川地震灾后重建土地利用规划年，积极稳妥恢复灾区群众正常生活生产学习工作条件，促进灾区经济社会恢复和发展。

年月日，教育部周济部长在传达月日中央召开关于进步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作会议精神时指出通过灾后重建，努力把灾区学校建成中西部教育发展典范，为灾区教育事业尽快恢复与长远发展奠定基础，把学校建成最坚固和最安全地方，在灾难发生时学校应成为群众避难场所。

地震对学校基础设施破坏严重，已经严重影响了学校正常教学及学生生活秩序。

为了认真落实党中央国务院和教育部领导指示，发挥学校国家示范性高职学校优势为了把学校建成最坚固和最安全地方，建成为群众避难场所为了学校尽快恢复与长远发展，急需要进行学校灾后重建项目。

二学校灾后重建是完整教学体系，正常教学秩序，引导学校继续更好发展，学生健康成长需要德阳九中在地震中受到巨大损失，由于教学楼宿舍学生食堂等公用资源损坏，严重影响到教师和学生们正常生活，影响学校继续发展，影响学校教育水平提高，影响学生接受教育效果。

德阳九中教育资源上有着独特优势，对本地区教书育人工作做出了不可磨灭贡献，也在旌阳区教育工作中扮演着重要角色。

重建工程会继承原学校办学优势和教育领先水平，同时能够整合原有资源，提高本校办学水准，改造教育环境。

同时重建后学校，将扩大教育教学规模，为更多孩子提供良好优质基础教育，减轻家长们负担，同时能够为下步教育输入基础更为扎实学生，整合学校硬件和软件配置，为全镇以到于全区和德阳市基础教育质量打下牢固基础。

三鼓励在地震中涉及学生和老师积极面对生活，战胜困难榜样，提升学习生活质量需要汶川特大地震属罕见灾难，对于在这场灾难中生存过来人，都有抹不去悲伤。

尤其是失去家园或者亲人或者致残人。

而这场灾难也给孩子们幼小心灵上烙下了不可磨灭伤痕。

如何保障他们身心健康，鼓励他们战胜困难是教育工作者首要任务。

学校重建工作能够让过去不美好东西变得新鲜，同时也蕴含着种占用困难精神，种不怕挫折毅力，折射出学校和教师们不屈不挠精神，能够鼓励他们忘记过去悲伤，重新对未来生活充满战斗力和前进动力。

能够以更积极心态面对学生和生活，提高学习和生活质量。

如果每天都要面对残垣断壁不能尽快回到原来学校中进行正常学习生活，每天睹物思人，回想过去灾难，让他们不能正常集中精神学习，甚至于出现心理上病症或精神上负担。

尽快地恢复学生正常生活学习秩序是刻不容缓事情，本项目建设便是如此。

因此加快学校重建工程，是教育育人必需，也是治疗心理上伤必需。

三项目可行性分析国家及地方政策大力支持灾后重建工作汶川大地震后，党中央国务院先后出台了国家汶川地震灾后重建规划方案汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号和国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作指导意见国发号等政策，住房和城乡建设交通水利等部门编制了专项规划，国土资源部会同四川省政府，以中国土地勘测规划院为技术主体编制了四川省汶川地震灾后重建土地利用规划年，积极稳妥恢复灾区群众正常生活生产学习工作条件，促进灾区经济社会恢复和发展。

政策措施支持范围覆盖灾后恢复生产和重建各方面，同时重点支持城乡居民倒塌毁损住房公共服务设施和基础设施等恢复重建。

对教育卫生基层政权等公共服务设施，恢复重建资金原则上由中央和受灾地区财政按比例负担，其中中央垂直管理部门含直属事业单位由中央财政负担。

同时，对口支援和社会捐赠资金要优先用于教育卫生等公共服务设施建设。

二该项目符合灾后优先重建条件，已被纳入德阳市中小学整体发展规划根据汶川地震灾后恢复重建总体规划公共服务设施恢复重建，要根据城乡布局和人口规模，整合资源，调整布局，推进标准化建设，促进基本公共服务均等化。

优先安排学校医院等公共服务设施恢复重建要求，把德阳第九中学等确定为灾后教育重建项目。

第三章项目建设选址及建设条件项目建设选址项目工程选址于四川省德阳市旌阳区原德阳九中学校内，区域内地势平坦开阔，科技经济发达，信息畅通，交通便捷，气候宜人。

二自然条件气候特征项目所在地属亚热带湿润气候，温暖湿润，四季分明，温差较大，夏季酷热，冬季寒冷，春季雨量较多，秋季气候干燥，多年平均气温，年最大降雨量毫米，年最小降雨量毫米，月份为雨季，约占全年总降雨量常年主导风向是西北风和西南季风，全年平均无霜期天。

气象条件较好，雨季比较集中，无霜期长，有利于工程建设。

场地地下水主要为附存于砂砾石土中孔隙潜水，水量较丰富，靠大气降水及上游地下水补给，水位变化受季节控制。

根