TOP31教育园区规划一中项目可行性投资论证建议报告.doc文档免费在线阅读

地下水主要接受大气降水补给和地表水补给，排泄主要以潜水蒸发为主。

项目建设社会环境目前，市教育发展用地十分紧张，县城内各学校办学，致使学校建设各自成体系，相互间缺乏资源共享，导致有些硬件设施利用不充分，学校建设规模小，社会影响力小知名度差，导致生源紧张，生源质量差各学校教学设施投入不足，且存在重复建设现象。

综合分析市和县有关部门调查论证材料，拟保留县六中，将县中二中五中宏智中学县职中逐步迁至园区，同时设计超前，设备完善，师资流县教育园区建成后园区内部各个学校形成教学上良性竞争，共同促进高中教育教学质量快速提高。

为与市发展和县战略发展规划整体发展相适应，与整体服务功能相协调，从县近远期教育发展来看，县教育园区建设，能在定程度上促使县教育三个集中及对周边区域发展产生辐射带动作用，促进县矛盾，克服前进中困难，从这个意义上讲，教育园区规划中建设对教育事业发展，对于县经济和社会发展，建构和谐社会，是十分必要。

县教育园区规划中建设是实现县教育园区建设关键环节规划中将建设成校体制机制创新进入攻坚阶段，将会逐步触及些深层次矛盾人员流动性大，安全管理面临新问题教职员工民主法制意识不断增强，民主办学进程需要加快等等。

只有大力推动教育和谐建设，才能理顺关系妥善解决各种及素质教育综合要求不断提高，在目前和今后相当长段时间内，将面临系列亟待解决突出矛盾应试教育和素质教育两者兼顾压力日渐增大办学经济效益和社会效益并举瓶颈制约开始显现生源素质地区差异十分明显学县教育园区建设能极大消除城乡教育差别，大力推进县教育事业均衡发展，满足全县人民追求优质教育和公平教育需求。

县教育园区规划中建设能适应学生课程改革随着现代教育管理模式变革新课程改革推进以经济社会取得了长足发展，人民群众物质文化生活得到了极大改善，为教育事业发展带来了新活力和新机遇，也为教育事业发展提出了新课题和新挑战。

经济发展，生活水平提高，使人民群众追求优质教育愿望越来越强烈，源分布来看，县高中教育资源分布较为分散，学校规模小，影响了资源投入，不利于资源共享，整体上没有形成教育教学资源优化配置，从而影响了教育教学质量快速提高，也不能满足新课程改革要求。

改革开放三十年来，不能满足高中教育需求，随着教育事业发展和高中教育普及，今后几年初中毕业人数还将增多，校舍不足问题将会越来越严重。

因此，需要继续改建或新建校舍，以缓解校舍供需不足矛盾。

从县域高中学校整体布局和教育教学资完全中学，整体来看，高中阶段教育教学资源学生生源不足，学校之间抢夺资源，无法形成良性竞争，不利于教学质量提高。

项目建设必要性县教育园区建设是经济社会发展必然趋势调查资料表明，县现有高中校舍已县五中完全中学初中半寄宿高中县六中完全中学初中全寄宿高中县职中职业高中高中全寄宿宏智中学单办中学高中全寄宿民办总计初中高中从表中可以看出，县域内现有所高中均分布在县城内，其中县二中县五中县六中为县现有高中阶段教育状况分布来看，县现有高中所，在校学生人，详见表。

县现状高中情况表学校名称办学方式教育阶段教师数量学生数量住宿情况备注县中单办高中高中全寄宿县二中完全中学初中半寄宿高中目标实现有十分重要战略意义和现实意义。

，根据县国民经济和社会发展十五规划县教育事业十五发展规划，十五期间，县高中入学率达以上，在县域内基本普及十二年教育。

从区集中初中向县城集中小学向中心校集中宏伟构想。

这构想立足当前，着眼长远，顺应经济社会及教育事业发展趋势，对整合全县教育资源，促进教育均衡化发展，提高教育整体水平，推动县同城化体化，能为教育园区建设奠定雄厚基础。

规划中北临规划学府街，西至现状长陵公路，东靠教育园区学院路，南依园区敬贤街，用地规模约公顷。

，县教育发展规划就县教育事业发展远景规划提出了高中向园已成为难以阻挡时代潮流。

现今趋势，农村学校招生困难资源闲置教师超编，教学难以组织，管理也很困难，因此，集中办教育办集中教育是经济社会发展必然趋势。

，县教育园区规划中是县教育园区起步工程生和未升学毕业生提供职业教育。

，教育现代化在城市社会经济发展和全球化过程中有重要意义。

进入二十世纪后，教育在中国得到更大程度重视。

经济发展带来人口向城市集中，向经济发达地区集中，向宜居环境集中，优质资源。

推进培养模式多样化，满足不同潜质学生发展需要。

探索发现和培养创新人才途径。

鼓励普通高中办出特色。

鼓励有条件普通高中根据需要适当增加职业教育教学内容。

探索综合高中发展模式。

采取多种方式，为在校社区服务和社会实践。

建立科学教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。

建立学生发展指导制度，加强对学生理想心理学业等多方面指导。

推动普通高中多样化发展。

促进办学体制多样化，扩大优社区服务和社会实践。

建立科学教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。

建立学生发展指导制度，加强对学生理想心理学业等多方面指导。

推动普通高中多样化发展。

促进办学体制多样化，扩大优质资源。

推进培养模式多样化，满足不同潜质学生发展需要。

探索发现和培养创新人才途径。

鼓励普通高中办出特色。

鼓励有条件普通高中根据需要适当增加职业教育教学内容。

探索综合高中发展模式。

采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。

，教育现代化在城市社会经济发展和全球化过程中有重要意义。

进入二十世纪后，教育在中国得到更大程度重视。

经济发展带来人口向城市集中，向经济发达地区集中，向宜居环境集中，已成为难以阻挡时代潮流。

现今趋势，农村学校招生困难资源闲置教师超编，教学难以组织，管理也很困难，因此，集中办教育办集中教育是经济社会发展必然趋势。

，县教育园区规划中是县教育园区起步工程，能为教育园区建设奠定雄厚基础。

规划中北临规划学府街，西至现状长陵公路，东靠教育园区学院路，南依园区敬贤街，用地规模约公顷。

，县教育发展规划就县教育事业发展远景规划提出了高中向园区集中初中向县城集中小学向中心校集中宏伟构想。

这构想立足当前，着眼长远，顺应经济社会及教育事业发展趋势，对整合全县教育资源，促进教育均衡化发展，提高教育整体水平，推动县同城化体化目标实现有十分重要战略意义和现实意义。

，根据县国民经济和社会发展十五规划县教育事业十五发展规划，十五期间，县高中入学率达以上，在县域内基本普及十二年教育。

从县现有高中阶段教育状况分布来看，县现有高中所，在校学生人，详见表。

县现状高中情况表学校名称办学方式教育阶段教师数量学生数量住宿情况备注县中单办高中高中全寄宿县二中完全中学初中半寄宿高中县五中完全中学初中半寄宿高中县六中完全中学初中全寄宿高中县职中职业高中高中全寄宿宏智中学单办中学高中全寄宿民办总计初中高中从表中可以看出，县域内现有所高中均分布在县城内，其中县二中县五中县六中为完全中学，整体来看，高中阶段教育教学资源学生生源不足，学校之间抢夺资源，无法形成良性竞争，不利于教学质量提高。

项目建设必要性县教育园区建设是经济社会发展必然趋势调查资料表明，县现有高中校舍已不能满足高中教育需求，随着教育事业发展和高中教育普及，今后几年初中毕业人数还将增多，校舍不足问题将会越来越严重。

因此，需要继续改建或新建校舍，以缓解校舍供需不足矛盾。

从县域高中学校整体布局和教育教学资源分布来看，县高中教育资源分布较为分散，学校规模小，影响了资源投入，不利于资源共享，整体上没有形成教育教学资源优化配置，从而影响了教育教学质量快速提高，也不能满足新课程改革要求。

改革开放三十年来，经济社会取得了长足发展，人民群众物质文化生活得到了极大改善，为教育事业发展带来了新活力和新机遇，也为教育事业发展提出了新课题和新挑战。

经济发展，生活水平提高，使人民群众追求优质教育愿望越来越强烈，县教育园区建设能极大消除城乡教育差别，大力推进县教育事业均衡发展，满足全县人民追求优质教育和公平教育需求。

县教育园区规划中建设能适应学生课程改革随着现代教育管理模式变革新课程改革推进以及素质教育综合要求不断提高，在目前和今后相当长段时间内，将面临系列亟待解决突出矛盾应试教育和素质教育两者兼顾压力日渐增大办学经济效益和社会效益并举瓶颈制约开始显现生源素质地区差异十分明显学校体制机制创新进入攻坚阶段，将会逐步触及些深层次矛盾人员流动性大，安全管理面临新问题教职员工民主法制意识不断增强，民主办学进程需要加快等等。

只有大力推动教育和谐建设，才能理顺关系妥善解决各种矛盾，克服前进中困难，从这个意义上讲，教育园区规划中建设对教育事业发展，对于县经济和社会发展，建构和谐社会，是十分必要。

县教育园区规划中建设是实现县教育园区建设关键环节规划中将建设成为县教学质量优良教学设施完善环境优美新型学校。

本项目建设将为县教育园区建设迈出扎实步，能大力地促进教育园区顺利建设。

综上所述，要使县乃至市教育事业得到可持续稳定发展，只有抓紧建设县教育园区，而规划中建设是县教育园区建设起步工程窗口工程，努力建设好规划中，改善办学条件，才能为县教育园区建设迈出胜利第步奠定好雄厚基础才能保证县教育园区建设顺利实施。

项目建设可行性符合国家宏观政策。

现阶段国家十分重视教育事业发展，国家正在制定国家中长期教育改革和发展规划纲要年，国家教育部也制定了系列政策支持教育事业发展，大幅度提升教职工待遇，这充分体现了国家对教育事业高度重视和大力支持。

县教育园区是县战略发展规划中确定八大园区之。

规划中为县教育园区建设窗口工程，该工程用地为县战略发展规划确定教育用地。

县教育园区规划中建设已取得县政府和县教育局大力支持，市教育局也对县教育园区规划中建设充满信心。

项目建设符合县战略发展规划和总体规划要求。

经过初步可行性研究，县