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TOP33八年级语文下册《第21课 与朱元思书》课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP33八年级语文下册《第21课 与朱元思书》课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:28:52

《TOP33八年级语文下册《第21课 与朱元思书》课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不禁使人产生怎样心理息心忘反作者以细腻笔触描写了富春江及其夹岸奇山,抒发了对世俗功名利禄蔑视之情,含蓄流露出爱慕美好大自然避世退隐高洁志趣。吴均字叔庠,吴兴故鄣人,史书称他好学有俊才梁武帝曾经斥责他“吴均不均”,活画出他人个性文如其人,虽用当时盛行骈体,但别具格,骈中带散,任性气,自成体,谓之曰“吴均体”其诗多为与友人赠答应酬,诗风以清秀为主梁书说他“文体清拔有古气”,在当时被人称为“吴均体”其文传世大多是短小书信。总之,从生平可见虽想奋发有为,但终未显达,因而有些消极遁世思想情绪。风烟俱净......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,百许里,奇山异水,天下独绝。共色同样颜色。俱都。许附于数词之后,表约数,相当于“上下”“左右”。独绝独无二绝,到了极点。风停了,烟雾都消散净尽,天空与山峰显露出同样清澄颜色。让船随着江流飘浮荡漾,随心所欲地任船所至观赏景物。从富阳到桐庐,百来里水路,奇峭山峰奇异流水,天下独无二。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,百许里,奇山异水,天下独绝。翻译水皆缥碧,千丈见逐。上向上。轩邈轩,高邈,远。这两个字在这里作动词用,比高远,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....激冲击泠泠形容水声清越。相鸣互相和鸣。韵和谐之声两岸夹峙高山上,全都生。直视无碍直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。急飞奔马。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤缨成韵。负凭借。竞争直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。江水全都呈现出片青绿色,千丈深也能见到水底。游动鱼和细细卵石,直看下去,都可以看得十分清楚,毫无障碍。湍急流水快于飞箭,凶猛江浪势如飞奔马。湍急流水湍,音ā水鸟鸣蝉千转赏景物。从富阳到桐庐,百来里水路,奇峭山峰奇异流水,天下独无二......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,百许里,奇山异水,天下独绝。翻译水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,读第段,思考作者从哪几个方面描写异水用了什么方法清澈见底无碍。湍急甚箭若奔。侧面描写比喻读第段,思考作者从哪两个方面描写奇山作者有什么感受视觉寒树听觉泉不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。翻译横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。翻译横斜树枝在上面遮蔽着,即使白天也像黄昏那样阴暗稀疏枝条交相掩映,有时也会见到日光。“反”同“返”蝉儿则无休止地鸣叫不停,猿猴则千百遍地啼叫不绝......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....望眼这么雄壮峰峦就会平息热衷名利心整天忙于筹划治理世俗事务人,看看如此幽美山谷就会流连忘返。蝉则千转百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。转同“啭”,鸟婉转地叫,指蝉鸣。鸢老鹰。戾天到天上戾,至。息心平息热衷于功名利禄心。经伦整理丝缕,本文指治理国家大事。忘反流连忘返百座峰峦。泉水冲击着石块,发出泠泠声响美丽鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤缨成韵。翻译蝉则千转不穷,猿则佛都在争着往高处和远处伸展。指向上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....相鸣互相和鸣。韵和谐之声两岸夹峙高山上,全都生长着耐寒常青树木。山依恃地势争着向上,互相比高比远。争着向高处笔直地指向天空,形成千夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤缨成韵。负凭借。竞争逐。上向上。轩邈轩,高邈,远。这两个字在这里作动词用,比高远,意思是这些高山仿细细卵石,直看下去,都可以看得十分清楚,毫无障碍。湍急流水快于飞箭,凶猛江浪势如飞奔马。湍急流水湍,音ā。直视无碍直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。急飞奔马。转净......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,百许里,奇山异水,天下独绝。翻译水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。江水全都呈现出片青绿色,千丈深也能见到水底。游动鱼和考作者从哪几个方面描写异水用了什么方法清澈见底无碍。湍急甚箭若奔。侧面描写比喻读第段,思考作者从哪两个方面描写奇山作者有什么感受视觉寒树听觉泉水鸟鸣蝉千百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。翻译横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。翻译横斜树枝在上面遮蔽着,即使白天也像黄昏那样阴暗稀疏枝条交相掩映,有时也会见到日光。读第段......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....猿猴则千百遍地啼叫不绝。像老鹰飞到为名利极力追求高位人,望眼这么雄壮峰峦就会平息热衷名利心整天忙于筹划治理世俗事务人,看看如此幽美山谷就会流连忘返。蝉则千转不穷,猿则飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。转同“啭”,鸟婉转地叫,指蝉鸣。鸢老鹰。戾天到天上戾,至。息心平息热衷于功名利禄心。经伦整理丝缕,本文指治理国家大事。忘反流连忘返“反”同“返飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。转同“啭”,鸟婉转地叫,指蝉鸣。鸢老鹰。戾天到天上戾,至。息心平息热衷于功名利禄心。经伦整理丝缕,本文指治理国家大事......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....猿猴则千百遍地啼叫不绝。像老鹰飞到为名利极力追求高位人,望眼这么雄壮峰峦就会平息热衷名利心整天忙于筹划治理世俗事务人,看看如此幽美山谷就会流连忘返。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。翻译横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。翻译横斜树枝在上面遮蔽着,即使白天也像黄昏那样阴暗稀疏枝条交相掩映,有时也会见到日光。读第段,思考作者从哪几个方面描写异水用了什么方法清澈见底无碍。湍急甚箭若奔。侧面描写比喻读第段......”

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