1、萋，采采•重章叠唱反复咏唱，唱三叹，余音袅袅蒹葭•蒹葭霜露秋水作业•背诵默写蒹葭全诗。•做练习册习题诗经二首。•诗人形象•为自己心爱人上下求索，不管艰难险阻矢志不移痴情青年男子形象。•追求伊人时心情•第章憧憬第二章焦急失望第三章惆怅遗憾怀念蒹葭诗经秦风诗经是我国第部诗歌总集，共收录自西周初年至春秋中期约五百年间诗歌篇,最初称诗或诗三百，汉代儒者奉为经典，称为诗经。是中国诗歌,乃至整个中国文学光辉起点以其清醒现实性区别于其他民族早期诗歌,开创了中国诗歌独特道路内容分三部分风雅颂风十五国风民间歌谣,共篇雅大雅小雅朝廷官吏作品共篇颂周颂鲁颂商颂用于祭祀重大典礼乐歌共篇，“风”中民歌是我国现实主义诗歌传统源头。形式以四言为主，重章叠唱，反复。

2、小洲•蒹葭采采，•白露未已。所谓伊人，•在水āā芦苇•苍苍茂盛样子•伊人那人，指所爱人•溯洄逆流而上洄弯曲水道•从追寻•阻艰险•溯游顺流而下，游，指直水道•宛好像仿佛•蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯。•蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。蒹葭•蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭葭āā苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。•蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻ī。溯游从之，宛在水中坻传统源头。形式以四言为主，重章叠唱，反复咏叹表现手法赋“铺陈其事”叙事和抒情比“以此物比。

3、苍霜方长央第二章萋晞跻坻第三章已涘沚。•叠词苍苍，萋萋，采采•重章叠唱反复咏唱，唱三叹，余音袅袅蒹葭•蒹葭霜露秋水作业•背诵默写蒹葭全诗。•做练习册习题诗经二首。•诗人形象•为自己心爱人上下求索，不管艰难险阻矢志不移痴情青年男子形象。•追求伊人时心情•第章憧憬第二章焦急失望第三章惆怅遗憾怀念象意境蒹葭意象蒹葭霜露秋水诗人伊人•起兴气氛渲染心境烘托环境凄清，心情寂寞•二次幻觉虚实相生“所谓”“宛”•景秋晨雾霭烟水迷离凄清哀婉苍凉幽缈•情如痴如醉如梦如幻神情恍惚惆怅失意•全诗读来情调凄婉境界幽远,神韵缥缈，情景交融，令人遐思,呈现出朦胧迷离之美。感受诗音乐美音乐美节奏音调声情•韵脚第章苍霜方长央第二章萋晞跻坻第三章已涘沚。•叠词苍苍，萋。

4、韵缥缈，情景交融，令人遐思,呈现出朦胧迷离之美。感受诗音乐美音乐美节奏音调声情•韵脚第章苍霜方长央第二章萋晞跻坻第三章已涘沚。•叠词苍苍，萋萋，采采•重章叠唱秋水诗人伊人•起兴气氛渲染心境烘托环境凄清，心情寂寞•二次幻觉虚实相生“所谓”“宛”•景秋晨雾霭烟水迷离凄清哀婉苍凉幽缈•情如痴如醉如梦如幻神情恍惚惆怅失意•全诗读来情调凄婉境界幽远,神之涘。溯洄从之，•道阻且右。溯游从之，•宛在水中沚。•采采茂盛，众多•未已还没有完已停止•涘水边•右弯曲，指道路弯曲•沚水中陆地品味诗意境美意象意境蒹葭意象蒹葭霜露洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。•萋萋茂盛样子•晞干，指晒干•湄岸边，水草交接•地方•跻ī登，上升，指道路往高处延伸•坻水中。

5、险阻矢志意•全诗读来情调凄婉境界幽远,神韵缥缈，情景交融，令人遐思,呈现出朦胧迷离之美。感受诗音乐美音乐美节奏音调声情•韵脚第章苍霜方长央第二章萋晞跻坻第三章已涘沚。•象意境蒹葭意象蒹葭霜露秋水诗人伊人•起兴气氛渲染心境烘托环境凄清，心情寂寞•二次幻觉虚实相生“所谓”“宛”•景秋晨雾霭烟水迷离凄清哀婉苍凉幽缈•情如痴如醉如梦如幻神情恍惚惆怅失意象意境蒹葭意象蒹葭霜露秋水诗人伊人•起兴气氛渲染心境烘托环境凄清，心情寂寞•二次幻觉虚实相生“所谓”“宛”•景秋晨雾霭烟水迷离凄清哀婉苍凉幽缈•情如痴如醉如梦如幻神情恍惚惆怅失意•全诗读来情调凄婉境界幽远,神韵缥缈，情景交融，令人遐思,呈现出朦胧迷离之美。感受诗音乐美音乐美节奏音调声情•韵脚第。

6、咏叹表现手法赋“铺陈其事”叙事和抒情比“以此物比彼物”比喻和比拟兴“先言他物以引起所咏之词”多用在开头，进行环境描写，渲染烘托气氛蒹葭•蒹葭āā苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。•蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻ī。溯游从之，宛在水中坻。•蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。蒹葭•蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭āā芦苇•苍苍茂盛样子•伊人那人，指所爱人•溯洄逆流而上洄弯曲水道•从追寻•阻艰险•溯游顺流而下，游，指直水道•宛好像仿佛•蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之。

7、彼物”比喻和比拟兴“先言他物以引起所咏之词”多用在开头，进行环境描写，渲染烘托气氛蒹葭•蒹族早期诗歌,开创了中国诗歌独特道路内容分三部分风雅颂风十五国风民间歌谣,共篇雅大雅小雅朝廷官吏作品共篇颂周颂鲁颂商颂用于祭祀重大典礼乐歌共篇，“风”中民歌是我国现实主义诗歌秦风诗经是我国第部诗歌总集，共收录自西周初年至春秋中期约五百年间诗歌篇,最初称诗或诗三百，汉代儒者奉为经典，称为诗经。是中国诗歌,乃至整个中国文学光辉起点以其清醒现实性区别于其他民全诗。•做练习册习题诗经二首。•诗人形象•为自己心爱人上下求索，不管艰难险阻矢志不移痴情青年男子形象。•追求伊人时心情•第章憧憬第二章焦急失望第三章惆怅遗憾怀念蒹葭诗经音调声情•韵脚第章苍霜方长央第。

8、唱，唱三叹，余音袅袅蒹葭•蒹葭霜露秋水作业•背诵默写蒹葭全诗。•做练习册习题诗经二首。•诗人形象•为自己心爱人上下求索，不管艰难险阻矢志不移痴情青年男子形象。•追求伊人时心情•第章憧憬第二章焦急失望第三章惆怅遗憾怀念蒹葭诗经秦风诗经是我国第部诗歌总集，共收录自西周初年至春秋中期约五百年间诗歌篇,最初称诗或诗三百，汉代儒者奉为经典，称为诗经。是中国诗歌,乃至整个中国文学光辉起点以其清醒现实性区别于其他民族早期诗歌,开创了中国诗歌独特道路内容分三部分风雅颂风十五国风民间歌谣,共篇雅大雅小雅朝廷官吏作品共篇颂周颂鲁颂商颂用于祭祀重大典礼乐歌共篇，“风”中民歌是我国现实主义诗歌传统源头。形式以四言为主，重章叠唱，反复咏叹表现手法赋“铺陈其事。

9、章萋晞跻坻第三章已涘沚。•叠词苍苍，萋萋，采采•重章叠唱反复咏唱，唱三叹，余音袅袅蒹葭•蒹葭霜露秋水作业•背诵默写蒹葭觉虚实相生“所谓”“宛”•景秋晨雾霭烟水迷离凄清哀婉苍凉幽缈•情如痴如醉如梦如幻神情恍惚惆怅失意•全诗读来情调凄婉境界幽远,神韵缥缈，情景交融，令人遐思,呈现出朦胧迷离之美。感受诗音乐美音乐美节奏不移痴情青年男子形象。•追求伊人时心情•第章憧憬第二章焦急失望第三章惆怅遗憾怀念象意境蒹葭意象蒹葭霜露秋水诗人伊人•起兴气氛渲染心境烘托环境凄清，心情寂寞•二次幻叠词苍苍，萋萋，采采•重章叠唱反复咏唱，唱三叹，余音袅袅蒹葭•蒹葭霜露秋水作业•背诵默写蒹葭全诗。•做练习册习题诗经二首。•诗人形象•为自己心爱人上下求索，不管艰难。

10、坻第三章已涘沚。•叠词苍苍，萋萋，采采•重章叠唱反复咏唱，唱三叹，余音袅袅蒹葭•蒹葭霜露秋水作业•背诵默写蒹葭全诗。•做练习册习题诗经二首。•诗人形象•为自己心爱人上下求索，不管艰难险阻矢志不移痴情青年男子形象。•追求伊人时心情•第章憧憬第二章焦急失望第三章惆怅遗憾怀念象意境蒹葭意象蒹葭霜露秋水诗人伊人•起兴气氛渲染心境烘托环境凄清，心情寂寞•二次幻觉虚实相生“所谓”“宛”•景秋晨雾霭烟水迷离凄清哀婉苍凉幽缈•情如痴如醉如梦如幻神情恍惚惆怅失意•全诗读来情调凄婉境界幽远,神韵缥缈，情景交融，令人遐思,呈现出朦胧迷离之美。感受诗音乐美音乐美节奏音调声情•韵脚第章苍霜方长央第二章萋晞跻坻第三章已涘沚。•叠词苍苍，萋萋，采采•重章叠唱反复。

11、”叙事和抒情比“以此物比彼物”比喻和比拟兴“先言他物以引起所咏之词”多用在开头，进行环境描写，渲染烘托气氛蒹葭•蒹葭āā苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。•蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻ī。溯游从之，宛在水中坻。•蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。蒹葭•蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭āā芦苇•苍苍茂盛样子•伊人那人，指所爱人•溯洄逆流而上洄弯曲水道•从追寻•阻艰险•溯游顺流而下，游，指直水道•宛好像仿佛•蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。。

12、。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。•萋萋茂盛样子•晞干，指晒干•湄岸边，水草交接•地方•跻ī登，上升，指道路往高处延伸•坻水中小洲•蒹葭采采，•白露未已。所谓伊人，•在水之涘。溯洄从之，•道阻且右。溯游从之，•宛在水中沚。•采采茂盛，众多•未已还没有完已停止•涘水边•右弯曲，指道路弯曲•沚水中陆地品味诗意境美意象意境蒹葭意象蒹葭霜露秋水诗人伊人•起兴气氛渲染心境烘托环境凄清，心情寂寞•二次幻觉虚实相生“所谓”“宛”•景秋晨雾霭烟水迷离凄清哀婉苍凉幽缈•情如痴如醉如梦如幻神情恍惚惆怅失意•全诗读来情调凄婉境界幽远,神韵缥缈，情景交融，令人遐思,呈现出朦胧迷离之美。感受诗音乐美音乐美节奏音调声情•韵脚第章苍霜方长央第二章萋晞跻。

参考资料：

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[3]TOP29六年级语文上册《两小儿辩日》课件4 沪教版.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

[4]TOP46九年级语文下册 6.25《诗词六首》钱塘湖春行课件5 语文版.ppt文档免费在线阅读（第15页，发表于2022-06-24）

[5]35九年级语文下册 7.30《诗词五首》破阵子课件1 语文版文档（第19页，发表于2022-06-24）

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[7]TOP28六年级语文上册《熟读精思》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

[8]TOP41九年级语文下册 6.23 送东阳马生序课件6 语文版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）

[9]TOP48九年级化学上册 第6单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取和性质课件 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[10]TOP48九年级语文下册 6.25《诗词六首》江城子 密州出猎课件1 语文版.ppt文档免费在线阅读（第15页，发表于2022-06-24）

[11]TOP30九年级语文下册 6.21 古文二则课件3 语文版.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24）

[12]TOP43九年级语文下册 7.30《诗词五首》虞美人课件 语文版.ppt文档免费在线阅读（第15页，发表于2022-06-24）

[13]TOP34九年级语文下册 6.25《诗词六首》关雎课件2 语文版.ppt文档免费在线阅读（第20页，发表于2022-06-24）

[14]TOP35六年级语文上册《松鼠》课件3 沪教版.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

[15]TOP29六年级语文上册《生命的意义》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）

[16]TOP29九年级语文下册 6.24 与妻书课件1 语文版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）

[17]TOP49九年级化学上册 第5单元 课题1 质量守恒定律课件2 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）

[18]TOP28六年级语文上册《海底奇光》课件2 沪教版.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

[19]TOP50九年级化学上册 第4单元 课题4 化学式与化合价课件3 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）

[20]TOP29六年级语文上册《离别的礼物》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）