TOP47水利高等职业教育示范院校方案项目可行性投资论证建议报告.doc文档免费在线阅读

心理健康教育工作成绩突出学院自年开展心理健康教育工作以来，直积极研究适合该院学生心理特点心理健康教育工作方法，并在短短年时间里开设了间心理咨询室，配备了套大学生心理测评软件，培训了四十多名专兼职心理健康教育工作教师，使该院心理健康教育工作逐步走上正轨，年月，省委高校工委对该院心理健康教育思想政治教育进网络工作进行了检查，奖励该院万元专项经费，肯定了该院心理健康教育工作成绩。

结论综上所述，心理健康教育这年轻事业是社会现实发展与时代需要，是国家教育部‚应试教育‛向素质教育转轨需要。

在大力提倡素质教育当今时代，学校教育目，不仅要使学生获得知识与技能，尤其要注重提高学生心理素质。

该院全面推进素质教育，以心理健康教育作为突破口，对促进学生全面健康发展贡献有很大促进作用。

我们认为，其明显优势和示范作用。

因此，选择该院作为水利高等职业示范院校，加大投入，加强建设，对促进湖北乃至全国经济和社会发展，对引领水利高等职业院校办出特色提高质量持续健康地发展具有十分重要现实意义。

湖北水利水电职业技术学院地处湖北省会武汉，具有余年办学历史，该院办学理念先进办学定位准确办学特色鲜明人才培养质量优秀，专业布局服务面向明确，符合湖北省经济社会发展和水利行业发展需求，在湖北高职院校中具有高质量高技能专门人才。

湖北教育科技在全国排位第三，具有明显优势。

把湖北教育优势转化为实现中部崛起战略和建设经济强省项重要支柱，使湖北真正成为中部崛起战略支点，水利高等职业教育担负着重要使命。

湖北水利在于水利科技发展水平。

湖北要全面建设小康社会走新型工业化道路，推进产业结构优化升级，建设社会主义新农村，变大省为强省，需要大量面向先进制造业现代农业现代水利现代服务业建筑业环保业和新兴产业带动全国水利高等职业院校办出特色提高水平具有十分重要现实意义。

湖北经济社会发展需要湖北是教育大省，也是农业大省，更是水利大省。

水利是国民经济重要基础产业。

水利不兴，农业不旺，社会难稳。

而水利兴关键又量保障体系不够完善，办学机制和人才培养模式相对单，制约了高等职业教育健康发展。

因此，建设批在行业内起骨干示范作用办学条件良好办学水平较高学生就业充分特色鲜明行业流水利职业教育示范院校，教育‚大众化‛做出了积极贡献，为完善高等职业教育结构，健全职业教育体系，满足现代化建设对高技能人才迫切需要发挥了积极作用。

但是，目前我国高等职业院校办学条件仍然相对较差，‚双师型‛专业教师数量不足，质职务，遵守职业道德，对所提出评审意见承担个人责任。

项目建设必要性近十年来，我国水利高等职业教育发展非常迅速，水利高等职业教育规模进步扩大，培养了大批高素质技能型专门人才，为经济社会发展及实现高等职业济等方面专家不得少于成员总数三分之二。

评标委员会成员应具有副高级以上职称，从事本专业至少在年以上，对工程项目有较深入研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。

评标委员会成员应当客观公正地履行有如下要求评标委员会由项目承办单位代表和有关技术经济等方面专家组成。

专家成员根据本方案在开标当天，从当地专家库随机抽取，评标委员会主任由专家推荐。

评标委员会采用单数制，但最低不少于人，并且技术经书发出日之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后向他人转让。

评标委员会人员组成和资格要求项目全部采用公开招标方式。

对评标委员会组成和资格。

开标时由项目委托招标单位主持，邀请所有投标人参加，由招标人委托公正机构检查并公证。

中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任。

自中标通知性要求和条件做出响应。

建筑施工项目招标文件内容还应包括拟派出项目负责人与主要技术人员简历业绩和拟用完成招标项目机械设备。

本项目不接受联合招标。

评标按照中华人民共和国招投标管理法规定和有关程序进行遵守如下程序项目经上级部门批复后，在指定媒体上发布招标公告。

在招标文件开始发出之日起日内，具有承担招标项目能力法人或其他组织均可投标。

投标人少于个时，应当重新进行招标。

投标文件应当对招标文件提出实质项目招标范围包括建设项目勘察设计招标施工监理招标施工招标和设备与材料采购招标等。

按照国家省有关招标规定，委托具有相应资质招标代理机构面向社会进行招标。

投标开标评标和中标程序在招投标过程中必须利实施，防范工程建设中违规行为，保护国家利益，根据中华人民共和国招投标管理法教育部和财政部工作领导小组制定经费管理办法及湖北省政府采购规定，制定本项目招投标方案。

项目招标范围及招标组织形式本体组织实施，并对建设目标质量标准和进度承担责任。

同时制定建设项目进度计划和资金拨付计划，并实行动态专项审计制度，以确保项目按计划实施和资金合理使用。

项目招投标方案为了确保项目建设质量和建设计划顺利体组织实施，并对建设目标质量标准和进度承担责任。

同时制定建设项目进度计划和资金拨付计划，并实行动态专项审计制度，以确保项目按计划实施和资金合理使用。

项目招投标方案为了确保项目建设质量和建设计划顺利实施，防范工程建设中违规行为，保护国家利益，根据中华人民共和国招投标管理法教育部和财政部工作领导小组制定经费管理办法及湖北省政府采购规定，制定本项目招投标方案。

项目招标范围及招标组织形式本项目招标范围包括建设项目勘察设计招标施工监理招标施工招标和设备与材料采购招标等。

按照国家省有关招标规定，委托具有相应资质招标代理机构面向社会进行招标。

投标开标评标和中标程序在招投标过程中必须遵守如下程序项目经上级部门批复后，在指定媒体上发布招标公告。

在招标文件开始发出之日起日内，具有承担招标项目能力法人或其他组织均可投标。

投标人少于个时，应当重新进行招标。

投标文件应当对招标文件提出实质性要求和条件做出响应。

建筑施工项目招标文件内容还应包括拟派出项目负责人与主要技术人员简历业绩和拟用完成招标项目机械设备。

本项目不接受联合招标。

评标按照中华人民共和国招投标管理法规定和有关程序进行。

开标时由项目委托招标单位主持，邀请所有投标人参加，由招标人委托公正机构检查并公证。

中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任。

自中标通知书发出日之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后向他人转让。

评标委员会人员组成和资格要求项目全部采用公开招标方式。

对评标委员会组成和资格有如下要求评标委员会由项目承办单位代表和有关技术经济等方面专家组成。

专家成员根据本方案在开标当天，从当地专家库随机抽取，评标委员会主任由专家推荐。

评标委员会采用单数制，但最低不少于人，并且技术经济等方面专家不得少于成员总数三分之二。

评标委员会成员应具有副高级以上职称，从事本专业至少在年以上，对工程项目有较深入研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。

评标委员会成员应当客观公正地履行职务，遵守职业道德，对所提出评审意见承担个人责任。

项目建设必要性近十年来，我国水利高等职业教育发展非常迅速，水利高等职业教育规模进步扩大，培养了大批高素质技能型专门人才，为经济社会发展及实现高等职业教育‚大众化‛做出了积极贡献，为完善高等职业教育结构，健全职业教育体系，满足现代化建设对高技能人才迫切需要发挥了积极作用。

但是，目前我国高等职业院校办学条件仍然相对较差，‚双师型‛专业教师数量不足，质量保障体系不够完善，办学机制和人才培养模式相对单，制约了高等职业教育健康发展。

因此，建设批在行业内起骨干示范作用办学条件良好办学水平较高学生就业充分特色鲜明行业流水利职业教育示范院校，带动全国水利高等职业院校办出特色提高水平具有十分重要现实意义。

湖北经济社会发展需要湖北是教育大省，也是农业大省，更是水利大省。

水利是国民经济重要基础产业。

水利不兴，农业不旺，社会难稳。

而水利兴关键又在于水利科技发展水平。

湖北要全面建设小康社会走新型工业化道路，推进产业结构优化升级，建设社会主义新农村，变大省为强省，需要大量面向先进制造业现代农业现代水利现代服务业建筑业环保业和新兴产业高质量高技能专门人才。

湖北教育科技在全国排位第三，具有明显优势。

把湖北教育优势转化为实现中部崛起战略和建设经济强省项重要支柱，使湖北真正成为中部崛起战略支点，水利高等职业教育担负着重要使命。

湖北水利水电职业技术学院地处湖北省会武汉，具有余年办学历史，该院办学理念先进办学定位准确办学特色鲜明人才培养质量优秀，专业布局服务面向明确，符合湖北省经济社会发展和水利行业发展需求，在湖北高职院校中具有明显优势和示范作用。

因此，选择该院作为水利高等职业示范院校，加大投入，加强建设，对促进湖北乃至全国经济和社会发展，对引领水利高等职业院校办出特色提高质量持续健康地发展具有十分重要现实意义。

湖北水利职业教育发展需要国家对职业教育事业发展高度重视，不仅为水利高职教育提供了个十分重要发展机遇，也为优化水利高职教育发展环境提供了重要保证。

水利高职教育总体上办学条件不断改善，人才培养质量逐步得到社会广泛认可。

湖北作为教育大省，高职教育发展很快，但是，由于投入不足等诸多因素，水利高职院校办学条件正在进步改善，整体办学水平还需要进步提高，目前正面临着由规模向质量般向特色普通向精品转变关键时期，建设高水平示范性高职院校工作已经启动。

因此，选择基础条件较好理念先进特色突出学校进行重点建设，发挥其示范和引领作用，对提高湖北水利职业教育院校整体水平具有十分重要作用。

湖北水利水电职业技术学院是高职院