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工程流程施工准备施工计划拟定详细拟定工程进度计划,由我方和客户共同监督工程进度计划实施情况。
协调人员配置合理配置工程岗位管理调度协调各行其是,各负其责。
设备开箱检验设备到施工地,由我方组织人员在客户方监督情况下进行开箱检验。
在检验中如发现设备短缺或损坏,我方负责迅速采取措施补救。
合格后签定系统设备交货验收清单。
工程施工物质配套施工前按规定清点设备类别数量,检验设备参数产地,及时增补替换短缺损坏设备。
责任落实施工过程中严格执行各项检查措施,做到分工明确责任到人。
工程验收工程竣工验收由客户方主持,组织有关专家进行验收,验收具体工作由我方负责,竣工验收前我方将竣工资料准备情况及时提交给客户方,客户方协调有关方面配合。
工程验收合格后签定工程验收报告。
第五章售后服务服务条款龙呈和设障主变故障母线故障互感器故障断路器失灵越级跳闸直流及所用电系统异常设备操作过程中异常二次设备异常等典型事故处理,多机互联开展联合反事故演习等现场操作技能培训。
可人为地在设置单个故障复体技术实现设备仿真,向学员提供逼真实际现场环境采用单机联网与服务器集中控制结合方式,实现集中管理分散计算设计目标。
能够针对变电站运行人员开展电气二次设备巡视检查停复役操作旁代操作,线路故教学不再是个单向教学模式,而是个双向交流过程。
建设要求变电仿真培训要求主要参考变电站仿真机技术规范,采用图模库体化建模方式,实现对变电站生产全范围全过程仿真基于软盘台和三维多媒信息,并通过同步媒体技术与视频音频信息同步,生成同步媒体课件。
生成课件可以直接发布到网络教学平台上,对于所录课件也可进行后期编辑。
建成主教室可以通过互动系统进行教学答疑讨论等多种形式互动,使远程点播学习。
网培直播主教室课件录制功能,主要是为省公司教育管理部门邀请来知名教师电力企业专家学科带头人或高校优秀教师录制精品课件所用,同步课件录制系统能够实时录制直播现场主讲教师授课电子文档白板业分教学点分教室来说,可通过网络教学平台同步直播系统,以软件方式观看主教室授课情况,同步直播停止后,课件录制系统自动将所授课程直接录制成课件,并在课程结束后自动发布到网络教学平台上,供广大职工课后公司在年就建成了全省网络培训系统,在电力培训中心和九个地市设立了主教室和数据中心,在九个地市及县分公司建立了分教室,主教室是指教师进行现场授课多媒体主教室,通过主教室进行实时授课,而对于电力宽带网内企,利用已有网络基础设施,从而节省时间人力和资金。
目前电力培训中心已布有个左右网络监控点,现进行资源充分整合,将全省基地实训室纳入电子考场范畴,将网络考试监考功能做进步深化。
网培主教室福建省电力有限络电子考场有效合理利用有限电力系统广域网络,功能强大集中或分布式控制台服务器带个软件应用程序,并可以在任何地方对这些布点进行访问监控记录和打印。
所有摄像机都通过简单高效率以太网连接到网络有广泛代表性,并能根据各单位实际考虑特殊性,将提高培训针对性,取得更好安全效益,避免责任事故发生。
同时,各站可实现单站集控站运行,也可通过培训中心服务器实现多机互联,开展联合反事故演习。
网省超高压局各变电所为仿真对象逐进行仿真仿真变电站将在九大电业局中分别选择个集控所作为仿真对象,综合省内各集控所情况,新增具有代表性典型集控所仿真系统上述模块实现后,变电站主接线及保护配置具司系统广域网和各单位远程培训教室开展变电仿真远程培训,打破时空限制,实现培训平台延伸,从而缓解了日益突出工学矛盾。
在现有基础上,将进步在各地市局逐步建立完善远程变电仿真实训室。
仿真变电所将以建省电力有限公司自年首套变电站仿真系统投运至今,电力培训中心承担了大量变电站值班员工种岗位培训和技能鉴定任务,该系统不但可同时开展各电压等级变电站值班员培训,而且由于采用了全软件仿真,系统能够依托省公训模式。
每个实训室在资源整合后将实现变电仿真培训营销系统培训网络电子考场网培主教室以及满足日常计算机应用相关培训等功能,为进行大培训大比武大练兵提供个良好硬件环境平台。
变电仿真实训室福大全员培训工作力度,以提高员工整体素质。
为缓解工学矛盾问题师资问题以及培训成本问题,福建省电力有限公司于年已完成各地市级基地实训室建设,各县级基地实训室将于年进行建设,实现远程培训与本地培训相结合培目管理工程流程第五章售后服务服务条款服务等级与服务响应时间核准通过,归档资料。
未经允许,请勿外传,第章项目背景及建设要求项目背景为适应电网公司发展战略对人才需求,打造支高素质职业化员工队伍,通过加目录第章项目背景及建设要求项目背景建设要求直管县县供公司实训机房评分标准第二章系统主要设备与功能系统连接图教室布置示意图多媒体讲台示意图第三章设备清单及投资预算设备清单投资预算第四章工程实施项目目录第章项目背景及建设要求项目背景建设要求直管县县供公司实训机房评分标准第二章系统主要设备与功能系统连接图教室布置示意图多媒体讲台示意图第三章设备清单及投资预算设备清单投资预算第四章工程实施项目管理工程流程第五章售后服务服务条款服务等级与服务响应时间核准通过,归档资料。
未经允许,请勿外传,第章项目背景及建设要求项目背景为适应电网公司发展战略对人才需求,打造支高素质职业化员工队伍,通过加大全员培训工作力度,以提高员工整体素质。
为缓解工学矛盾问题师资问题以及培训成本问题,福建省电力有限公司于年已完成各地市级基地实训室建设,各县级基地实训室将于年进行建设,实现远程培训与本地培训相结合培训模式。
每个实训室在资源整合后将实现变电仿真培训营销系统培训网络电子考场网培主教室以及满足日常计算机应用相关培训等功能,为进行大培训大比武大练兵提供个良好硬件环境平台。
变电仿真实训室福建省电力有限公司自年首套变电站仿真系统投运至今,电力培训中心承担了大量变电站值班员工种岗位培训和技能鉴定任务,该系统不但可同时开展各电压等级变电站值班员培训,而且由于采用了全软件仿真,系统能够依托省公司系统广域网和各单位远程培训教室开展变电仿真远程培训,打破时空限制,实现培训平台延伸,从而缓解了日益突出工学矛盾。
在现有基础上,将进步在各地市局逐步建立完善远程变电仿真实训室。
仿真变电所将以省超高压局各变电所为仿真对象逐进行仿真仿真变电站将在九大电业局中分别选择个集控所作为仿真对象,综合省内各集控所情况,新增具有代表性典型集控所仿真系统上述模块实现后,变电站主接线及保护配置具有广泛代表性,并能根据各单位实际考虑特殊性,将提高培训针对性,取得更好安全效益,避免责任事故发生。
同时,各站可实现单站集控站运行,也可通过培训中心服务器实现多机互联,开展联合反事故演习。
网络电子考场有效合理利用有限电力系统广域网络,功能强大集中或分布式控制台服务器带个软件应用程序,并可以在任何地方对这些布点进行访问监控记录和打印。
所有摄像机都通过简单高效率以太网连接到网络,利用已有网络基础设施,从而节省时间人力和资金。
目前电力培训中心已布有个左右网络监控点,现进行资源充分整合,将全省基地实训室纳入电子考场范畴,将网络考试监考功能做进步深化。
网培主教室福建省电力有限公司在年就建成了全省网络培训系统,在电力培训中心和九个地市设立了主教室和数据中心,在九个地市及县分公司建立了分教室,主教室是指教师进行现场授课多媒体主教室,通过主教室进行实时授课,而对于电力宽带网内企业分教学点分教室来说,可通过网络教学平台同步直播系统,以软件方式观看主教室授课情况,同步直播停止后,课件录制系统自动将所授课程直接录制成课件,并在课程结束后自动发布到网络教学平台上,供广大职工课后点播学习。
网培直播主教室课件录制功能,主要是为省公司教育管理部门邀请来知名教师电力企业专家学科带头人或高校优秀教师录制精品课件所用,同步课件录制系统能够实时录制直播现场主讲教师授课电子文档白板信息,并通过同步媒体技术与视频音频信息同步,生成同步媒体课件。
生成课件可以直接发布到网络教学平台上,对于所录课件也可进行后期编辑。
建成主教室可以通过互动系统进行教学答疑讨论等多种形式互动,使远程教学不再是个单向教学模式,而是个双向交流过程。
建设要求变电仿真培训要求主要参考变电站仿真机技术规范,采用图模库体化建模方式,实现对变电站生产全范围全过程仿真基于软盘台和三维多媒体技术实现设备仿真,向学员提供逼真实际现场环境采用单机联网与服务器集中控制结合方式,实现集中管理分散计算设计目标。
能够针对变电站运行人员开展电气二次设备巡视检查停复役操作旁代操作,线路故障主变故障母线故障互感器故障断路器失灵越级跳闸直流及所用电系统异常设备操作过程中异常二次设备异常等典型事故处理,多机互联开展联合反事故演习等现场操作技能培训。
可人为地在设置单个故障复合故障或复杂多重故障,制造事故现场,让学员判断事故性质类型地点等并进行处理,由系统记录其处理过程并打印输出,可以对学员事故处理能力和技巧进行评定,找出事故处理中差错疏漏,牢记正确处理方法,提高技术水平。
教练员可灵活控制培训模式内容和进程,对培训进行控制监视和管理。
可在教练员台上根据培训需要自动生成教案试题,设置激发各种单个或复合故障,模拟调度员下达调度命令等。
在教练员机上能直接方便地更改学员机上次设备状态或保护状态,系统能同步根据更改次设备状态或保护状态进行参数计算,并能在更改后次设备状态或保护状态下,进行倒闸操作或故障设置。
具体布局见附件中规划设计图机房平面布局图。
网络电子考场要求需要对各地市级实训室考场情况进行实时监控。
考场情况包括图象与音频。
省监控中心需要全程掌握考场全方位情况,需要可控制
