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TOP40二年级语文上册《带着尺子去钓鱼》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读 TOP40二年级语文上册《带着尺子去钓鱼》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP40二年级语文上册《带着尺子去钓鱼》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....丹麦法律规定只有超过厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”为了保护海洋中自然资源“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。路上,位尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”惑次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要个半岛国家,有着丰富海产资源。丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源。钓鱼带着尺子去谁带着尺子去钓鱼为什么带着尺子去钓鱼小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”疑惑不解因为有ɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎丹麦“美人鱼”青铜塑像丹麦丹麦是北欧虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”为了保护海洋中自然资源,丹麦法律了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。路上,位丹麦朋友关”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子不能理解。小张疑惑不解地说“又不是来购买家具......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗家,有着丰富海产资源。丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源。钓鱼带着尺子去谁带着尺子去钓鱼为什么带着尺子去钓鱼小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”疑惑不解因为有疑问而困惑•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎丹麦“美人鱼”青铜塑像丹麦丹麦是北欧个半岛国。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎丹麦“美人鱼”青铜塑像丹麦丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源。丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要尺子干吗”疑惑不解因为有疑问而困惑不能理解。小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”惑次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....”为了保护海洋中自然资源,丹麦法律规定只有超过厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎丹麦“美人鱼”青铜塑像丹麦丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源。丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源。钓鱼带着尺子去谁带着尺子去钓鱼为什么带着尺子去钓鱼小张疑惑不解地说“又不是来购买家具......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”惑次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏。你们先把我尺拿去吧。”说完,把尺子塞在了小张手里。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺,认真地说“在这里钓鱼不带尺子是要吃大亏。你们先把我尺拿去吧......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....丹麦法律规定只有超过厘米鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度鱼儿,就会受到严厉惩罚。ǜɡīāɡ•可怜小张老半天毫无收获。没有任何收获•有人开玩笑“这鱼马马虎虎算合格了。”小张却丝不苟地说“还是按丹麦法律办事吧!”假使,如果随便,马虎丹麦“美人鱼”青铜塑像丹麦丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源。丹麦是北欧个半岛国家,有着丰富海产资源。钓鱼带着尺子去谁带着尺子去钓鱼为什么带着尺子去钓鱼小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”疑惑不解因为有疑问而困惑不能理解。小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”惑次,几位刚到丹麦中国客人相约去海边垂钓。路上,位丹麦朋友关切地问“带尺子了吗”小张疑惑不解地说“又不是来购买家具,要尺子干吗”丹麦朋友从口袋里掏出盘卷尺......”

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